新時代背景下公共圖書館閱讀推廣思考

【摘 要】公共圖書館的設立對于一個城市的精神文明建設具有重要意義。遵義市作為我國的革命圣地，對于我國社會主義精神的傳播和推廣具有特殊的地位。遵義市圖書館需要整合多方的資源，實現全市教育資源的優化在調整，借助有關部門的撥款和政策支持，有條不紊的開展公共圖書館的閱讀推廣工作。本文將從新時代公共圖書館發展的意義出發，直擊痛點，做好閱讀推廣工作的方法策略建設。

【關鍵詞】新時代背景；公共圖書館；閱讀推廣；方法策略

【中圖分類號】G252.17；G258.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2025）01—247—03

引言

現如今我國的國民閱讀量同發達國家具有一定的差距，且我國地大物博各個地區之間的經濟發展步調并不一致，這樣就使得教育資源分布并不均勻。公共圖書館的存在能夠有效彌補居民閱讀量不足的問題，遵義市圖書館為了發揮其自身的價值，從居民閱讀興趣出發，運用最新的信息技術新媒體，保證完成閱讀推廣的任務。實現將有效的圖書資源利用最大化，提升居民的素質。

一、公共圖書館使用率不高的原因

遵義市圖書館的建筑面積有限，能夠接待的讀者有限，使得大部分居民并不能在圖書館進行辦公和閱讀。雖然可以采用辦理借書卡的方式，幫助居民可以將自己想閱讀的書帶回去慢慢讀，但是圖書館的實體藏書有限并不能滿足全部讀者的讀書需要。實體圖書館的運營時間和運營方式并沒有通知全體居民，使得居民經常會因為不了解具體的圖書館運營情況，喪失使用圖書館借書的興趣。結合對居民的圖書館使用體驗調查可以發現，大部分居民覺得不是很了解圖書館的運營情況，這樣嚴重影響自己對圖書館的使用熱情。且大部分居民并沒有培養利用圖書館進行閱讀和學習的情況，使得居民對于圖書館的使用有點存在疑惑，不利于提升遵義市圖書館的閱讀推廣。

二、公共圖書館日常運營存在的問題

在公共圖書館完善閱讀推廣的運營，需要完善圖書館的使用規則，保證能夠實現公共圖書館有序長效的發展。可以從使用率較高的高校、發達地區的公共圖書館進行考察學習，保證在有關部門的幫助之下，完善圖書館的日常使用和借還制度，保證優化遵義市居民使用圖書館的體驗感。對此要擴大對公共圖書館的宣傳力度，增加城市居民的認同感，培養專業的圖書館管理人才、健全完善的圖書館管理制度。擴大遵義市公共圖書館的宣傳力度，保證居民明確公共圖書館的免費借閱制度，保證遵義市圖書館的對公營業時長，保證居民使用公立圖書館的社會福利。完善公立圖書館的基礎設施建設，擴大城市居民使用公立圖書館的范圍。除了閱讀、學習之外，還可以保證居民參與小組課程完成課外拓展等。我國對于公共圖書館的使用規范并沒有嚴格統一的管理制度，對此需要從圖書館的借閱操作流程和圖書館的運營時間和課外主題活動的開辦方式等進行科學的優化。要結合遵義市的實際情況，做出適當的調整。引進專業的圖書管理人才能夠為圖書館的日常管理提供新鮮的管理方法，保證對圖書資源的高效應用。結合時代的發展要求，遵義市圖書館需要結合時代的現實需要，積極吸收更新鮮的血液，實現閱讀推廣。

遵義市圖書館的藏書結構需要隨著時代的發展進行適當的更新，對此要做好民調，實現公立圖書館的可持續發展。對此遵義市圖書館要規避藏書結構同城市居民喜好不一致的問題，保證圖書推廣活動質量不會受到影響。最后對于公共圖書館的資金投入需要有關部門的大力支持。公共圖書館大部分難以實現自給自足，需要有關部門的扶植，利用資金完成自身的圖書更新、報刊訂閱、最新的設備引進。有了資金注入才能有效完成閱讀推廣工作，維持公共圖書館的日常運行。

