太空研學(xué)

“同學(xué)們，歡迎大家乘坐‘求學(xué)號’星際旅行飛船，我們即將去往月球研學(xué)。”2224年暑假的一天，在星際研學(xué)旅游基地，智能語音機器人正在向參加研學(xué)的同學(xué)介紹注意事項。

在2224年，太空研學(xué)旅行已經(jīng)成為學(xué)校課程的重要組成部分，每年寒暑假，同學(xué)們都會有序去月球基地參加免費的研學(xué)活動。

“飛船即將啟動，請大家系好安全帶。”大家穿好智能太空服，靜靜地坐在飛船內(nèi)。這種太空服一改過去的沉重，采用超微納米技術(shù)，可以根據(jù)人體的需要，自動改變溫度、合理配重，更厲害的是，穿上它就可以在月球上如履平地。

隨著燃料被點燃，飛船向浩瀚的宇宙飛去。進入太空后，地球越來越小，如同一顆藍色的寶石，散發(fā)著迷人的光芒。就在大家沉浸在美麗的景色中時，飛船突然閃爍起警告紅燈，語音播報隨即響起：“前方有不明物體靠近航線，請注意安全。”通過電子屏幕，我們看見一團黑色的物體正朝飛船的方向飛來。

飛船正常行駛中，如果遭遇不明物體撞擊，將會爆炸。“我們該怎么辦？”同學(xué)們著急得手足無措，紛紛求助飛船駕駛員和帶隊老師。

飛船駕駛員不慌不忙地將自動駕駛模式改變?yōu)槭謩硬倏兀诓幻魑矬w即將靠近飛船時，完美地避開了。

“這是太空垃圾，也是我們研學(xué)的命題之一——如何清理太空垃圾？”帶隊老師介紹道，“隨著航空事業(yè)的發(fā)展和普及，越來越多廢棄的航空設(shè)備成了處理難題，有些公司為了圖方便，將廢棄的航空設(shè)備遺棄到太空，成為影響航空安全的一個個垃圾，人們稱之為‘移動彗星’……”

隨著帶隊老師的講解，飛船伸出兩個機械臂和一個緩沖袋，很快地攔截了這個太空垃圾，最后會將它帶離太空。

飛船很快就到達了月球，這個曾經(jīng)荒蕪的星球上，已經(jīng)被人類種上了耐寒植物，一個個月球科研基地有序排列著，馬路上一輛輛太空汽車川流不息。各個國家的科研人員做著自己的實驗，月球儼然變成了人類另一個生活居所。

在月球研學(xué)的一個月時間里，同學(xué)們親自體驗了太空種子的種植，在失重且溫差較大的環(huán)境下，一個個太空西瓜長得巨大且味道清甜、一根根太空玉米長得飽滿且粒多、一株株太空水稻高大且穗多……太空農(nóng)業(yè)的發(fā)展，很好地解決了地球耕地面積不夠帶來的問題。

研學(xué)結(jié)束后，大家紛紛帶著自己的研學(xué)成果返回地球，書寫了一篇篇研學(xué)報告，其中一篇《太空為什么有垃圾》的報告成為人們的關(guān)注點。在媒體的報道下，聯(lián)合國太空環(huán)保組織聯(lián)合起各國共同擬定了《太空環(huán)保法》，一個叫作“捕捉‘彗星’”的環(huán)保行動正式拉開序幕。

湖北省仙桃市第二實驗小學(xué)

指導(dǎo)老師 謝伯康