
摘要:隨著社區(qū)智慧化進(jìn)程的不斷推進(jìn),社會(huì)工作者面臨著如何適應(yīng)這一變革,以實(shí)現(xiàn)角色有效轉(zhuǎn)型的重要課題。本文將分析智慧社區(qū)建設(shè)對(duì)社會(huì)工作者工作環(huán)境、工作內(nèi)容及工作要求等方面提出的挑戰(zhàn),進(jìn)而明確社會(huì)工作者在智慧社區(qū)中應(yīng)扮演的新角色,并在此基礎(chǔ)上探討技能升級(jí)內(nèi)容及實(shí)施建議,以適應(yīng)智慧社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求。
關(guān)鍵詞:智慧社區(qū);社會(huì)工作;角色轉(zhuǎn)型;技能升級(jí)
一、智慧社區(qū)建設(shè)背景概述
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著全球科技革命和城市化進(jìn)程的推進(jìn),智慧城市的創(chuàng)新理念及實(shí)踐在國(guó)內(nèi)外均得到廣泛推進(jìn)和深入發(fā)展,并已成為中國(guó)新型城鎮(zhèn)化的重要戰(zhàn)略方向。作為智慧城市的重點(diǎn)組成部分,智慧社區(qū)被視為智慧城市落地的基礎(chǔ)單元,其建設(shè)推動(dòng)了現(xiàn)階段社區(qū)管理與服務(wù)智慧化的深入發(fā)展,對(duì)促進(jìn)智慧城市健康發(fā)展、進(jìn)一步改善社區(qū)居民生活環(huán)境具有積極的促進(jìn)作用。[1]
隨著國(guó)家大力推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化和智慧城市發(fā)展戰(zhàn)略,智慧社區(qū)作為智慧城市的重要組成部分被明確提出并開(kāi)始實(shí)踐。目前,全國(guó)各地都在不同層面進(jìn)行試點(diǎn)和探索,基本上都有正在試點(diǎn)的智慧城市和社區(qū)。《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》等多項(xiàng)國(guó)家層面的政策為智慧城市建設(shè)指出了明確的方向。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建 “宜居、韌性、智慧城市”的目標(biāo)。2022年,民政等九部門印發(fā)的 《關(guān)于深入推進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》中明確了智慧社區(qū)建設(shè)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等,提出到2025年,基本構(gòu)建起網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐、開(kāi)放共享的智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái),初步打造成智慧共享、和睦共治的新型數(shù)字社區(qū),社區(qū)治理和服務(wù)智能化水平顯著提高,將更好地感知社會(huì)態(tài)勢(shì)、暢通溝通渠道、輔助決策施政、方便群眾辦事。[2]
二、社會(huì)工作者面臨的挑戰(zhàn)
在當(dāng)今信息化、智能化高速發(fā)展的時(shí)代背景下,智慧社區(qū)作為城市治理現(xiàn)代化的重要載體,正逐步成為提升居民生活質(zhì)量、優(yōu)化社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵一環(huán)。社會(huì)工作專業(yè)作為關(guān)注人的福祉、解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的重要學(xué)科,與智慧社區(qū)建設(shè)存在緊密聯(lián)系。社會(huì)工作者不僅是服務(wù)的提供者,更是社區(qū)治理的參與者和推動(dòng)者。隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的運(yùn)用,在智慧社區(qū)建設(shè)的進(jìn)程中,社會(huì)工作者面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,需要適應(yīng)新的服務(wù)模式,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的角色定位,從而更好地滿足社區(qū)居民及智慧社區(qū)建設(shè)的需求。
(一)工作環(huán)境的革新
社區(qū)治理的復(fù)雜性和精細(xì)化程度隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的深度融合而顯著提高。根據(jù) 《2024年中國(guó)智慧城市發(fā)展研究報(bào)告》,智慧社區(qū)建設(shè)不僅要求基礎(chǔ)設(shè)施的智能化升級(jí),更強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和高效利用,[3]在傳統(tǒng)的社區(qū)服務(wù)模式中,解決問(wèn)題的方式主要是面對(duì)面的溝通,而如今,數(shù)字化溝通平臺(tái)和遠(yuǎn)程服務(wù)系統(tǒng)逐漸成為智慧社區(qū)中的主流。這種轉(zhuǎn)變要求社工既要精通傳統(tǒng)社區(qū)工作方法,又要掌握數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)上咨詢等現(xiàn)代信息技術(shù),以實(shí)現(xiàn)與居民互動(dòng)更有效、捕捉需求更及時(shí)、反應(yīng)更及時(shí),為社區(qū)居民提供更高效的服務(wù)。