三、利用新媒體技術實現公立圖書館的閱讀推廣

為了確保宣傳效果能夠實現最佳，需要注意宣傳效力的時效性，明確進行宣傳工作投放時間，增加群眾對于信息的查收的有效性。傳統的媒體宣傳方式常見的有使用新聞報紙、雜志期刊、電視媒體等，這樣的方式通常需要大量的資金投入且存在一定的傳播時間差。隨著信息技術和媒體傳播手段的升級，新媒體軟件的盛行，人們只需要通過智能手機就能獲得更多的資訊。新媒體借助物聯網的發展實現了人們信息交換速率的提升，便捷了人類的通訊方式，拓展了人們溝通的方式，打破了溝通的時間和空間的局限性。打造多角度的新媒體矩陣，實現信息資源、數字化產品、宣傳資料的交互融合，定制專屬于公立圖書館的閱讀推廣媒體計劃，精細化完成遵義市公共圖書館的精準客群宣傳，實現閱讀推廣的最大化。利用新媒體技術的傳播終端數量大且受眾人群較廣的優勢，可以順利實現遵義市公共圖書館的閱讀宣發工作，幫助獲取更多的城市居民關注度，激發城市居民使用公共圖書館的熱情，實現閱讀推廣的最大化。城市居民使用智能手機和其他移動終端能夠保證圖書館運營規則和日常活動獲得更多地曝光度，順利降低公立圖書館的推廣成本，保證宣傳能夠瞬時達成有效的成果。新媒體能夠有效的縮減信息出路的時間差，為閱讀推廣活動贏得更多的窗口期，順利保證宣傳得當。遵義市圖書館的閱讀推廣活動可以借助新媒體的幫助，獲得更多的推廣模式，和借助更多層次寬領域的傳播載體，有效保證社會的關注度，使得公共圖書館能夠獲得更多的發展空間。遵義市圖書館可以借助新媒體的幫助開設永久的圖書捐贈窗口和志愿者招募活動，使得圖書館獲得更多社會公益關注，吸引城市居民對公立圖書館更加具有情感認同感。順利完成城市閱讀推廣活動在城市居民之間的傳遞度，實現公立圖書館的閱讀推廣活動的良性循環。與此同時新媒體運營平臺還有作者激勵計劃，可以幫助公立圖書館獲得開辟盈利的新賽道。借助各大新媒體平臺的曝光度，實現商務對接順利實現流量變現，保證在完成公立圖書館閱讀推廣的同時實現創收。保證這些收入能夠順利投入公立圖書館的宣傳之中，使得整個公立圖書館的閱讀推廣工作能夠獲得更好的效果。在此之外，智能手機等移動終端再借助流媒體平臺查閱信息時，所貢獻的點擊量和分享至更多的好友，能夠為公立圖書館的閱讀推廣工作貢獻更多的幫助。流媒體平臺自帶的大數據算法，能夠根據用戶的瀏覽習慣和使用偏好，做同類內容推薦。所以一旦用戶瀏覽公立圖書館的宣傳視頻，相應的流媒體會為其推薦更多內容，使得閱讀推廣達成效果事半功倍。與此同時，公立圖書館可以根據收集的客戶瀏覽畫像分析客群，為做出更好營銷活動提供合理的數據支持，保證閱讀推廣活動的針對性。

四、開拓公立圖書館更多使用方式

5G的普及使得網絡基站在全國的覆蓋率更廣，進一步促進了智能手機的應用普及，使得城市居民獲得知識的途徑更多也更加便捷。電子書以其便攜的優勢取代傳統紙質媒體成為人們閱讀的主要媒介。電子書較紙質媒體能夠容納更多的呈現方式，視頻、聲音、圖片等能夠達成更加生動的知識傳遞。這種超脫傳統閱讀方式，拓寬的文本內容交互式表達方式，多媒體的存在使得知識的表達能夠被更寬泛的人群接受和吸收。電子介質使得公立圖書館存儲更多圖書成為可能，電子書能夠滿足一對多的要求，順利達成多人同時借閱一本書的可能。電子書的閱讀立體性和互動性更強，比較傳統的紙質媒體的單一展示，電子書能被開發出更多的應用可能，使得讀者的閱讀激情進一步被激發。隨著流媒體和移動終端的進一步拓寬應用范圍，電子書閱讀同紙質書閱讀方式較為接近，且傳統媒體如報紙、雜志等陸續推出了電子刊，使得電子媒體成為媒體載體主流的大勢無法阻擋。手機作為移動終端的重點適用對象，在信息技術高速發展的現今，手機的普及率大大提高，已經成為城市居民的日常使用工具。遵義市公共圖書館可以組建數字圖書館，實現海量的電子書資源共享，幫助城市居民在手機終端上即可完成電子閱讀資源的下載。如此便于城市居民及時獲取符合自身閱讀興趣的書籍，實現公立圖書館在時間和空間維度上的拓展，使得圖書館的資源獲得利用最大化。遵義市公共圖書館可以同省圖書館的電子書數據庫聯動，獲得電子資源的擴展，保證資源跨越時間和地域實現利用的巨大化。幫助城市居民借助手機可以足不出戶就獲取更多地資源。公立圖書館可以舉辦拓展活動，將書本上的知識用實踐活動和課外講座的方式進行演繹，借助新媒體完成活動宣傳，幫助人們借助拓展活動明確自身需求，保證城市居民能夠獲取更多的新鮮感。且開展更多的拓展活動能夠使得，遵義市公共圖書館獲得更多的推廣素材，進一步完成閱讀推廣的質量提升。

