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9 100余家

傳統工藝高質量傳承發展暨非遺助力鄉村振興現場會獲悉，截至2024年底，我國共建設9 100余家非遺工坊，涉及1 721個縣域，助力27萬余脫貧群眾實現就業，人均年收入超過3.6萬元。近年來，通過持續完善政策舉措、推動非遺工坊建設、加強人才隊伍建設等工作，非遺助力鄉村振興工作取得了明顯成效，并在傳承中華優秀傳統文化、帶動就業增收、助力和美鄉村建設等方面積累了一些優秀經驗。

44個項目

我國申報的“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第19屆常會上通過評審，列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。至此，我國共有44個項目列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊，總數居世界第一。

o1模型

日前，OpenAI正式推出完整版o1模型。這一模型在推理能力上實現了顯著提升，并新增了圖像分析功能，為多領域應用帶來了重要突破。完整版o1模型支持用戶上傳圖片，AI會根據圖像提供詳細反饋。例如，用戶隨手拍一張鳥舍照片后，AI就能夠提供完整的建造方案。此外，完整版o1模型還能根據草圖，從設計初期給規劃數據中心提供詳細指導。

熬夜精算師

指熬夜的時候，每多熬一會兒，就計算一下還有多少睡眠時間，目的是把熬夜對健康的傷害降低到一個可控制的范圍。

電子氧化

指圖片或者視頻隨著時間的流逝，畫質變得越來越模糊，仿佛被氧化了一樣。這是因為圖片、視頻拍攝時間較早，隨著科技發展，像素已經不夠了；或者圖片、視頻經歷多次轉發和壓縮畫質，變得越來越模糊了。

色香味棄權

“色香味俱全”表示顏色、香味和口感都不錯，這道菜做得很好。但如果把一道菜做成“色香味棄權”，那基本上離黑暗料理也不遠了。

重返貝克街：去成都博物館與福爾摩斯一起“探案”

日前，成都博物館推出“重返貝克街——沉浸式福爾摩斯探案體驗展”。此次展覽得到柯南·道爾產權會中國大陸官方獨家品牌授權，選取福爾摩斯系列原作中《空屋》《跳舞小人》《斑點帶子》《四簽名》《恐怖谷》《巴斯克維爾獵犬》《五粒橘核》《波希米亞丑聞》《血字的研究》九大經典案件，結合約220件（套）展品，以光影、沉浸式體驗、實景還原等手段，融合近20個互動裝置，突破傳統展示方式，將娛樂、實踐、科教等進行創新性融合，呈現一個懸念迭起的偵探世界。

此次展覽通過空間全新策劃布局，營造自上而下“顛倒”的空間體驗；展覽現場還將布置十米超長裸眼3D，深度還原福爾摩斯與華生的初遇、貝克街221B的日常等名場面。讓觀眾仿佛置身于英國維多利亞時代，體驗沉浸式光影，在現場開啟驚心動魄的偵探推理冒險。

“重返貝克街——沉浸式福爾摩斯探案體驗展”展覽時間截至2025年4月6日，想來成都博物館探案嗎？這個展覽可不要錯過哦。

語錄

在這里生活了近三年，我覺得蘭州大學表面上平靜務實，但是內心充滿熱情。這里的同學也是一樣。

——2024年11月23日晚，蘭州大學迎來2024年的第一場雪，一條手風琴版《后來》合唱短視頻刷屏社交媒體。“雪中音樂會”演奏者蘭州大學藝術學院2022級碩士研究生吳蒙杰說

李老師曾對我們說“羊頭摸摸，狗頭摸摸，啥也摸不著”，他告訴我們做事要持之以恒，一個人一生中能做的事情有限，所以目標必須明確、集中。

——2024年9月9日，中國科學院遺傳與發育生物學研究所研究員李振聲被授予“共和國勛章”。在討論到李振聲的科研精神時，遺傳發育所研究員鄭琪說

別人問我累嗎，我說我不累。畫畫的時候我是很高興的，每根線條、每個點，在我眼里都是有生命的。對我來說，能畫畫就很幸福。

——清華大學甲所餐廳的涼菜師傅劉濤的繪畫作品被外交部永久收藏，在聯合國教科文組織總部展出。他白天要忙于工作，只有在深夜和清晨才有時間作畫，關于作畫時間，他如是說

“稚子問核”，后生可畏

中國人民海軍成立75周年之際，多地舉行艦艇開放活動。廣東湛江052D型導彈驅逐艦、呼和浩特艦開放參觀，外形震撼、實力強勁的“中華神盾”一下子吸引了上艦參觀的小朋友，他們雙眼“放光”，站在通用垂直發射系統前，向中央廣播電視總臺記者劉姝杉發出“靈魂拷問”：“這里面可以裝核彈嗎？”

這一幕迅速火遍全網，網友紛紛留言：“我以為自己是激進派，看到‘稚子問核’，才意識到我是保守派”“少年強，則國強；少年智，則國智”……還有很多網友感受到大家的國防意識越來越強了。

不久后，軍事專家杜文龍通過社交媒體解答了小朋友的疑問：“第一，肯定能裝，誰說我們的先進戰艦不能裝核彈。第二，我們現在不需要裝，如果真的有需要，完全可以裝。但咱們的核彈一般不裝在這里，應該裝在潛艇、轟炸機、陸基的彈道導彈上。”

杜文龍說：“什么叫國防能力？不能只看你有幾艘航母，多少輛坦克，多少架戰機，最重要的是國防意識。國防意識是國防能力的重要組成部分，如果我們每個人都關注國防，關注武器裝備的發展，我們心中這道長城將會固若金湯。”

小朋友提出的問題，讓我們感到后生可畏，一代更比一代強！