海洋館有時候人們也稱它為水族館,是一種專門用于展示和保護水生物的場所。為什么要在城市里建造海洋館呢?這就像城市里為什么要有博物館,為什么要有動物園,為什么要建大學一樣,咱們得從頭說起。
海洋館最早起源于19 世紀的歐洲,當時人們在巴黎和倫敦這兩座城市建立了最早的海洋館,主要是為了進行科學研究和教育工作。后來,隨著科技的發展和人們對海洋興趣的增加,海洋館逐漸成為全球億萬游客訪問的熱門地點。這些場館通過展示各種各樣的海洋生物,幫助人們更好地了解海洋生態系統的多樣性和復雜性。
雖然如今人們已經可以足不出戶便了解天下事,但很難有機會跟海洋生物進行近距離接觸。不能身臨其境,人們如何充分利用感官領略大海的無窮魅力呢?為了進行科學研究和教育,在經濟穩定發展基礎之上建立的現代海洋館,則為人們提供了多元化的休閑和娛樂場所。
隨著時代的進步,人們的物質生活不斷豐富,開始對精神生活有了更高要求。文旅行業的興盛,極大豐富了公眾的業余生活,海洋館則滿足了人們探究水世界的好奇心。
其實大可放心,海洋館不僅為公眾提供了一個學習生物知識的機會,還通過模擬不同的海洋生態環境來觀察和研究動物的生存需求。所以海洋館的動物除了不必擔心天敵的追擊,不用為“一日三餐”而奔走,其實它們的生活環境和海洋沒有太大的差別。而對于那些目前仍不適合在人工環境下生存的動物,我們也不考慮將它們帶到海洋館里生活。
有的海洋館,為了服務更多游客,選擇全年開放,并且季節性延長每天的營業時間——有時候在晚間也對外開放,給游客提供一個獨特而神秘的體驗空間。為了營造夜晚的神秘氛圍,海洋館通常會調整照明,使展示環境變得幽暗,并通過現代數控音響和激光呈現出明暗交錯的效果。人們在欣賞海洋生物的同時,也能在視覺和聽覺上感受到愉悅。
一定會有同學問,海洋館這樣做會不會影響海洋動物的生活?海洋動物雖然生活在海洋館,但是依然保持著原來的生活習慣——日出而作、日落而息、按時吃飯,白天和夜晚的行為模式是不一樣的。有些魚類就連睡覺的時候都是游動著的,也有很多動物習慣生活在夜晚且并非漆黑一片的地方。為了讓它們感覺更舒適,海洋館會模擬它們在大自然中生活的環境,即便閉館后同樣會留下一些燈光來替代海面上皎潔的月光。更有一些夜行動物,到了晚上反而更加活躍。所以,只要別影響海洋動物的作息,一些合理的晚間活動是可以的。同學們還可以借此機會觀察到這些動物在夜間的狀態,提升觀察動物行為的體驗感。
為此,海洋館還特意在假期舉辦夜宿海洋館的科普研學活動,帶領同學們在夜間觀察和研討水生物日夜行為的差異。這種體驗不僅讓大家對海洋生物有了更全面的認識,更可以增強人們對海洋生態系統的了解和保護意識。
其實將體態大小不同的魚類混養在一起是海洋館常見的做法。這樣不僅不會對魚類造成傷害,反而有助于它們適應人工環境,降低物種本能行為衰退的概率。因為海洋館里不同種類和大小的魚類要在一起生活,需經過搭配和管理,以確保它們可以在同一環境下和平共處。
之所以有這樣的疑問,主要是我們對相關動物的知識理解不到位。俗話說,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這就說明了一個簡單的食物鏈關系。只要將食物鏈中相鄰的物種間隔放養,就可以有效避免“大吃小”的現象。簡單說,就是不要將某一物種的主要食物或者它的天敵與其一起混養。例如,我們經常會看到大鯊魚身邊跟隨著成群的小魚,這些小魚非但不怕被吃掉,相反在兇猛的鯊魚身邊狐假虎威地游弋更有安全感。此外,海洋館在維生系統設計和搭建上會考慮到不同魚類的生活習性以及生存需求。提供適宜的生活環境、更優的水質條件、充沛的食物來源……以避免動物產生生存危機感,減少攻擊隱患。
總之,海洋館的設計和建設除了有展示功能,還通過科學研究和教育活動,為保護海洋資源和環境起著科學普及和宣傳教育作用。對于孩子來說,能夠觀察到自然界中復雜而和諧的生態系統,是一種獨特的學習體驗。希望海洋館能成為連接人類與海洋的橋梁,喚起人們對海洋生態的尊重及生物多樣性的關注。