有這樣一則漫畫,上面畫的是:有一家三口在公交車上,看到一位老爺爺沒有座位,便同時起身給老人讓座。老爺爺看到這樣的情形,腦海里不由浮現出了“三位雷鋒”給他讓座的畫面。其實,生活中像這樣的活雷鋒還有很多,很多!
比如,有一次我在新聞上看到這樣一則報道:168 路公交車駕駛員劉德凡在駕駛公交車時,車上一位年輕小伙突然暈倒,劉師傅立馬協調其他乘客下車、換乘。乘客們在聽到劉師傅這樣的安排后,全都非常配合地下了車,并且大家都說等救護車到來的話,時間恐怕來不及,救人如救火!乘客們讓劉師傅趕緊開公交車送小伙子去醫院。劉師傅也深知時間的緊迫,立馬開車將小伙子送往醫院。在醫院里,由于該名乘客的家人未聯系上,劉師傅就一直全程陪同這位小伙子,等到小伙子蘇醒過來后,他才默默地離開了。劉德凡是長沙望城人,作為雷鋒的同鄉,他一直引以為豪,這次他用實際行動踐行了“為人民服務”的雷鋒精神,在平凡的崗位上鑄成了不平凡。
如果你有一位同學,無法獨立行走,你愿意去照顧他嗎?六年級學生徐彬洋,用六個寒暑的實際行動,給出了答案。同班同學張澤,因從小患肌無力這個疾病,導致諸如倒水、交作業、上廁所等在普通人看來小得不能再小的事,都無法獨立完成。而徐彬洋同學從一年級開始,就自發地擔負起照顧張澤的任務。從班級到廁所這段不到70 米的距離,徐彬洋用自己弱小的肩膀攙扶著張澤,艱難地行走,而這一走就是6 個春秋!當別人問他是什么樣的精神使他6 年如一日不畏艱難地照顧張澤同學時,他總是害羞地說:“因為我們是同學啊,互相幫助是應該的! ”徐彬洋同學這種樂于助人的雷鋒精神,是值得我們去學習的。
正是因為在生活中有很多這樣的活雷鋒,才讓我們社會充滿了愛。雖然雷鋒不在了,但他的精神一直在我們的心中,代代相傳。所以我也要做雷鋒精神的傳承人,并付諸行動!
指導老師:陸丹