高考語文作文備考熱點素材積累的必要性及實施策略

摘要：為高效開展高中語文作文教學，更好地備戰(zhàn)高考，培養(yǎng)學生寫作能力，拓寬學生視野，使學生語文素養(yǎng)的發(fā)展與提升能適應時代發(fā)展要求，以更好地落實立德樹人根本任務，增強文化自信，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，本文主要就高考備考作文教學熱點素材積累的必要性進行了分析，并將探索實踐中的實施策略予以總結(jié)分享。

關(guān)鍵詞：高中語文教學" 高考作文" 熱點素材" 備考策略

《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂版）提出以下要求：增強學生為中華民族偉大復興而努力的使命感和社會責任感；適應當代社會發(fā)展需要，關(guān)注、參與當代文化；教師應積極把握信息時代新特點，積極利用新技術(shù)、新手段，創(chuàng)建開放、多樣、有序的課程體系，跨文化、跨媒介開展語文實踐，開拓自身視野和學生視野。通過對2017年至2024年63套高考試卷作文分析研究，為更好地踐行核心素養(yǎng)要求，發(fā)揮高中語文教學育人功能，本文就高考作文教學中熱點素材的積累的必要性及策略予以探究和實踐。

一、熱點素材積累的必要性

（一）高考作文命題趨勢使然

1.自2017年新課標頒布以來，經(jīng)過對2017年至2024年高考語文試卷作文題的分析研究，近年來高考作文題普遍呈現(xiàn)出“立足時代，映射熱點”的特征。

2017年-2024年高考能查找到的63套試卷中，共有32套試卷的作文材料立足時代特征，從不同角度、領(lǐng)域把黨的理論創(chuàng)新成果、中國社會主義建設(shè)的偉大成就以及團結(jié)奮進、不斷創(chuàng)造美好生活的時代精神有機融入命題，約占全部試題51%。

試題鮮明地體現(xiàn)出黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的指導意義，明確傳達立德樹人的價值導向，培育社會主義核心價值觀，增強學生為中華民族偉大復興而奮斗的歷史使命感和責任感，引導考生樹立遠大理想，投身新時代建設(shè)偉業(yè)，在接力奮斗中追夢、圓夢。

2.熱點使用情況分類。

（1）標題材料直指熱點，引出話題。2017年-2024年8年共有19套，占比約30%。具體如下：

2017年高考全國卷Ⅰ的“十二個中國關(guān)鍵詞”；

2017年高考全國卷Ⅲ的“恢復高考40周年”；

2018年全國卷Ⅰ的“寫給2035年的18歲青年”；

2018年全國卷Ⅲ“時代標語”；

2018年天津卷“大國重器”；

2018年北京卷的“新時代新青年”“綠水青山圖”；

2019年高考全國卷Ⅱ的“五·四青年當事人”；

2019年北京卷作文（2）題的“2019的色彩”；

2020年天津卷的“中國面孔”；

2020年北京卷（1）的“北斗三號”最后一顆衛(wèi)星發(fā)射成功；

2020年全國新高考Ⅰ卷的“疫情中的距離與聯(lián)系”；

2020年全國卷Ⅱ材料第二、三段直接選取抗擊疫情；

2021年全國甲卷“可為與有為”，材料開篇就是“中國共產(chǎn)黨走過百年歷程”；

2022年全國乙卷的“跨越，再跨越”，用表格將2008年、2022年兩次舉辦奧運會從比賽成績、群眾體育、科技亮點、交通支持、國家經(jīng)濟五個方面進行橫向比較，展現(xiàn)中國綜合國力的跨越式發(fā)展；

2022年新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”，材料以“中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際”為背景限定了情境；

2023年全國乙卷直接引用習近平總書記關(guān)于“尊重文明多樣性 構(gòu)建人類命運共同體”主題的講話內(nèi)容；

2024年新課標Ⅰ卷“人工智能的影響”，材料中第一句“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案”；

2024年新課標Ⅱ卷“抵達未知之境”，材料直指中國航天的發(fā)展。

（2）材料隱晦含蓄，話題立意映射熱點。2017年-2024年63套中共有13套，占比約21%。具體如下：

2017年全國卷Ⅱ中的“中華名句與文化”，選取來自《周易》、杜甫、李清照、魏源、魯迅、毛澤東的六句名句，將中華民族自強不息、正視問題、善于學習等優(yōu)秀精神展現(xiàn)出來，映射“文化自信”熱點；

