賦權型家庭的孩子更有力量

規訓只給孩子一個要求，讓他沒有選擇。賦權型家庭教育是給孩子選擇的權利。

家庭教育的目的，是操控、征服、控制孩子，還是成為孩子心靈的解放者？如果是前者，就用規訓；如果是后者，就用賦權。

我們越是認清“規訓”之無效，甚至有害，就越會清楚：賦權是真正有效、真正促進孩子全面成長的家庭教育。

與規訓相比，賦權型家庭教育的“增能賦權”理念有如下特點和優勢：

1.與規訓只是簡單地告訴孩子“不許”與“必須”相比，“賦權三步”致力于讓孩子自己思考、判斷、選擇，在這個過程中，孩子才能真正成長。

2.與規訓消耗孩子與生俱來的內在力量，讓他們變得消極、懦弱、自卑、無助、身心健康受損相比，賦權努力激活孩子的內在力量，推動他們自身對美好生活的向往，使他們變得積極、樂觀、自信、有夢想。

3.與規訓帶給孩子對父母控制的反感、叛逆相比，賦權是充分尊重孩子的，是基于平等的親子關系的，這種關系會促進家庭和睦，讓孩子產生幸福感、安全感，增進親子感情。

4.與規訓體現出的對孩子的不信任相比，賦權給予孩子充分的信任和尊重。在被尊重的前提下，孩子體驗到愛，內心也會充滿愛，他們會更熱愛生活，更自信，對自己、他人、社會會更加負責任。

在賦權型家庭教育中，孩子的選擇能力更強，心理疾病更少，更加健康，更能承擔責任，人際關系更好。這種家庭會為孩子未來的人生做好鋪墊。

每個人都具有情緒和理智兩套系統。情緒是自動、本能的反應；理智則基于思考、判斷、推理，能夠幫助我們對生活做出正確的反應和理智的選擇。

規訓一定不會促進理智的發展，只會激活孩子的情緒系統，讓他們以回避或者攻擊的方式應對，而這些都進一步遠離了理智。

賦權，推動孩子思考、判斷、選擇，推動孩子理智的成長。

賦權型家庭教育中，孩子是家庭中平等的一員，孩子可以有和父母不一樣的想法、情感及外在行為；孩子可以設定自己的目標，并以自己的步驟朝目標邁進；孩子無須通過回應父母的期待來設定自我發展的方向；父母會表達自己的不同看法和觀點，但不會通過規訓的方式，強迫孩子接受自己的觀點和看法……所有這些都將促進孩子理智的發展。

賦權，通過關注感受，促進孩子的行動規訓，是對孩子的認知開展工作；賦權，是對孩子的感受開展工作。

規訓，是父母“擺事實、講道理”的說教，目的是提升孩子的認知，針對認知層面著力，從心理學上講，這樣做的效果并不好。

賦權，關注的是孩子的自我心理感受層面，這又被稱為“體驗性自我”。如果能夠在青少年的自我心理感受層面產生變化，影響將是深刻的。

這似乎是所有家庭中都或多或少會存在的情景：父母催促孩子做一件事，比如，洗漱、寫作業、睡覺，父母的催促會讓孩子啟動自我防御機制，他們的自主感被剝奪了，可能會與父母更對抗。而如果父母改為賦權的方式，理解孩子此時不想行動的原因，共情孩子的感受，站在他的角度安慰他，不給他設限，甚至明確告訴他：不想做就不做了，這時，孩子反而可能要開始行動了。

對于習慣于聽到成人世界“規訓”聲音的孩子，當有人尊重他們的想法，致力于推動他們的思考和成長的時候，就是對他們心理感受層面的工作啟動了。

自主感對每個人的成長都非常重要。自主感是：這件事是我想做的，我也能夠把它做好。只有這時，一個人的內在動機才會被激活，才會有動力。一個人越能夠自主地安排自己的生活，他就越有良好的自我感覺、高自尊、幸福感，以及良好的自我成長。

最好的管理一定是自我管理，最好的教育一定是自我教育。

賦權的過程，就是給孩子成長的空間，父母要做的是：少說教，少干預，多給情感的關懷。

在孩子的成長過程中，親子關系比什么都重要。親子教育中的每一個難題，都是一個促進孩子成長的機會。同理，親子間的每一次沖突，也都可以成為增進親子關系的機會。只是，如果我們用規訓的方式，難題還是難題，沖突還是沖突。增能賦權，會變難題為機會，變沖突為機遇，因為賦權的背后是愛與尊重。

賦權型家庭教育下，父母不再試圖控制孩子。這種放棄的背后，是父母對自身角色的全新理解，自己與孩子的關系的重新界定。孩子不再被視為父母的“財產”，孩子是獨立的個體，有自己的尊嚴和價值。

賦權型家庭教育模式下的親子關系，是平等的親子關系。因為父母并不想把自己的意愿強加給孩子，而是尊重孩子的意愿。這樣，親子間便沒有發生沖突的機會了。親子間的沖突，是規訓式家庭教育帶來的。

賦權增進良好的親子關系；良好的親子關系同樣有助于賦權。這是一個相互促進的過程。為了實現這樣的親子關系，父母必須學習。

許多父母覺得：我愛孩子，這就足夠了。但是，愛不足以成就父母，做父母是需要學習的。許多能力不是天生具備的，特別是絕大多數的父母都出生在規訓式教養的原生家庭中，這讓我們傳承了規訓的模式，卻沒有機會學習賦權的方法。

父母的學習，最好在孩子出生之前開始。在嬰幼兒時期，你對待孩子的方式已經在影響孩子了。也就是說，規訓或者賦權，在嬰幼兒時期就開始了。當然，父母的學習是一個在實踐中不斷學習、終身學習的過程，不會在幾天內完成。幸好，這個過程伴隨著孩子的成長，對父母來說就是體驗幸福的過程。