四格漫畫構(gòu)成要素及其審美特征

關(guān)鍵詞：四格漫畫；構(gòu)成要素；審美特征；《出爾反爾》

四格漫畫是漫畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，按篇幅劃分，它介于傳統(tǒng)漫畫與連環(huán)漫畫之間，是一種運用四個畫面分格來完成創(chuàng)意點或小故事的藝術(shù)表現(xiàn)形式。四格漫畫善于凝練地表達創(chuàng)作者對世態(tài)人情的看法和感悟，尤其擅長表現(xiàn)諷刺與幽默。四格漫畫以構(gòu)圖、典型形象、典型環(huán)境、色彩、文字與鏡頭語言等為構(gòu)成要素，能夠綜合運用這些藝術(shù)語言，簡明扼要、生動有趣地完成敘事。

一、四格漫畫的構(gòu)成要素

（一）畫面構(gòu)圖：構(gòu)圖設(shè)計與含標題的構(gòu)圖設(shè)計

構(gòu)圖是指漫畫四格的形式及分布，是引導觀者閱讀和理解漫畫敘事的結(jié)構(gòu)框架，是四格漫畫的審美要素。以文字形式或藝術(shù)字形式出現(xiàn)的標題是對四格漫畫內(nèi)容的高度概括，有時標題與漫畫的內(nèi)涵也可形成反諷或幽默的藝術(shù)效果，成為漫畫的點睛之筆。構(gòu)圖與標題的形式和風格應(yīng)服務(wù)于漫畫的創(chuàng)作主旨。

四格漫畫大體上可劃分為齊格式構(gòu)圖與非齊格式構(gòu)圖兩種。所謂齊格式構(gòu)圖是指四個分格的造型與大小基本一致，并按照一定的規(guī)律在畫面中進行排列。齊格式構(gòu)圖穩(wěn)定性與秩序感強，敘事連貫性強，善于表現(xiàn)一些景別變化不大而細節(jié)微變的情節(jié)。畫例《出爾反爾》在藝術(shù)構(gòu)思過程中，考慮到四格中畫面內(nèi)容的構(gòu)圖不變且均為全景，便采用齊格式構(gòu)圖。為避免齊格式構(gòu)圖過于呆板，通過對四格做縱向上的傾斜處理，并在1、4格局部繪制墻皮剝落、露出磚塊的小細節(jié)，提高畫面的可讀性和趣味性。非齊格式構(gòu)圖是指四個分格大小與造型差異較大，有時出現(xiàn)典型形象破格而出或典型環(huán)境繪于格外等情況。非齊格式構(gòu)圖更加靈活多變，善于表現(xiàn)景別變化大、典型形象動作幅度大以及一些特寫鏡頭等。非齊格式構(gòu)圖的視覺沖擊力強，能更好地表現(xiàn)矛盾沖突。

標題作為四格漫畫的構(gòu)成要素，有時也需要進行藝術(shù)化處理。如《出爾反爾》的標題，根據(jù)“蓋房子”這一漫畫主題以及藏式建筑的造型特點，結(jié)合四格構(gòu)圖的整體形制，設(shè)計成正梯形的藏式窗臺。為與四格中的四季變化相呼應(yīng)，窗臺的四扇窗分別以代表四季的圖案進行裝飾。主題文字則選用與藍色窗框互為對比色的粉紅色涂繪，以強化主題。四格漫畫的標題如果要出現(xiàn)在畫面中，則應(yīng)在造型設(shè)計等方面與畫面主旨、內(nèi)容相呼應(yīng)，使標題和漫畫內(nèi)容形成有機整體。

（二）典型形象：四格漫畫的角色設(shè)計

習近平總書記曾說：“只有創(chuàng)作出典型人物，文藝作品才能有吸引力、感染力和生命力。” 典型形象是四格漫畫中講故事的“主角”，它可以是人物形象，也可以是擬人化的動植物等造型。典型形象的設(shè)計一般采用概括、夸張和擬人等技法，把握四格漫畫的敘事進程，統(tǒng)領(lǐng)四格漫畫的藝術(shù)風格，具有一定的審美價值。

四格漫畫中角色的特征和類型，除劇情需要外，應(yīng)保持一致性，避免“穿幫”或前后邏輯不自洽。如《出爾反爾》中的典型形象為藏族男孩，其特征是身著棕色藏袍，春夏兩季的“露一手”穿法與秋冬兩季的衣著符合高原地區(qū)的氣候特點和人們的生活習慣。

四格漫畫往往不借助文字進行表達，而是運用典型形象的表情和肢體語言（或配合道具）、形象間的互動以及形象與環(huán)境的互動進行敘事，其中典型形象的表情和肢體語言至關(guān)重要。如《出爾反爾》中，通過藏族男孩不斷變化的表情和肢體語言以引導劇情的發(fā)展。男孩從前期的賣力工作，到偷懶睡覺，再到雪夜中的瑟瑟發(fā)抖；從認真專注的表情，到香夢沉酣，再到痛苦與無奈，都無言地表達了自身因言行反復無常導致處境窘迫的懊悔。