2019年全國卷Ⅰ的“熱愛勞動”映射“五育并舉”教育熱點；

2019年北京卷（1）“文明的韌性”映射“文化自信”熱點；

2019年天津卷“愛國情懷”映射“五四運動100周年”“新中國建國70周年”“民族偉大復興中國夢”熱點；

2019年江蘇卷“物各有性，共存相生，百味紛呈”映射“一帶一路”“人類命運共同體”熱點；

2021年新高考Ⅰ卷“強弱之變”映射“五育并舉”熱點；

2021年全國乙卷“對理想的追求”映射“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合”“新時代人才發(fā)展要求”熱點；

2021年天津卷“日歷上的紀念日”映射“中國共產(chǎn)黨建黨百年”熱點；

2021年北京卷（1）題“論生逢其時”映射“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢”熱點。

2022年天津卷“煙火氣”映射“創(chuàng)和諧社會，建美麗中國”熱點；

2023年新課標Ⅰ卷映射“講好中國故事”熱點；

2023年天津卷“與有肝膽人共事 從無字句處讀書”映射“中華民族偉大復興”“新時代青年責任擔當”熱點；

2024年天津卷“被定義與自定義”映射“國家形象塑造”熱點。

（二）高考作文評分標準要求

作文評分標準的發(fā)展等級中，第二個特征“豐富”的要求里有“材料豐富”“論據(jù)充足”的表述，而第四個特征“有創(chuàng)意”的要求里更是有“材料新鮮”的表述，由此可以看出，熱點素材的積累對高考作文提分是有很大幫助的。

二、熱點素材積累實施策略探究

（一）熱點素材分類

1.時局外交。涉及國際政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域，如奧運會、國際會議、國際局勢、外交關(guān)系等。

2.國計民生。涉及國內(nèi)的政治、經(jīng)濟、社會等方面的重要事件，如國家政策的出臺、重大工程的啟動建成、社會熱點問題的討論等。

3.社會事件。社會生活中的突發(fā)事件，如自然災害、事故、社會問題等。

4.科技發(fā)現(xiàn)。最新科技成果、技術(shù)創(chuàng)新、科學發(fā)現(xiàn)，如人工智能、量子計算、生物科技等領(lǐng)域的突破。

5.健康運動。關(guān)注公眾健康，疾病防治、健康習慣、心理健康、飲食起居、正確運動、合理鍛煉等具有實用性的、有價值的信息。

6.影視文化。引發(fā)高討論度的電影、電視、節(jié)目、游戲反映出的社會現(xiàn)狀、文化觀點。

（二）備考策略及具體實踐

1.潛移默化，培養(yǎng)學生養(yǎng)成關(guān)注時代的習慣，保有對社會熱點的敏感度。利用好多媒體及網(wǎng)絡(luò)，每周準備好一個一周內(nèi)熱點及時帶領(lǐng)學生觀看并分析；上課過程中引入與課程相關(guān)的熱點事件或話題引導學生關(guān)注思考；考試或練習中出現(xiàn)的熱點事件及時帶領(lǐng)學生了解并分析思考。

如：游戲《黑神話：悟空》發(fā)布后熱度飆升，引發(fā)了國內(nèi)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、文化自信、文旅發(fā)展、文化輸出、工匠精神、合作競爭等不同角度、層面的思考與熱議，及時有效積累可幫助學生及時恰當運用到相關(guān)話題的寫作中。

2.榜樣示范，篩選整合熱點素材，豐富學生課外素材積累。

具體做法：先將優(yōu)秀的欄目、紀錄片的文案整理好，以每日筆記的形式讓學生抄寫在素材積累本上，再以視聽方式呈現(xiàn)展示，以加深印象。

例如：2023年感動中國十大人物事跡及頒獎詞文本+頒獎晚會；紀錄片《何以中國》解說詞+紀錄片觀看。

3.實操演練，充分利用節(jié)假日，遇社會熱點事件，及時布置素材積累作業(yè)。

如：2024年暑假布置在學生群的積累作業(yè)；2024年感動中國十大奧運人物評選推薦活動，請每位學生為本屆奧運會中自己最喜歡的運動員撰寫推薦詞和頒獎詞，要求有真情實感，不抄襲套作，不少于500字。

