
徐文秀先生把他自己在《人民日報》發表的99篇時政評論匯編成了集子,取名《三生集》,收錄的文章時間跨度長達30多年。起初,我對這個書名并不理解,看完書后,才明白“三生”原來有三層意涵:一則表達寫文章是作者的生命之源、生存之道和生活之味;二則作者與文字情定終身屬于三生有幸;三則是取“三生萬物”之意。我大呼妙哉,覺得能收到文秀先生親筆簽名書,也是三生有幸。
文秀先生先后在縣、市、省、中央四級機關工作過,出版著作十幾部,發表論文、論著近500萬字,許多文章被選為中考題和公務員“申論”考題,2篇文章被列入義務教育九年級語文輔導教材,文采非凡,熠熠生輝。作為一個非媒體人,能在《人民日報》上發表100篇文章,絕對是少有人能做得到的,實屬了不起!
讀這本集子,有個深切的感受是,時時智慧洞見、處處見解獨到。作者把要說的話和要講的事都琢磨透了,充滿思辨和啟迪。我越讀越有勁,越讀越有味道,越讀越澄明,常常喚起我沉睡的記憶和往事,猶如柔潤月光,傾灑清輝,潤澤我心。比如《別把“結果”當“效果”》《聰明莫過不聰明》《有所戒才能有所成》《破解“六易六不易”困局》《“憑實績”不等于“憑數字”》等文章,讀完之后,豁然開朗、醍醐灌頂。我們寫文章、辦事情,往往在不重要的流程上花太多時間,在琢磨事兒上下的功夫太少。文秀先生的心得是:“人的才智和修養只有經過艱苦磨煉才能獲得,正如俗話所說:‘咬得菜根,百事可做。’”
感受較深的還有貫穿于文章里的“談話風”。作者的語言極其平易、通俗和直白,能做到這點極為艱難。說的都是家常話,但透出一股子生氣與靈動。書中所寫的事物,皆是我們生活常見,這些文章讓讀者產生了很多共鳴、共振和共情。因為這些生活場景,都是讀者所熟悉的,非常容易代入自己的生活經驗。比如,《“好缺點”是種假把戲》中所寫:“‘好缺點’,既是一種‘煙幕彈’,又是一種‘迷魂藥’。其危害,一是坑害了干部,二是敗壞了風氣。‘好缺點’是一種‘語言賄賂’,它讓一些干部飄飄然、昏昏然,看不清、看不透自己身上的真正的缺點,陶醉、麻痹在自我認知中,延誤了‘治病’的時間,錯失了改正缺點的機會,讓真正的缺點在‘好缺點’的掩護下逃之夭夭,最后病入膏肓。”再比如,《多些“煙火氣”》中寫道:“‘煙火氣’沾著泥土、冒著熱氣、帶著露珠,是真正的接地氣,并不是土氣、痞氣和江湖氣。領導干部多一些‘煙火氣’,能更好地和群眾打成一片,融為一體,更好地贏得群眾信賴、得到群眾擁護。”頗有老舍話劇《茶館》里的味道:“我餓著,也不能叫鳥兒餓著!”“改良!改良!越改越涼,冰涼!”
除了平易,書中也有類似《耐心成就人生之美》這樣的雋永小文。文中寫道:“耐心成就成功之美、過程之美、意志之美。”談耐心時,舉了年輕人給雕塑大師當助理的例子,想要找到一個雕塑的要素:“應當工作,只要工作,還要有耐心。”“很多時候,成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久,更在于你能否堅持到底。”談過程時,提到《道德經》說的“靜為躁君”,還舉了豐子愷先生同友人游山避雨而倉皇奔走的例子,友人不耐煩,但豐子愷竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興,“反覺得比晴天游山趣味更好”。談意志時,提到“滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷,愚公移山也好、精衛填海也罷,難在耐心、貴在耐心、成也在耐心”。最后一語中的,“好的人生需要文火慢燉、細水長流”。
最讓我感動的,還是作者赤忱的家國情懷。書中像《重要的是“心上的任命”》《站在最廣大人民之中》《講好中國扶貧故事》《心系“國之大者”》《做新時代的改革者》《胸有“格局”立天地》《群眾工作的主場在現場》《共產黨人的答卷》這樣為黨和國家鼓與呼、為平民百姓吶與喊的文章,比比皆是。正如作者在《自序》中所寫:“古人云:立德、立功、立言,乃人生三不朽。從文字中我實現并升華了人生的價值,也尋找并品味到了人生的真諦。”在《多一些“家國情懷”》中作者指出:“‘家國情懷’是一個人對自己國家和人民所表現出來的深情大愛,是對國家富強、人民幸福所展現出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現,是一種深層次的文化心理密碼。”而在《“特殊黨費”告訴我們什么?》中作者深情道出:“我們這個黨之所以能凝聚億萬人民群眾的心,我們這個國家之所以百折不撓、愈挫愈奮,我們這個民族之所以在大災害面前壓不垮、震不倒,就在于有無數以國家和人民利益為重的先進分子,沖鋒陷陣、率先垂范,正是他們用自己的特殊貢獻,用樸素大愛撐起了一片澄澈的藍天。”
讀到入迷處,我如同與文秀先生席地而坐,款款而談。這些年,自己在工作中和生活中碰到的難事煩心事,似乎在書中也找到了答案。我后悔沒早些認識文秀先生,多些聯系、多些請教,但文秀先生在書中早就有言在先:“君子之交詮釋出‘無聲聯系’的一種魅力,不因久別而褪色,不因沉寂而荒蕪。”不禁莞爾。
這本《三生集》,我一有時間,就拿起來翻看。它是一本沉甸甸有質感、經過歲月洗禮和沉淀的好書。文秀先生的文字,樸素而雋永、深刻而淺顯,讀之獲益良多,看得懂、記得住、用得上、傳得開。
作者系南方科技大學黨委副書記、教授