
鄉村,是充滿希望的田野,承載著無數的期盼與夢想。無數奮斗者扎根于此,用智慧與汗水澆灌夢想,以實干為筆,以熱情為墨,繪就出一幅幅生機勃勃、令人向往的鄉村振興新圖景。下面,一起來看鄉村振興路上華麗蛻變的故事。
【美文選讀1】
花海里忙碌的養蜂人
李 汀
①驕陽之下,生機蓬勃。山間溝谷,色彩繽紛。色彩的閘門打開,在山野間騰起層層或紅或紫或白的波浪。隨風而來的,是花的香氣,綿綿不絕撲來。人們紛紛從屋子里走出來,山腰看花,溝谷田壟里忙碌。
(描寫景物,語言優美動人。同時設置懸念,吸引讀者閱讀興趣。)
②花開了,蜜蜂忙起來,在大山里追尋一束束綻開的花。看一只只蜜蜂鉆進金黃的油菜花里,再看一只只蜜蜂飛舞在雪白的槐花里。蜜蜂“嗖”一下滑出花蕊,又“嗖”一聲鉆進另一朵花蕊。蜜蜂在花蕊里蠕動,花朵在微風中顫動,一朵又一朵。
③花開了,養蜂人趙合昌也忙起來了。他腿腳不太利索,穿著防蜂服,一巢一巢清理隔王板,然后又用隔王板把蜂群分隔成育蟲區和產蜜區……他一邊在四處飛竄的蜂群中忙碌,一邊還哼唱著小曲。
④趙合昌所在的村子是我的鄉村振興聯系村,他是我的聯系戶。前些年,見到他不是這樣子的。山里生活五十多年的趙合昌,一次在莊稼地里犁地,不小心被耕牛拉下了田坎,摔斷了左腿,落下終身殘疾。落下腿疾的他心境一下子變了,話少,脾氣大。
(交代養蜂人趙合昌因為意外落下終身殘疾,導致他曾一度話少、脾氣大,與現在形成鮮明對比,為后文故事展開作鋪墊。)
⑤我去見趙合昌的時候,正值五月,槐花開得正盛,一簇簇,一串串。我感嘆了一句:“這花好香呢。”趙合昌站在滿樹繁花、縷縷槐香的風里,苦著臉,懶懶回了一句:“花香又不能當飯吃。”
⑥我一愣,一時不知道說什么好。空蕩蕩的院子里,落滿了星星點點的槐花,一陣風吹過,花瓣旋轉、飛舞,最后一地的槐花被風掃到了院壩的一角。
⑦我和他默默地坐了一會兒,起身去了房間,他跟過來,好像想要說什么。我說這山里空氣不錯啊。他立馬開腔應了一句:“是啊,可惜我腿不好,也缺產業。”我說:“這地方這么多野花,很適合養蜜蜂呢。”趙合昌一臉驚訝地望著我,好一會兒才說:“我也是這么想的,就怕得不到支持。”
⑧那天,我和趙合昌促膝交談,談蜂房的建設,談蜜蜂的選擇,談蜂蜜的制作。我們還談到小時候吃蜂蜜的趣事。小時候,家里養一巢蜜蜂,收割一兩斤蜂蜜,父母拿到街上賣了,換成我們的學費。為了吃上一口蜂蜜,在大人收割蜂蜜之前,孩子們偷偷揭開蜂巢,取一塊蜂蜜來吃。有時,蜜蜂蜇傷了臉,眼睛腫得只剩一條縫縫。
⑨那晚,我們談得意猶未盡。我說:“咱們明天就干。”趙合昌堅定地點了點頭。
⑩第二天,天剛麻麻亮,我幫忙請來木工,在趙合昌房前屋后搭建了十多個蜂箱。蜂箱用木板做成,給蜜蜂留了一個個小指頭肚大小的洞口,成群成群的蜜蜂就從這個洞口飛出飛進。我幫著準備了搖蜜機、起刮刀、隔王板等基本工具,還請來養蜂技術員教趙合昌如何養蜜蜂。
?一次,我去趙合昌家里,木桌上的一張草紙上歪歪扭扭寫著:“三月十八日,梨花開滿枝,花白晃眼,花香得嗆人。三月二十五日,油菜花還是花骨朵兒,一夜風后就開圓了。蜜蜂都去攆菜花了。四月三日,先是小雨,后出了太陽,陽光帶雨,蜜蜂也喜歡這清清氣息。”我對他一笑:“你還是詩人呢。”他說:“寫著玩,寫著玩的。”
?我說:“追著蜜蜂看花,多美啊。”趙合昌嘿嘿一笑,說:“睡在木房子里,看得見天上的星星,聞得到山野的味道,是美。”
?我隔三岔五就去趙合昌那里,看他養蜜蜂。隔幾天,山野的野杏子花開了,滿山滿坡的杏子花,遠遠望去,似點點胭脂,又似團團錦云,一群蜜蜂在花叢里翻飛采蜜。隔幾日,滿山遍野的山桃花開了,桃花比杏子花熱烈,或粉或紅,異常絢麗。再隔幾日,滿山坡的油桐花開了,大朵大朵的,一簇簇掛在枝頭,成千上萬的蜜蜂在淡淡的清香里飛舞忙碌。
?前幾天,趙合昌讓我嘗一嘗他家的槐花蜜。亮晶晶的透明橙色液體,其香清新,一杯一杯地飲,月光搖曳,夜色恍惚,遠處仿佛有布谷聲聲。這讓我憶起了少年時春夜走在山里,槐花飄香,月光細微。山路上深一腳淺一腳的,有時槐花隨風四下迸濺,即使肉眼沒有看見,肌膚也是能夠感受到的,比如那濺入領口里的兩三朵槐花,癢酥酥的,一直癢到了心里。
