如海明威所:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”——這是“韌戰”主題文章的精神內核,也是我們面對人生困難時要擁有的勇氣與力量。對于這場“韌戰”,我們該如何書寫?
先從選材來說,建議同學們從自己的愛好特長出發,如彈鋼琴、踢足球、機器人比賽等。因為愛好特長就如陪你一路成長的伙伴,它見證過你的艱難,也伴你走過高光時刻,這會更有助于你把握習作立意、展現真情實感。
選好題材后,我們可以采用“韌戰”寫作五步法進行創作:一寫境況,二寫思考,三寫行動,四寫結果,五寫領悟。
第一步:描述事件發生的境況,為“韌戰”蓄勢
如果沒有疾風肆虐,小草的堅韌頑強便不能充分體現。同理,在“韌戰”中,當時的真實情景是文章的關鍵所在。
如:第三張團成球的草稿紙,已經被我狠狠地扔進廢紙簍里,和它的前輩們組成了一支失敗者聯盟。通過對草稿紙的具體描寫,充分體現出作者當時做題無解的挫敗感,引發讀者繼續閱讀的好奇心。
第二步:略寫思考糾結,給行動搭橋
對困難的思考,是后面行動的前提。這個思考,可以是你自己的,也可以是他人的點撥,但不必占用過多篇幅,強調過渡即可。
如:我想放棄,可終究沒有把琴蓋蓋上。難道要再放棄一次嗎?難道不能克服嗎?最后兩個反問句便是作者的思考,為后面“不放棄”的行動描寫鋪墊。
第三步:細化“韌戰”行動,彰顯“韌戰”精神
這一部分作為文章的核心,一定要細化詳寫。
我重新把手放在琴鍵上,不再恐懼曾圍困住我的失誤,而是像小孩子一樣撐起手型,慢慢識譜,緩緩彈奏。半小時、一小時過去,我心匪石,不可轉也。
“半小時,一小時”突出了時間之久,“按下”“彈奏”等動作細節生動刻畫了彈奏過程,引用《詩經》“我心匪石,不可轉也”,凸顯了堅定的信念。可見從強調時間、刻畫動作細節、運用專業術語這幾個方面入手,可以更好地彰顯“韌戰”時刻。

第四步:略寫進步成功,顯示“韌戰”成果
可描寫鋼琴曲的優美意境和你表演時的沉醉,可描寫登上山頂后看到的風景……它們都能從不同的角度體現進步、成功或成長。
如:水流般動聽的調子重新從指尖流出,暖色的琴鍵親吻著指腹,溫和地傳達著愛意,就像是多年前一樣。一股久違的暖流涌入血液,流滿全身。
第五步:巧寫事后領悟,哲理深化升華
卒章顯志,要寫出從事件中領悟的道理,凝練深刻,避免直白老套。比如“原來堅持不是硬扛,而是像揉面團——越是摔打,越能發酵出韌勁和力量”,就比“我學會了堅持”更有觀感。
如何寫好結尾呢?下面是幾個小妙招。
物品啟思法,就像收起畫板時,發現調色盤上的顏料早已混成新顏色,原來失敗并非污點,而是創造奇跡的配方。還有詩意表達法,巧用比喻,把被汗水浸透的傍晚喻為照亮未來的星星;或利用描寫景物,我索性坐在地上,看被染紅了的半邊天,感受著前所未有的寧靜和力量。還有對比深化法,穿插“雖然……但是……”的句式:雖然最終沒獲獎,但是領口殘留的丙烯顏料告訴我,有些勛章是看不見的。