五、注重閱讀教育與引導

在推廣閱讀的過程中，注重閱讀教育與引導的重要性不言而喻。閱讀，這一日常且平凡的行為，卻如同一把鑰匙，開啟了通往知識世界的大門，更是塑造個人思維、豐富情感世界、形成獨立見解的重要基石。公共圖書館，作為知識的寶庫與文化的傳播者，通過一系列精心設計的閱讀指導課程，為不同年齡段的讀者搭建起一座通往智慧殿堂的橋梁，教會大家如何在字里行間尋找智慧的火花，汲取精神的滋養。

對于孩子們來說，圖書館是一個充滿奇幻色彩與無限想象的空間。在這里，一系列寓教于樂的閱讀啟蒙活動，比如生動的故事講述，將一個個精彩的故事呈現得栩栩如生，讓孩子們仿佛置身于故事之中，與主人公一同冒險；還有充滿樂趣的角色扮演游戲，讓孩子們在歡笑中體驗不同角色的情感與經歷，激發他們對書籍的濃厚興趣。這些活動不僅引導孩子們從色彩斑斕的圖畫書逐漸過渡到文字豐富、故事深邃的文學作品，更在潛移默化中培養了他們的自主閱讀能力。而親子共讀時光，則成為了家庭中一道亮麗的風景線，家長與孩子一同沉浸在書的世界里，共同探索書中的奧秘，不僅加深了親子間的情感交流，也讓閱讀成為了一種代代相傳的文化傳統，一種溫馨的家庭生活方式。

當走進青少年與成年人的閱讀世界，圖書館的閱讀推廣活動則更加注重深度與內涵。閱讀分享會、書評寫作工作坊等活動，為讀者們提供了一個交流思想、分享感悟的平臺。在這里，每個人都可以暢所欲言，分享自己在閱讀過程中的收獲與感動，探討書中的哲理與人生智慧，從而深化對書籍的理解，提升批判性思維能力。同時，圖書館還不定期邀請知名作家、學者舉辦專題講座，他們不僅分享自己的創作經歷與心得，還傳授實用的閱讀技巧與方法，讓讀者們在享受閱讀樂趣的同時，也能掌握更多閱讀技巧，激發對書籍更深層次的好奇與探索欲望，讓閱讀成為一種持續的學習與自我提升的過程。

在信息爆炸的時代背景下，公共圖書館在閱讀教育中還肩負起了培養讀者信息素養的重要使命。信息素養，簡單來說，就是如何在海量的信息中篩選出有價值的內容，同時學會尊重與保護知識產權。為此，圖書館開設了信息素養培訓課程，內容涵蓋了如何利用圖書館資源進行高效信息檢索，以及如何合法合規地獲取和使用電子資源等實用技能。這些課程不僅幫助讀者在信息海洋中找到了方向，還教會了他們如何在享受閱讀樂趣的同時，遵守規則，尊重原創，共同營造一個健康、有序的閱讀環境，讓閱讀成為一件既快樂又有意義的事情。

六、結語

在流媒體發展成熟的當下，公共圖書館的閱讀推廣工作需要利用各大短視頻平臺和流媒體傳播平臺的幫助。借助大數據分析的優勢，使得閱讀推廣工作的成倍增長，增加城市居民的認可度和接受度。除此之外可以發揮電子書的優越性，開發數據庫的適用范圍，保證居民能夠獲得一手的圖書資源。規范公立圖書館的使用制度，保證居民能夠獲得明確的圖書館運營時間節點和借閱制度，提供便民工作。

開辦豐富多彩的拓展活動，吸引更多的受眾參與到閱讀推廣工作，幫助城市居民獲取源源不斷的閱讀熱情。遵義市圖書館可以同更多的公共圖書館做好資源聯動，實現電子資源的使用最大化，保證城市居民獲取資源更加便捷，實現公共圖書館的海量資源的整合利用。為建設社會主義精神文明做出建設性的一步，為了提升全民的素質發揮自身的優越性。

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