（三）典型環(huán)境：四格漫畫的場景設(shè)計

典型環(huán)境是四格漫畫故事發(fā)生與發(fā)展的“舞臺”，角色、道具與背景環(huán)境都承載其上。典型環(huán)境的藝術(shù)特征應(yīng)與典型形象相匹配，二者共同營造出四格漫畫的藝術(shù)風格。典型環(huán)境不僅要對敘事具有推動作用，還要具有一定的審美價值。在塑造典型環(huán)境時，創(chuàng)作者應(yīng)不拘一格，盡情發(fā)揮想象力，為漫畫敘事營造出絕佳的環(huán)境。《出爾反爾》中的典型環(huán)境設(shè)計為同一戶外場景的清晨、正午、傍晚和深夜的四時變化以及春、夏、秋、冬的四季變化。分別以日月的位置表現(xiàn)四時，以植被的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)四季，讓觀者感受到時空的流轉(zhuǎn)與變遷。其中，場景中的重要道具是磚墻和氣泡中男孩的所思所想，二者相互呼應(yīng)，配合男孩的神態(tài)與行為，表現(xiàn)出四格漫畫的中心思想。

（四）色彩：色彩搭配及黑白色的運用

色彩能夠美化畫面，傳遞信息，是四格漫畫的重要組成部分。色彩的變化能夠表現(xiàn)出人與物狀態(tài)的變化，濃強淡弱的配色可以突出畫面主體，不同的顏色能施加給觀者一定的心理暗示，同類色、鄰近色和對比色的巧妙搭配能營造出濃烈的藝術(shù)氛圍。如《出爾反爾》的標題主要使用對比色，在強調(diào)主題的同時，能夠平衡整幅畫作的色彩重量。漫畫四格中的第一格，運用純度弱對比的同類色和鄰近色表現(xiàn)春的萌動；第二格運用飽和度略高的同類色和鄰近色表現(xiàn)夏的熱烈；第三格運用純度強對比的互補色表現(xiàn)秋的蕭瑟；第四格運用冷色表現(xiàn)冬的酷寒。在以黑白色為主的四格漫畫中，須利用線條的粗細濃淡、線條排列組合的疏密變化以及黑白色塊來表現(xiàn)空間、體積、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感和色彩等要素。

（五）文字：四格漫畫的文字內(nèi)容及文字設(shè)計

四格漫畫往往不直接使用文字進行表達，而是運用角色的表情、肢體語言和道具，以及角色與角色間的互動進行敘事。當四格漫畫所期望表現(xiàn)的內(nèi)容過于深刻且復雜時，可運用適量文字進行表述。在四格漫畫中，文字對話一般以造型多樣的氣泡進行表現(xiàn)，在避免背景干擾，突出文字內(nèi)容的同時，也能加強對白的語氣和情緒，還能增強畫面的藝術(shù)美感。擬聲字也是四格漫畫中經(jīng)常出現(xiàn)的文字內(nèi)容。擬聲字依聲源的特點及漫畫敘事需要，大小不一、造型多變，有些承載于氣泡中，有些與速度線伴生，能夠強化聲音的表現(xiàn)，強調(diào)角色狀態(tài)與環(huán)境的驟變。

四格漫畫與連環(huán)漫畫相比篇幅量小，更適于表現(xiàn)精煉的思想情感。因此，要從字量上把控文字內(nèi)容，避免出現(xiàn)大量對白。此外，漫畫非常注重對真善美的傳播，文字內(nèi)容應(yīng)避免低級趣味，以傳播正能量和引人向善等正向內(nèi)容為主。

（六）鏡頭語言：景別設(shè)計與蒙太奇手法的運用

四格漫畫的四個格子，可以被理解為四幅情節(jié)連貫的分鏡頭腳本。將鏡頭語言的思維和技巧融入四格漫畫，可以幫助創(chuàng)作者更好地表達創(chuàng)作意圖、美化畫面，從而幫助觀者更好地理解漫畫內(nèi)容。在鏡頭語言中，景別與蒙太奇是四格漫畫較多運用的技巧。

景別由大到小一般劃分為遠景、全景、中景、近景和特寫。其中，遠景主要用于表現(xiàn)大環(huán)境和整體氛圍；全景包含人物全身及周邊環(huán)境，側(cè)重于表現(xiàn)人與人、人與環(huán)境之間的關(guān)系；中景包含人物膝部及以上，其環(huán)境表現(xiàn)比較有限，更加凸顯人物表情和上身動作，多人場景更容易表現(xiàn)人與人之間的關(guān)系；包含角色胸部以上的近景善于塑造角色的性格，表現(xiàn)角色的面貌和神態(tài)；特寫一般選取對象的局部進行表現(xiàn)，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁怀Ｒ姷囊曈X體驗，特寫能夠精細地表現(xiàn)對象的外在特征，進而使觀者感受到角色細微的心理變化。在四格漫畫中，景別的變與不變十分考究，要緊密圍繞敘事，掌握景別連接與跳轉(zhuǎn)的一般規(guī)律，慎重使用和搭配景別。