(二)工作內(nèi)容的深化
傳統(tǒng)社區(qū)工作模式在服務(wù)精準(zhǔn)度上存在著明顯的不足,由于缺少及時(shí)有效的數(shù)據(jù)分析工具,社會(huì)工作者往往很難對(duì)居民的實(shí)際需求做到心中有數(shù),這就造成了服務(wù)內(nèi)容與居民期望之間出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象。而智慧社區(qū)能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,對(duì)不同群體的需求差異做到心中有數(shù),進(jìn)而制訂更加個(gè)性化的服務(wù)方案,以提升服務(wù)的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。因此,社會(huì)工作者需要迅速適應(yīng)這種變化,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具對(duì)居民需求做到心中有數(shù),進(jìn)而提供個(gè)性化服務(wù)。例如,通過(guò)對(duì)社區(qū)內(nèi)老年群體的健康數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,社會(huì)工作者能夠與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,進(jìn)行定制化健康管理與干預(yù)服務(wù),對(duì)預(yù)防和控制疾病發(fā)生起到積極的作用。為了更好地滿足居民的需求,社會(huì)工作者要運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具,提高服務(wù)的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。
(三)工作要求的提升
在傳統(tǒng)的社區(qū)服務(wù)過(guò)程中,由于沒(méi)有形成充分有效的服務(wù)合力,各種資源經(jīng)常分散于社區(qū)內(nèi)外。智慧社區(qū)打破了資源壁壘,通過(guò)打造開(kāi)放共享的信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置和高效利用。社會(huì)工作者需要與IT企業(yè)、物業(yè)公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等多方主體合作,在智慧社區(qū)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中,共同打造一個(gè)多元化的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。例如,社會(huì)工作者通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng),與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,為社區(qū)老年人提供便捷的醫(yī)療服務(wù);與物業(yè)公司合作,利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為老年人打造更加安全、舒適的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家居環(huán)境智能化改造。這種跨界合作模式,既能夠拓寬社工服務(wù)的領(lǐng)域,又提升了服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。此外,智慧社區(qū)的發(fā)展也帶來(lái)了新的社會(huì)問(wèn)題,如數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)等,需要社會(huì)工作者對(duì)保障居民信息安全和隱私具有高度的責(zé)任心和法律意識(shí)。
三、社會(huì)工作者的角色轉(zhuǎn)型
社會(huì)工作者在社會(huì)服務(wù)中扮演著多重角色,常見(jiàn)的有服務(wù)提供者、支持者、治療者、協(xié)調(diào)者、資源鏈接者、倡導(dǎo)者和管理者等。隨著智慧社區(qū)建設(shè)的發(fā)展,這些角色也被賦予了新的內(nèi)涵和要求。面對(duì)這些新挑戰(zhàn)與新要求,社會(huì)工作者必須積極適應(yīng)并主動(dòng)求變,加快角色轉(zhuǎn)型步伐,以提供更加專業(yè)化、高效化的服務(wù)。
(一)從服務(wù)提供者到智慧服務(wù)引導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
這種轉(zhuǎn)型不僅挑戰(zhàn)了社會(huì)工作者的個(gè)人能力,也重塑了社區(qū)治理格局。智慧服務(wù)引導(dǎo)者不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要掌握以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)的先進(jìn)信息技術(shù),為社區(qū)居民提供更加精準(zhǔn)、高效的服務(wù)。智慧服務(wù)引導(dǎo)者需要基于社區(qū)物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)信息平臺(tái),服務(wù)引導(dǎo)者社區(qū)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)居民生活需求進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)。[4]在這一過(guò)程中,社工不再只是被動(dòng)地對(duì)居民的需求做出反應(yīng),而是積極利用大數(shù)據(jù)分析工具,找準(zhǔn)潛在的服務(wù)需求點(diǎn)。比如,通過(guò)對(duì)居民日常行為數(shù)據(jù)的分析,預(yù)測(cè)哪些家庭可能有孤寡老人或需要特別關(guān)愛(ài)的孩子,提前介入,提供個(gè)性化關(guān)愛(ài)服務(wù)。以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的服務(wù)模式,既能夠提高服務(wù)的針對(duì)性和有效性,也能夠提升居民的獲得感和幸福感。
