朱同丟失了什么超能力

朱同，小學三年級。下面是他在新轉入的學校一天里經歷的奇幻故事。

早高峰的公交車上，朱同遇見了長得像鳥人的小偷。“鳥人”尾隨他到學校門口，偷走了他的數學試卷。

這么奇幻的事，朱同當然不好說給老師聽。所以，當數學老師要求朱同上交家長簽名的試卷時，他只能祈禱有什么東西突然降臨，把老師帶走。

他的祈禱被聽到了，發著藍光的外星人出現在走廊。很可惜，藍光外星人是戰斗“弱雞”，被數學老師用雞毛撣子擊敗了。

朱同沒交試卷，數學老師很生氣，她又給了朱同一張空白試卷。下一節課快開始了，但是朱同尿急，他帶著空白試卷來到廁所，沒想到碰上吃紙怪，他的試卷被怪物奪走了。

打是打不過了，朱同只好先回教室上英語課，結果發現課本丟了，英語老師勒令他一分鐘內找回來。朱同在走廊里一分為三，分頭尋找，沒想到碰上了校長，又因為謊報班級被班主任要求叫家長。

這下朱同慌了。他最怕的就是請家長。

為求得班主任原諒，他寫了一份誠意滿滿的檢討書，把自己最近做的錯事，老師知道的、不知道的，全都交代了：他拔了學校喇叭的電線，給校長和老師的形象照上涂口紅，還差點燒了教室的窗戶……

然而，這份內容過于全面、態度過于誠懇的檢討書，最終導致朱同草草結束了轉學時光。

這是電影《朱同在三年級丟失了超能力》的魔幻劇情。現在讓我們剝離所有的奇幻元素，來看看朱同真實的一天。

朱同，單親家庭長大，由姥姥、姥爺照顧。

他剛轉來新學校沒多久，學習跟不上，朋友交不到。

他每天最希望做的事，就是放學回家跟家里人說點有關自己的好事。但很可惜，他真的沒什么好事能帶回家。

他數學考了36分，不敢把試卷帶回家讓家長簽名，只好在半道上丟了；找不到英語課本，也聽不懂老師說的英文；語文作文得了零分，班上的同學都不愿意跟他結隊；體育課被高年級學生欺負；午休時間在校門口遇到小混混……

真沒想到，一個三年級的小學生一天要應付這么多事情。這一點都不無憂無慮。而上面那些外星人、吃紙怪、“鳥人”，不過是朱同啟動“幻想超能力”召喚來解救自己的白日夢。

朱同真的這么差勁嗎？

或許，朱同只是特別。

他動手能力強，能輕松學會復雜的針法；他做廣播體操極其認真，動作到位，還被選上參加比賽；排練時，老師交代的口令和動作，他一下子就記住了。

而朱同做的所有錯事，其實背后都有一個好的出發點：拔喇叭的線，是因為他想幫校長修理音響；給形象照涂口紅，是因為他看見照片掉色了；差點燒了教室窗戶，是因為他想處理堆積的落葉……

然而在一次次被否定后，他對自己產生了懷疑。甚至，當體育老師選拔他參加體操比賽時，他也要小心翼翼地反復求證。

電影在奇幻怪象的背后，講述的是一個真實的，小孩尋找認同感、歸屬感的故事。在電影瑣碎的敘事、零散的結構中，朱同的幻想在逐漸消失，那些跳出來幫助他的怪物、外星人，在影片的后半段都不見了蹤影。

這也引出了電影的關鍵話題：朱同丟失的超能力，到底是什么呢？

有人說朱同丟失的，就是我們每個人都曾擁有，但隨著童年的消逝而悄然流逝的想象力和鈍感力。

小時候，“天塌了”的事情真多?。】荚嚦煽儾焕硐?，作業沒寫完，學校請家長……哪件事不讓自己焦慮得手心冒汗？

但當我們長大，站在當下回看過去時，我們又會感到豁然、感慨、釋懷。曾經那些“天塌了”的事，如今輪廓已經模糊，甚至不值一提。

（鈴鐺摘自微信公眾號“笑看電影”）