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?高校圖書館智慧化閱讀推廣

2025-04-07 00:00:00馬靜?吳素舫
文化產業 2025年9期
關鍵詞:智慧圖書館資源

在數字社會浪潮的推動下,信息的快速流通與高效獲取為高校圖書館的閱讀推廣工作帶來了新機遇與嚴峻挑戰。這一趨勢促使高校圖書館的閱讀推廣模式向更加信息化、個性化的方向轉型。在實踐中,數字技術深度融入高校圖書館的運作,部分高校更是成功搭建了數字高校圖書館平臺,以此加強對學生閱讀信息的傳遞,有力促進了閱讀文化的普及。然而,不容忽視的是,由于國內數字化進程起步較晚但發展迅速,眾多數字化管理手段尚處于探索階段。因此,在數字圖書館的閱讀推廣實踐中,各類難題時有發生,這對高校圖書館的管理構成了不小的挑戰。鑒于此,高校需立足自身實際,理性融合數字時代的發展要求,對傳統圖書館服務模式進行創新,引入現代科技手段,充分發掘并釋放高校圖書館的潛在效能。

立足現代圖書館發展理念,以智能化網絡信息技術為基礎,遵循數字惠民、綠色發展的原則,一種新型的圖書館服務發展模式——“智慧化”圖書館應運而生,這標志著未來圖書館發展的重要方向。借助5G、物聯網、虛擬現實、區塊鏈、大數據等前沿信息技術構建的新型支撐體系,不僅顛覆了傳統圖書館的服務模式,還重塑了讀者與圖書館之間的交互關系,使政府的公共文化服務與業務活動突破了時空限制,從而實現更加廣泛、深入的傳播。

圖書館智慧閱讀推廣特征

技術賦能的精準化服務

借助人工智能和大數據分析技術,圖書館可對用戶數據進行多維度解析。例如,通過借閱頻率、資源檢索關鍵詞、數字平臺停留時長等指標,動態追蹤讀者的興趣變化。在此基礎上,系統可優化推薦算法,主動推送契合個體需求的書籍、文獻或專題資源庫,甚至結合課程安排與科研方向提供定制化服務,這種“需求分析—資源匹配—動態優化”的閉環機制,顯著提升了閱讀服務的響應速度與適配精度。

多元化主體的協同參與

智慧閱讀推廣突破了傳統以館員為主導的模式,形成了涵蓋圖書管理員、教師、學生及社會專業人士的復合型推廣社群。例如,教師可基于學科特點策劃主題書單,學生社團可發起讀書分享會,而外部專家可通過線上講座拓展閱讀視野。這種協作機制不僅豐富了活動形式,還通過角色互補增強了推廣的滲透力。此外,智能平臺為社群互動提供了技術支持,如虛擬讀書社區的建立、跨校資源協作網絡的搭建,進一步擴大了閱讀生態的覆蓋范圍。

服務效能的系統性提升

智慧化手段使圖書館能夠實時監測閱讀推廣效果,如通過用戶參與度、資源利用率、反饋評價等數據,動態調整策略。同時,技術應用拓展了服務場景,AR/VR技術可打造沉浸式閱讀體驗,智能語音助手提供即時咨詢,移動終端支持隨時隨地的資源獲取,這些創新不僅滿足了數字時代讀者對便捷性的需求,還通過個性化、交互性強的服務設計持續激發了其閱讀興趣。

高校圖書館閱讀推廣的“智慧化”意義

促進閱讀模式多元化發展

在當今信息時代,知識獲取的方式日益多樣化,但讀者對于深度學習和系統性知識的需求并未減弱,網絡信息的即時性和碎片化特性雖然方便快捷,但是構建一個穩固的知識體系變得更加具有挑戰性。在這種情況下,單靠分散的信息源已經難以滿足讀者深入學習的需求。為應對這一挑戰,高校圖書館應遵循“智慧服務”的理念,致力于融合線上與線下資源,根據每位讀者的具體需求,精準提供定制化的閱讀材料和信息推送。通過這種方式,圖書館不僅擴展了知識獲取的途徑,還促進了更加靈活和系統的閱讀模式的發展,這種“一站式”的服務方式,確保讀者可以在豐富的資源支持下,更深入地理解和掌握知識,有效滿足他們不斷增加的學習和閱讀需求。