(二)從問(wèn)題解決者到需求挖掘者的升級(jí)
在傳統(tǒng)的社區(qū)工作中,社會(huì)工作者一般都是以社區(qū)居民尋求解決問(wèn)題的求助為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但在智慧社區(qū)建設(shè)中,需要社會(huì)工作者更加主動(dòng)地挖掘居民的需求,對(duì)于可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判,提前介入,防患于未然。社會(huì)工作者需要掌握大數(shù)據(jù)分析技術(shù),深入挖掘社區(qū)居民的需求和偏好,實(shí)現(xiàn)服務(wù)的個(gè)性化和精細(xì)化,定制教育課程、專題講座等更貼合居民需求的服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì),讓服務(wù)更加貼心、更有實(shí)效。通過(guò)監(jiān)測(cè)分析社區(qū)各類服務(wù)設(shè)施的使用情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)盲點(diǎn),調(diào)整服務(wù)布局,拓展服務(wù)內(nèi)容。
(三)從單一服務(wù)者到多元合作推動(dòng)者的跨越
作為一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng),智慧社區(qū)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)依靠多領(lǐng)域的協(xié)同配合,以及資源的優(yōu)化配置。社會(huì)工作者需要變被動(dòng)為主動(dòng),主動(dòng)尋求與各方合作的機(jī)會(huì),包括與IT企業(yè)、物業(yè)公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府部門等多方建立合作關(guān)系,共同推動(dòng)智慧社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。在合作推進(jìn)過(guò)程中,社會(huì)工作者需要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),深入了解各方需求和訴求,運(yùn)用專業(yè)的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,尋找利益共同點(diǎn),促進(jìn)形成共識(shí),有效整合各方優(yōu)勢(shì)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。形成合力,共同推進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè)的良好態(tài)勢(shì)。
四、社會(huì)工作者的技能升級(jí)
為成功實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型,社會(huì)工作者必須不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)并加以融會(huì)貫通,從而能夠順應(yīng)智慧社區(qū)發(fā)展的最新趨勢(shì)和高標(biāo)準(zhǔn)要求。社會(huì)工作者必須具有智慧社區(qū)平臺(tái)的操作運(yùn)用能力,數(shù)據(jù)收集分析技巧、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)、跨領(lǐng)域協(xié)作能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)能力等方面的知識(shí),并在實(shí)踐中不斷地升級(jí)。通過(guò)上述技能的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,社會(huì)工作者能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民提供更好的服務(wù),有力促進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè)與開(kāi)發(fā)工作。因此,社會(huì)工作者必須重視自身角色的轉(zhuǎn)型,不斷地進(jìn)行知識(shí)升級(jí)與能力增強(qiáng),以便在社區(qū)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作為,為智慧社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
(一)精通智慧社區(qū)平臺(tái)操作
