優秀作文兩則

小小“動物園”

河南省鶴壁市淇濱區天山小學四（3）班 趙洺浩

家是什么？家是避風的港灣，是快樂的源泉，是幸福的搖籃……而我的家是一個小小“動物園”，里面充滿著快樂與歡笑。

我的媽媽屬虎，在我們家里她也確實是名副其實的“森林之王”。有時候，媽媽對我很嚴厲，就像一只威武兇猛的老虎。一次，媽媽耐心地陪我分析錯題的原因，我滿不在乎地說：“這道題我會的！”這下可惹惱了“大老虎”媽媽，只見她將我的書往桌上一扔，眼睛怒瞪著我，大聲訓斥道：“這些都是低級錯誤，給你說過多少遍了，認復看題，細心，注重方法！你就是不在乎！”此刻的媽媽完全就是一只發威的猛虎。我立刻不敢吱聲了，乖乖地埋頭認真重做。媽媽雖然對我嚴厲有加，但這“老虎”卻促進了我的學習進步，在媽媽的“虎威”下，我的學習也“芝麻開花節節高”。

我的爸爸是頭勤勞的“老黃?！?，爸爸對工作勤勤懇懇，周末在家，他的工作電話也不絕于耳。他是一個“周末爸爸”，他雖然只有周末回家，但只要有空，他就主動干家務活，陪伴我和妹妹。爸爸無所不能，家里不管什么東西壞了，他都能修好，所以這個“老黃?！敝苣┒己苊β怠?/p>

我是一只胖乎乎的“老鼠”，總喜歡夜里偷偷出來找吃的，今天找火腿，明天找泡面……結果我這只“小老鼠”變得白白胖胖的，肚子都鼓起來了，成為了媽媽口中的“小胖子”。為了找回機靈的“鼠感”，我盡量克制，爭取少吃一點兒，不過我沒有什么信心，總覺得胖胖的“鼠鼠”也很可愛。

我的妹妹是一只可愛的“小兔子”，她長得白白凈凈的，是家里的開心果，是快樂的源泉，我們都喜歡跟她玩。

我的家庭幸福美滿，處處有歡樂。我喜歡這獨一無二的“動物園”。

點評：本篇習作層次清晰，語言生動有趣，抓住了家人的特點進行刻畫：威武兇猛的“森林之王”媽媽，勤勞的“老黃?！卑职郑趾鹾醯膼弁党缘摹袄鲜蟆弊约汉涂蓯鄣摹靶⊥米印泵妹?，內容生動又真實，富有極強的生活氣息。

指導老師：成玉芹

假如我有一對翅膀

河南省新鄉市第一鐵路小學六三班 潘慶澤

假如我有一對翅膀，我要在藍藍的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子一起跳舞的勤勞的小蜜蜂學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注入花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，一股芳香撲鼻而來，終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我帶著我的蜜展開自由的翅膀，開始長途旅行。

我展開我的翅膀，飛過高山丘陵，飛過萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈啊，只聽貝多芬彈了一支曲子，就認出了貝多芬，可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱她，樹葉落到她身上撫慰她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風把蜜送進她嘴里。啊，多美！那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚疑、興奮和喜悅。她看到了金色的太陽、蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉歌唱。我看著那美麗活潑的姑娘，真不想飛走了，可想到自己肩負著重任，又默默地離開了。

我飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿斷了，不能去上學，不能和小朋友們一起去玩了，一個人睡在床上聽窗外的對話。多可憐呀，我流著淚送給他一點兒蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和小伙伴們一起嬉戲，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花玩耍?？粗麄兡敲纯鞓?，我心里有說不出的高興。

我飛呀飛，飛到了一株白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚科。我在他嘴上涂了蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在為他獲得了第二次生命而歡呼。

假如我有一對翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語。

指導老師：趙瑩