增強圖書館閱讀推廣效能

智慧服務理念的引入,使智能技術在高校圖書館的閱讀推廣中得到廣泛應用,不僅推動了圖書館的服務創新與轉型,也顯著提升了其工作效率,通過智能科技和設備的支持,圖書館能夠更有效地管理資源,深入分析用戶需求,并設計個性化、人性化的信息服務內容。智能化的應用促進了信息資源平臺的建設,使館內文獻信息資源得以系統化整合,確保提供的資源能精準匹配用戶需求,從而為讀者提供更加貼合個人興趣和研究方向的閱讀體驗。在這個過程中,閱讀推廣工作扮演著連接圖書館智慧服務與讀者需求的重要橋梁角色,它借助智能技術和設備,深入了解并預測讀者的需求,不斷優化服務策略,以確保每項推廣活動都能高效地觸達目標受眾,進而提升整體閱讀推廣的效果。

優化智能服務系統架構

傳統的圖書館閱讀推廣活動主要集中在實體空間和紙質文獻,推廣方式較為單一,且缺乏科學的評估機制,這一定程度上限制了閱讀推廣的影響力和公信力,難以充分激發讀者的興趣和參與度,隨著智慧服務理念的引入,高校圖書館開始將智能技術融入閱讀推廣工作,對傳統的推廣策略進行了優化,構建了全面而完善的智能服務系統。在這個高度集成的新系統中,圖書館能夠實時收集和分析讀者的行為數據,從而更精準地匹配信息資源與讀者需求,通過加強圖書館、服務平臺和讀者之間的互動,這一系統不僅促進了三者間的有效溝通,還為讀者提供了更加個性化的優質閱讀體驗。

高校圖書館閱讀推廣的“智慧化”路徑

革新圖書館閱讀活動的形式

第一,升級網絡閱讀體驗。構建全面的網絡圖書館系統,使電子圖書、期刊以及學術資源能夠實現在線瀏覽與借閱,確保師生無論何時何地都能輕松獲取所需信息。此舉不僅拓寬了閱讀資源的獲取渠道,還極大地提升了閱讀活動的靈活性和便捷程度。

第二,強化社交媒體宣傳效應。借助微信公眾號、微博等社交媒體平臺,定期發布書籍推薦、閱讀活動預告及優惠信息,以此加強與讀者的互動,拓寬閱讀興趣范疇,并提升閱讀活動的社會關注度和讀者參與度。

第三,推動線上閱讀經驗分享。組織線上講座、讀書分享會等互動活動,邀請知名學者、作家及行業專家進行線上交流。通過網絡平臺,擴大信息傳播范圍,進一步激發師生對閱讀的興趣和熱情。例如,某些高校圖書館通過設置新書推薦專欄、圖書展示區,以及朗讀亭、讀書角等設施,不僅豐富了閱讀體驗,還通過表彰“閱讀之星”等方式,有效推動了閱讀活動的普及。

健全高校圖書館閱讀推廣體系

第一,深化閱讀推廣策略。為確保高校圖書館閱讀推廣工作的有序進行,需從以下幾方面入手。一是提供豐富的在線信息與數字服務,通過加大網絡教學資源投入,建立電子期刊及學術文章資源庫,以滿足師生的個性化需求;二是構建網絡社群與互動平臺,如校園網、博客等,鼓勵師生分享閱讀心得、推薦書目,促進彼此間的交流與合作;三是開展數字素養教育與閱讀指導,通過制訂教學策略和舉辦閱讀活動,提升學生的閱讀技能和方法;四是加強合作與聯動,與其他高校圖書館、公共圖書館、出版社等組織建立合作關系,實現圖書資源、閱讀活動和宣傳的共享與交流,共同提升閱讀推廣的效能。

第二,實施高校閱讀推廣舉措。一是擴充數字館藏資源,學校數字圖書館應豐富電子圖書資源,購買多個數據庫,如CNKI、維普、萬方等。同時,自建特色數據庫,以滿足不同領域的閱讀需求;二是建立特色化數字信息服務平臺,針對高校主要專業,建立相應的數字資源平臺,以滿足專業知識查詢、論文撰寫等需求;三是加強與其他院校的信息資源共享,通過館際互借等方式,實現文獻資源的共享與交流;四是開展新書網絡推介與閱讀名人評選活動,根據師生建議制訂新書推薦目錄,并通過評選“閱讀達人”等活動,提升圖書館網站的訪問量和知名度。

拓寬跨境合作范疇

1.深化科技企業協同創新

依托元宇宙、虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等前沿技術,高校圖書館可與科技企業聯合打造沉浸式閱讀場景。例如,開發虛擬圖書館應用,支持讀者通過VR設備進入三維書庫空間,實現虛擬藏書檢索、跨時空學術交流、線上講座互動等功能。此類技術融合不僅突破物理空間限制,還能通過動態交互增強閱讀趣味性,顯著提升用戶參與度。此外,借助人工智能技術優化數字資源推薦算法,可進一步實現個性化閱讀服務,提升資源利用效率。