數(shù)字化時(shí)代,智慧社區(qū)平臺(tái)已成為社區(qū)治理的重要載體。以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的決策方式,能夠提升服務(wù)的針對(duì)性和有效性,將社區(qū)治理朝著更加精細(xì)化、人性化的方向推進(jìn),體現(xiàn)智慧社區(qū)以人為本的核心理念。社會(huì)工作者除了具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力外,還需要更加深入地學(xué)習(xí)智慧社區(qū)的平臺(tái)架構(gòu)、功能模塊和數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)機(jī)制。通過(guò)系統(tǒng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),加強(qiáng)社會(huì)工作者對(duì)大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等前沿知識(shí)的了解。通過(guò)實(shí)踐練習(xí),熟練掌握平臺(tái)的資料錄入、查詢、申請(qǐng)、審批服務(wù)等關(guān)鍵流程,確保平臺(tái)運(yùn)行高效穩(wěn)定。在此基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者還需要培養(yǎng)通過(guò)挖掘居民的活動(dòng)軌跡、消費(fèi)習(xí)慣等大數(shù)據(jù)信息,精準(zhǔn)識(shí)別社區(qū)高齡獨(dú)居老人、困難家庭等特殊人群,并為其量身定制個(gè)性化服務(wù)方案的能力,提升服務(wù)質(zhì)量和效果。
(二)掌握數(shù)據(jù)收集與分析技能
在智慧社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,社會(huì)工作者作為連接數(shù)據(jù)與信息的舉足輕重的橋梁,需要充分利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)社區(qū)居民的行為模式、需求偏好及潛在問(wèn)題等進(jìn)行深入挖掘,從而為精準(zhǔn)服務(wù)提供有力支撐。一方面,社會(huì)工作者必須學(xué)習(xí)和掌握包括聚類分析比較、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘在內(nèi)的多種分析模型,揭示數(shù)據(jù)背后的深層次規(guī)律和價(jià)值。同時(shí),掌握數(shù)據(jù)可視化技術(shù),將復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析結(jié)果以直觀易懂的方式呈現(xiàn)在社區(qū)居民和決策者面前,從而增強(qiáng)數(shù)據(jù)的說(shuō)服力和應(yīng)用價(jià)值,有的放矢地開(kāi)展精準(zhǔn)服務(wù);另一方面,社會(huì)工作者必須重視對(duì)社區(qū)資源利用情況的跟蹤監(jiān)測(cè),運(yùn)用包括數(shù)據(jù)分析在內(nèi)的各種手段,對(duì)社區(qū)資源的未來(lái)走向進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測(cè),并對(duì)服務(wù)供給策略進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)發(fā)展創(chuàng)新思維能力
在日新月異的科技發(fā)展以及日趨復(fù)雜的社區(qū)問(wèn)題面前,社會(huì)工作者必須具備創(chuàng)新思維能力,從全新的角度出發(fā),審視社區(qū)問(wèn)題并提出創(chuàng)新性的解決方案。因此,社會(huì)工作者既要掌握傳統(tǒng)的助人技能和方法論的基礎(chǔ)知識(shí),又要敢于突破傳統(tǒng)框架的束縛,將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)服務(wù)模式深度融合起來(lái),如開(kāi)發(fā)新型社區(qū)協(xié)商議事平臺(tái),構(gòu)建社區(qū)治理網(wǎng)絡(luò)參與新載體,使社區(qū)居民能夠更加便捷地參與社區(qū)事務(wù)的討論和決策過(guò)程,從而促進(jìn)社區(qū)治理的民主化和多元化。通過(guò)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)及新媒體技術(shù),社會(huì)工作者能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民提供更廣闊的參與空間。此外,社會(huì)工作者還能利用多種方式,包括互聯(lián)網(wǎng)、電視網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)服務(wù)信息平臺(tái)和手機(jī)App等,以智慧社區(qū)為目標(biāo),將線上線下有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成需求供給有效對(duì)接的智慧社區(qū)生態(tài)系統(tǒng),有效提高居民的生活品質(zhì)和幸福感,促進(jìn)社區(qū)治理模式的深刻變革。
(四)強(qiáng)化跨領(lǐng)域合作與溝通的技巧
在智慧社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,社會(huì)工作者不僅需要精通本專業(yè)的知識(shí)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累過(guò)程方法策略等方面內(nèi)容,還需要持續(xù)學(xué)習(xí)與強(qiáng)化跨領(lǐng)域合作與溝通的技巧。跨界合作能夠拓寬服務(wù)資源的來(lái)源渠道和方式手段,促進(jìn)社區(qū)治理的多元化和民主化進(jìn)程,有助于形成政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的良好治理格局。因此,社會(huì)工作者需要積極加強(qiáng)跨領(lǐng)域合作溝通,如與物業(yè)公司、政府部門、志愿者組織等多方力量建立緊密的合作關(guān)系,共同為居民提供更加全面、專業(yè)的服務(wù)。此外,社會(huì)工作者還需要具備與信息技術(shù)、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)等不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行有效溝通的能力。跨領(lǐng)域合作與溝通不僅能夠提高項(xiàng)目的成功率和實(shí)用性,對(duì)于推動(dòng)社區(qū)治理的創(chuàng)新與發(fā)展也具有重要意義。
