我的奇思妙想

習(xí)作要求

生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。

會(huì)飛的木屋

能在水上行走的鞋

會(huì)變大變小的書包

你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！可以參考下面的提示，想想自己要寫的內(nèi)容。還可以把你想發(fā)明的東西畫出來，幫助自己描述。

寫什么

梳理習(xí)作要點(diǎn)：

1. 介紹一種你想發(fā)明的東西。

2. 寫清楚你想發(fā)明的東西的樣子。

3.寫清楚你想發(fā)明的東西的神奇功能。

如何寫

1. 梳理習(xí)作內(nèi)容。

2.借助提示，理清思路。

3. 學(xué)習(xí)名家寫作方法。

方法一：關(guān)注細(xì)節(jié)，寫清制作過程

他掀開一只大罐子的蓋子嗅嗅，又躥過去把手指探進(jìn)一大桶黏稠的黃色液體中去，然后拿出手指舔舔，嘗嘗味道，接著他一蹦一跳到一架機(jī)器跟前，撳撳這個(gè)按鈕，按按那個(gè)調(diào)節(jié)器，足足鼓搗了六七個(gè)按鈕，隨后他急不可待地透過一臺(tái)極大的電供箱的玻璃門窺探著里面的東西，搓著雙手，高興得咯咯笑起來。然后又奔到另一臺(tái)機(jī)器那兒，那是一臺(tái)很小的光閃閃的機(jī)器，不停地啪——啪——啪——啪地響著，每響一聲，便掉出一大顆綠彈子，至少看起來像一顆彈子，落進(jìn)放在地上的籃子里。

——選自[ 英] 羅爾德·達(dá)爾《查理和巧克力工廠》

方法二：語言描寫，展現(xiàn)想象的奇妙

“永久棒棒糖！”旺卡先生自豪地大聲宣稱道，“這完全是最新發(fā)明！有些孩子只有一點(diǎn)點(diǎn)零用錢，這種糖就是為他們發(fā)明的。你可以放一顆永久棒棒糖在嘴里，然后你就能吮吸它的滋味，吮啊，吮啊，不停地吮，而這顆糖絕對(duì)不會(huì)因此縮小一點(diǎn)兒！”

“它就像口香糖！”維奧勒·博勒加德大叫道。

——選自[ 英] 羅爾德·達(dá)爾《查理和巧克力工廠》

方法三：回顧課文，關(guān)注想象

在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

——選自四年級(jí)（下）語文課本《琥珀》