2.強化出版行業資源聯動

通過與出版社建立戰略合作,圖書館可整合優質內容資源與推廣渠道。一方面,聯合策劃新書發布會、作家簽售會等品牌活動,吸引師生及社會公眾關注;另一方面,利用出版社的營銷網絡推出限時借閱、主題書單定制等特色服務,擴大閱讀覆蓋范圍,此類合作還可延伸至數字資源開發領域,如共建電子書庫、有聲讀物平臺,滿足碎片化閱讀需求,形成“紙電同步”的立體化服務體系。

3.構建文化藝術共生生態

高校圖書館需主動對接美術館、劇院、文化協會等藝術機構,以跨界融合激活閱讀推廣的文化內涵。例如,聯合策劃“文學+藝術”主題展覽,將經典文本轉化為繪畫、雕塑、影像等藝術形態,通過多維感官體驗深化閱讀感知。同時,可邀請藝術家、學者開展讀書沙龍、創作工作坊等活動,將閱讀與創意實踐相結合,形成“輸入—輸出”雙向促進機制。此類合作可以借助社交媒體進行二次傳播,擴大活動輻射力。

完善并落實資金管理制度

在高校圖書館推進“智慧化”閱讀推廣的過程中,資金的支持不可或缺,充足的資金不僅保障了諸如“智慧閱讀周”等系列活動的持續健康發展,也為創新服務模式和提升服務質量提供了可能。因此,基于智慧服務的核心理念,建立并實施一套完善且高效的資金管理制度尤為重要。

目前,高校圖書館在閱讀推廣活動中面臨的主要挑戰之一是資金分配不合理的問題,由于閱讀推廣工作尚處于起步階段,大部分資金傾向于教育科研領域,導致可用于閱讀推廣的資金相對有限。同時,相關部門對這類活動的支持力度不足,進一步影響了其發展。為解決這些問題,必須加強對閱讀推廣工作的重視,并構建科學合理、符合實際需求的資金管理框架,通過制訂清晰的規章制度,確保資金能夠按照預定目標進行合理配置,提高資金使用的透明度和效率,從而為閱讀推廣提供穩定的支持。

為了進一步緩解資金壓力,高校可以探索多元化的籌資途徑。例如,可以利用自身的學術資源和社會影響力,吸引有意向參與智慧閱讀推廣的企業和組織進行合作,共同籌集所需資金,這種合作不僅可以減輕高校的經濟負擔,還能引入外部資源,豐富活動形式。此外,高校可以通過與其他學校或教育機構聯合舉辦活動以獲得贊助,增加經費來源。從長遠來看,政府及相關管理部門應加大對高校智慧圖書館閱讀推廣工作的政策支持和財政投入,鼓勵社會各界積極參與這項有益的事業,促進圖書館的繁榮和發展。

加強推廣團隊建設

為了推動圖書館閱讀推廣活動朝著更加智慧化和科學化的方向發展,加強專業宣傳團隊的建設尤為重要,面對日益增長的需求,高校圖書館不僅需要吸引合適的人才,還需要致力于培養現有的隊伍,以確保他們能夠緊跟智慧服務快速發展的步伐。

高校應該制定全面且長遠的人才發展戰略,這其中包括創建一套系統化的培訓機制。通過定期組織培訓,可以使團隊成員持續學習智慧服務的核心理念、智能化技術的實際應用以及有效的閱讀推廣策略等知識,培訓旨在提升團隊的專業技能和服務質量。同時,鼓勵成員保持終身學習的心態,積極接納新技術,熟練使用智能工具,從而提高工作效率和服務水平。

此外,優化閱讀推廣人員的培訓體系是不可或缺的一環,鑒于這項工作的高度專業化和技術性,團隊成員除了要擅長信息傳播與交流,還應當了解文獻情報學和市場營銷等相關領域的知識。因此,在設計培訓內容時,高校應注重提供豐富的學習資源和多樣的培訓形式,既給予員工成長的機會,也促進他們在智慧閱讀推廣領域內的專業能力得到全面發展,這樣一來,不僅可以增強團隊的綜合素養,也為實現高效的閱讀推廣工作打下了堅實的基礎。

在當今數字化時代,高校圖書館的閱讀推廣工作尤為重要,它不僅為師生提供了海量的知識資源,還滿足了他們在學習和研究中的實際需求,為其提供了強有力的數據信息支持。因此,高校圖書館在進行閱讀推廣活動時,應充分考慮自身的特點與實際情況,制訂科學合理的推廣策略,包括創新推廣模式,優化推廣機制,以及打造信息化、人性化的閱讀體驗環境。通過這些措施,高校圖書館能夠緊跟時代步伐,不斷提升服務質量,確保為廣大師生提供高品質的服務體驗,最終有助于夯實圖書館作為學術研究和終身學習核心場所的地位。

(作者單位:北京科技大學天津學院)

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