三、學生優(yōu)秀作業(yè)展示

全紅嬋，一個從“跳格子”躍上“跳臺”的冠軍少女（2025屆4班五組 方紹忪）

她，不僅僅是中國跳水隊的佼佼者，更是一位從“跳格子”走向“跳臺”的冠軍少女。她踮起腳尖，輕舒雙臂，向上舉起，宛如一只展翅欲飛的雄鷹，她修長的身體在體育館的燈光照耀下，劃出一道優(yōu)美的弧線，那不到兩秒的時間，已足以讓她在空中展現(xiàn)出優(yōu)美舞姿。每一個動作都如同精心編排的舞蹈，既展現(xiàn)了力量之美，又不失柔美與靈動。在空中翻騰、旋轉(zhuǎn)的每一個瞬間，她仿佛與空氣融為一體，成為了最耀眼的星辰。

她的成功，并非一蹴而就。全紅嬋從小就展現(xiàn)出出眾的天賦，但她更有著刻苦訓練的精神。她不僅為自己贏得榮譽，更為祖國爭光，為我們樹立了榜樣。在訓練場上，全紅嬋總是第一個到達，最后一個離開。她對待訓練的態(tài)度嚴謹認真，每一次跳水，都全力以赴，力求完美，她的身體柔韌性好、控制力強，彈跳能力出眾，這些都是她多年刻苦訓練的結(jié)果。廣東省隊教練何威儀曾評價她為“天賦型+努力型”的選手，這都是對她最大的肯定。

在比賽中，她總能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力和拼搏精神。她的這種精神，激勵著每一個為夢想奮斗的人。此外，全紅嬋還被共青團中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎章”，被評為“全國體育系統(tǒng)先進工作者和勞動模范”，并榮獲全國五一勞動獎章。這些榮譽，既是對她杰出貢獻的認可，也是對她不懈努力的最好回報。

頒獎詞：奧運紅嬋驚四座，青春風采耀千秋。請黨放心，一代代青年正在接續(xù)奮斗，為國爭光。

2024年巴黎奧運會感動中國十大奧運人物推薦孫穎莎（2025屆高三4班七組 張麗金）

孫中山先生曾經(jīng)說過，“將振興中國之責任，置之于自身之肩上”。愛國情懷與青年責任，深深印刻在孫穎莎心中。

孫穎莎，中國國家乒乓球隊的一員，在本屆奧運會中，她作為亞洲運動員代表，出現(xiàn)在閉幕式致辭環(huán)節(jié)，與其它四大洲代表以及難民運動員，一起吹滅奧運圣火，是中國代表團405位成員中，唯一一個從開幕式打到閉幕式，行程貫穿整個奧運會賽事的運動員。她面對五星紅旗時面容莊嚴，面對強勁對手時沉穩(wěn)應對。賽場上她的每一次揮拍，都凝聚著對祖國的深情，她的每一次勝利都彰顯著對國家的責任與擔當。她不僅單打?qū)嵙Τ海屯醭J的混合雙打也取得了很好的成績，在本屆奧運會奪得了金牌，實現(xiàn)我國在奧運混雙比賽上“零的突破”。她以陪練之身，化為破敵之鋒。本屆奧運會的14場61局比賽，收獲2金1銀，一場外戰(zhàn)也沒輸，捍衛(wèi)了國兵的榮譽。

沒有誰能隨隨便便成功，讓孫穎莎從萬人中脫穎而出的，是她從少年時期早上四點鐘便起床訓練，到進入國家隊后自覺加練，直到深夜都不曾離開訓練館。她用堅韌的意志，迎接挑戰(zhàn)，把握機遇，終鑄輝煌。

頒獎詞：她以平穩(wěn)之姿，行乒乓之路，頂著最可愛的臉，打著最猛的球。在逆境中不懼強敵，穩(wěn)扎穩(wěn)打，她流下的每一滴汗水，造就了她今天的輝煌，激勵我們往夢想前行。