五、社會(huì)工作者轉(zhuǎn)型升級(jí)的建議
隨著現(xiàn)代城市發(fā)展的新趨勢(shì),智慧社區(qū)建設(shè)不僅深刻改變了社區(qū)治理和服務(wù)的方式,而且對(duì)社會(huì)工作者提出了更高的要求,并為其提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。社會(huì)工作者的角色轉(zhuǎn)變與技能提升,需要政府相關(guān)部門、社會(huì)組織、高等院校等多方主體共同協(xié)作推進(jìn)。
第一,將社工納入智慧社區(qū)建設(shè)隊(duì)伍,明確社工職能,讓社工發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)。政府相關(guān)部門應(yīng)建立多部門、多領(lǐng)域的協(xié)作機(jī)制;降低資源重復(fù)浪費(fèi),優(yōu)化智慧社區(qū)工作流程,整合多方資源,建立資源信息共享機(jī)制;健全信息技術(shù)資料保密規(guī)定和技術(shù),防范資料安全問(wèn)題,切實(shí)保障居民合法權(quán)益。
第二,行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)加大對(duì)社會(huì)工作者的培訓(xùn)力度,特別是針對(duì)智慧社區(qū)平臺(tái)操作、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新思維等方面的培訓(xùn),提升社會(huì)工作者的專業(yè)能力和技術(shù)水平;聯(lián)合社區(qū)共同開(kāi)發(fā)智慧社區(qū)學(xué)習(xí)資源庫(kù),提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源,如視頻課程、案例分析、技術(shù)文檔等,支持社會(huì)工作者自主學(xué)習(xí)。
第三,高校社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)增設(shè)智慧社區(qū)相關(guān)的課程,如智慧社區(qū)概論、大數(shù)據(jù)分析與社區(qū)治理等,幫助學(xué)生掌握智慧社區(qū)建設(shè)的基本理論和實(shí)踐技能,為銜接就業(yè)做好準(zhǔn)備;建立智慧社區(qū)建設(shè)實(shí)訓(xùn)室,配備智慧社區(qū)平臺(tái)及相關(guān)設(shè)備,為師生提供一個(gè)集教學(xué)、科研和實(shí)踐于一體的綜合性平臺(tái)。
第四,社會(huì)組織應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作任務(wù),加強(qiáng)針對(duì)社會(huì)工作者的能力培育,更新培訓(xùn)考核機(jī)制與內(nèi)容,包括智慧平臺(tái)操作應(yīng)用和跨界協(xié)作技能等,使其適應(yīng)智慧社區(qū)建設(shè)的發(fā)展需求,更好地服務(wù)社區(qū)居民。
六、結(jié)束語(yǔ)
智慧社區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略對(duì)社會(huì)工作者提出了新的要求,促使其在角色和技能方面進(jìn)行適應(yīng)性轉(zhuǎn)變。在這一轉(zhuǎn)型過(guò)程中,社會(huì)工作者已經(jīng)從傳統(tǒng)的服務(wù)提供者轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)引導(dǎo)者、需求挖掘者和多元合作推動(dòng)者。社會(huì)工作者需要積極轉(zhuǎn)型,不斷更新知識(shí)架構(gòu),掌握現(xiàn)代信息技術(shù),以適應(yīng)數(shù)字化、智能化的社區(qū)治理新模式。通過(guò)學(xué)習(xí)智慧平臺(tái)操作、鍛煉數(shù)據(jù)收集和分析技能、發(fā)展創(chuàng)新思維、強(qiáng)化跨領(lǐng)域合作溝通技巧和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)等多方面途徑升級(jí)技能,有效滿足社區(qū)居民日益豐富多元的需求,提高服務(wù)的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。
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基金項(xiàng)目: 廣州城市職業(yè)學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目,編號(hào):青年項(xiàng)目 (KYQN2021006),名稱:智慧社區(qū)建設(shè)背景下的社會(huì)工作者角色轉(zhuǎn)型與技能升級(jí)研究。
作者簡(jiǎn)介: 葉夢(mèng)竹,女,漢族,江西萍鄉(xiāng)人,碩士研究生,研究方向:社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)。