“絲瓜湯來啰!”媽媽小心地從廚房里端出一碗熱氣騰騰、香氣四溢的絲瓜豆腐湯。
綠盈盈的湯水中,絲瓜被湯汁沁潤得飽滿而誘人,幾塊白嫩的胖豆腐浮在湯面上,與絲瓜相映成趣。舀起一勺放入口中,美味的湯水在唇齒間徘徊……不知何時我的眼鏡片上起了一層白霧,記憶的碎片如潮水般涌入腦海……
記得那個周末,我跟著爸爸媽媽一起回老家看望曾祖母。夏天的陽光熾熱而明媚,只有蟬在枝頭不知疲倦地叫著。耄耋之年的曾祖母半閉著眼,在窄窄的躺椅上小憩。旁邊,一臺老式電扇在那里吱呀呀地轉。見我們來了,曾祖母扶著椅子吃力地站起來,臉上滿是笑容,張開雙臂搖搖晃晃地向我走來,“童童,幾天不見,又長高了!”說著便給了我一個擁抱。“太太!”我大聲地叫她,她笑著問我:“還喜歡吃絲瓜嗎?看!”我順著曾祖母的手指望去,門前河畔的長架上,長長的絲瓜藤順著竹架蜿蜒爬伸,一朵朵絲瓜花在金色的陽光下閃爍著明艷的光芒;碩大的絲瓜葉在風中上下翻飛,如少女舞動的綠裙;懸掛在碧綠金黃中的一根根青翠飽滿的絲瓜,在藤蔓間蕩來蕩去,訴說著豐收的喜悅。我點點頭,曾祖母眼里一下子亮了:“走,我們去摘絲瓜!”
來到絲瓜棚前,曾祖母首先挑了一個飽滿、紋路分明的大絲瓜,抓住絲瓜的莖,一掐、一拽,絲瓜穩穩地落在她手里。媽媽讓她休息,她卻擺擺手說:“沒事,我來我來。”她顫巍巍地扶住支架,喘著粗氣,慢慢往絲瓜架的那頭挪去。曾祖母又抓住根細小的絲瓜,這絲瓜呈嫩綠色,皮上帶著點嫩黃,還沒有完全長開。“奶奶,這絲瓜太嫩了,現在摘太可惜,讓它再長長吧!”媽媽在一旁勸阻。“沒事,這嫩絲瓜最好吃了,能清熱涼血、增強心肌,給童童帶回去。”
忙了許久,架上絲瓜被曾祖母一掃而空,只剩下一些老絲瓜。曾祖母把所有的絲瓜都裝進了袋子里。“太多了,留幾根您自己吃。”“這東西潑皮,過兩天還會結出新的來。那些老絲瓜呀,也有用,等枯了可以用來洗碗碟,到時候給你們留著,比超市里的抹布還管用環保。”我的曾祖母啊,她就像這絲瓜一樣無私奉獻著自己的全部,為家人帶來無盡的溫暖與關懷。
“童童,喝湯呀。”媽媽的呼喚聲將我從回憶中拉回現實。我端起碗繼續品嘗美味的絲瓜湯,心中充滿了對曾祖母的思念與感激。愿曾祖母能如這絲瓜一般,雖然歷經風雨卻依然堅韌不拔、生機勃勃;愿她的生命之樹永遠郁郁蔥蔥、繁花似錦。
●點評
習作以一碗絲瓜湯為線索,巧妙地串聯起了對曾祖母的深情回憶,充滿濃厚的情感色彩。從曾祖母為“我”摘絲瓜,到對絲瓜的珍視與利用,細節中充滿了生活的真實與溫情。作文運用象征手法,將曾祖母比作絲瓜,而絲瓜的堅韌、無私與生命力,正是曾祖母性格與精神的真實寫照,既形象又深刻。
【作者系江蘇東臺市富安鎮富東學校燕喃文學社學生,指導老師:吳小進】