著名導演普多夫金認為，蒙太奇是組合鏡頭所表現(xiàn)出的單獨鏡頭所不具有的隱喻。在四格漫畫的創(chuàng)作中，可以將四格視作四幀鏡頭，共同組成蒙太奇，也可在一格中通過疊加一些具有象征寓意的形象或擬聲字等，達成蒙太奇的藝術(shù)效果。在《出爾反爾》中，便采用了上述兩種蒙太奇手法。一是在1～3格中男孩所砌的墻與腦海中幻想的建筑建成時的模樣，暗喻男孩所思所行的反復無常與好高騖遠；二是1～4格中的四季變化和人物狀態(tài)的變化，暗喻時光飛逝后的自食苦果。《出爾反爾》通過運用蒙太奇手法，將許多復雜且深邃的內(nèi)涵表述出來并傳遞給觀者，不僅加深了漫畫的思想深度，還能增強漫畫的趣味性。

（七）藝術(shù)風格：藝術(shù)的個性化表現(xiàn)與豐富的審美體驗

藝術(shù)風格是藝術(shù)家的藝術(shù)個性與藝術(shù)作品等呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色。影響四格漫畫藝術(shù)風格的要素有以下五個方面：一是漫畫的流派風格，如國畫、水彩畫、鋼筆畫、簡筆畫等風格的四格漫畫作品均呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力；二是漫畫家個人的風格，如威爾·艾斯納的現(xiàn)實主義與象征主義風格、手冢治蟲的超現(xiàn)實主義幻想風格等；三是時代風格，如我國近代漫畫的先驅(qū)人物沈伯塵，其漫畫作品中憂國憂民的時代精神等；四是民族風格，即創(chuàng)作者在四格漫畫中積極融入和表現(xiàn)民族文化，使畫作極具民族特色；五是四格漫畫外在與內(nèi)涵的兼美，四格漫畫應(yīng)積極發(fā)揮審美教育、審美娛樂和審美認知功能，表現(xiàn)和傳播真善美，對觀者產(chǎn)生積極的影響。總之，創(chuàng)作者高尚的品格、寬廣的胸懷、真誠的態(tài)度、卓越的審美與高超的技藝，是四格漫畫的藝術(shù)價值所在，也是為觀者提供豐富審美體驗的源泉。

二、四格漫畫的審美特征

簡潔明快又內(nèi)涵豐富。四格漫畫語言精煉，易于理解，且蘊含豐富的文化知識。如《出爾反爾》在創(chuàng)作中融入豐富的民族文化元素，借助四格漫畫實現(xiàn)藝術(shù)的審美認知功能，幫助觀者了解民族文化，進而促進了文化交融和民族團結(jié)。

詼諧有趣又發(fā)人深省。諧趣性和評議性是四格漫畫區(qū)別于其他繪畫的特點。四格漫畫飽含人文精神，表現(xiàn)出對人的尊重和深切關(guān)懷，其不僅能夠反映社會現(xiàn)象，還能夠深刻表達作者對世事人情的看法。同時，四格漫畫通過其獨特的視覺表現(xiàn)手法，如夸張、擬人和象征等，表現(xiàn)出一定的幽默性和諷刺性，能夠引起廣泛的社會關(guān)注和思考。 如《出爾反爾》旨在透過簡單的情節(jié)與輕松的畫面，發(fā)揮四格漫畫的審美娛樂功能，帶給觀者愉悅的審美體驗。同時，積極發(fā)揮四格漫畫的審美教育功能，勸誡人們不要貪心，應(yīng)腳踏實地做事，實事求是做人。

別具匠心又啟智增慧。四格漫畫是文化的重要載體，也是創(chuàng)意思維的集中表現(xiàn)。創(chuàng)意是四格漫畫的靈魂，無論是情節(jié)設(shè)計、構(gòu)圖設(shè)計、角色設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、字體設(shè)計，還是景別設(shè)計等，無不體現(xiàn)出創(chuàng)作者的別出機杼。四格漫畫的內(nèi)容看似簡單，實則需要綜合運用多種知識與技能，充分發(fā)揮想象與聯(lián)想，創(chuàng)作難度較大。此外，四格漫畫蘊含豐富的知識與智慧，極具教育價值。人們在四格漫畫的創(chuàng)作實踐中，能夠開啟智慧，強化創(chuàng)造性思維，不斷提升創(chuàng)新能力。總之，無論是創(chuàng)作，還是欣賞，內(nèi)涵豐富且創(chuàng)意無限的四格漫畫總能使人受益