(借優美的環境描寫,側面襯托出蜂蜜的香甜。)
?趙合昌干得風生水起,每次有收獲了,他都第一時間告訴我:芒種這天,三號蜂箱分蜂了,得準備新的蜂箱了;去年收入五萬多元,被評為“先進”;今年準備網上銷售蜂蜜,注冊了商標;還準備辦家民宿……
?我仿佛看見養蜂人在漫山遍野的花海里忙碌,蜜蜂在嗡嗡伴隨。這份甜蜜的事業,化作鄉村美麗的風景。
(選自《人民日報》2023年10月9日,有改動)
賞析:選文通過記敘因為意外落下終身殘疾的趙合昌在“我”的引導和幫助下,通過自己的勤勞、努力將甜蜜養蜂事業化作鄉村美麗風景的故事,展現了人們通過自己的努力奮斗,創造美好生活的鄉村振興新風貌。
思考:
1.依據選文內容,填寫下面表格中內容。
[情節 趙合昌的心理或表現 ① 話少,脾氣大 “我”向趙合昌提議養蜜蜂 ② 趙合昌養蜂時,聞著花香,睡在木房子里 ③ ④ 甜蜜,幸福 ]
2.從人物描寫的角度賞析選文第⑦段畫線句。
3.選文第?段有什么作用?
4.分析文章標題的作用。
【美文選讀2】
高槐村的新農人
侯為標
①從四川德陽城里到高槐村,即便車開得慢慢悠悠,也不過半個小時車程。正是這半小時的車程,讓城市和鄉村之間有了貫通之感。高槐村青山綠水,鳥語花香,以得天獨厚的自然山水為依憑,編織了一方雅靜之地,猶如鬧市之側的世外桃源。
②平時路過此地的朋友,經常會不由自主地將方向盤一拐,開車去村莊里溜達,順便喝杯本地的土茶,呼吸一下像被清水洗過的新鮮空氣,頓時人就感到身心俱爽。
③夏天的一個周末,我和幾位朋友去高槐村尋涼。行至半山腰,只見不遠處一座山房門前,立著一排排木架,上面掛滿了各色圖案的染布,像彩色的海洋,在微風中蕩漾。
④山房主人周中罡和妻子胡榕,是我的熟人。他們曾從事傳媒和文化創意工作,經過多年打拼,早已在城里扎下了根。不過,他們現在的身份是高槐村的新農人。
(設置懸念,引出下文。)
⑤周中罡饒有興致地領著我們在村里轉。一路上,村民都跟他熱情打招呼。看來,村里的人都認識這兩口子,因為,正是他倆“無心插柳”,讓昔日“掛號”的貧困村煥然一新,成為這一帶旅游休閑的熱門景點。
⑥十多年前,周中罡兩口子自駕采風,無意間發現了高槐村這個桃花源一般的地方。頭上的天空瓦藍瓦藍,林間的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,小貓悠閑地溜達,小狗搖頭擺尾地示好。村里的老人守著自己的一畝三分地,日出而作,日落而歸。年輕人則很少遇到,估計都外出打工了。
⑦雖然村里的年輕人都往外走,但在周中罡眼里,高槐村是一個讓人稀罕的地方。這里有山有水有靈氣,距離城市又近,來回方便。他和妻子合計,租下一個閑置的小院,周末過來種菜、澆花、寫字、畫畫,過一過田園牧歌般的日子。
⑧夫妻倆將小院改造為高槐村第一家鄉村咖啡廳,希望附近的村民閑暇時,也能來這里品嘗一杯咖啡。
⑨高槐村的半山腰上有一間山房。周中罡告訴我們,胡榕一直喜歡擺弄那些棉麻質地的布料,喜歡把棉麻染出各種花色,希望有一處屬于自己的染房。建這間山房,算是滿足了她的一個愿望。
⑩在這里,染房里的所有染料,都取自高槐村的天然植物,這也是胡榕最為得意的地方。她總愛以山水為背景,在布料上染水、染山、染云。
?在高槐村,藍天白云觸手可及,詩和遠方,就在眼前的現實生活中。只要按著高槐村本來的樣子著色,就能染出一件件養眼的作品。飛舞的蝴蝶、嬉戲的蜻蜓、花叢中的小蜜蜂、暮歸的牛羊、水中的倒影、山石中繁茂的鮮花、各色可愛的飛鳥……信手拈來,皆是胡榕染布作品的源頭活水。
(通過列舉各式各樣的自然景物,進一步表現出高槐村環境的清幽自然。)
?胡榕的染房在周末還設立開放日,吸引了不少游客觀摩,其中不乏一些家長帶著孩子前來體驗,感受傳統文化的魅力。興之所至,胡榕會手把手傳授技藝,幫助孩子們完成一件屬于自己的染布作品。晾曬幾分鐘后,小朋友們即可把作品帶回家。
?高槐村漸漸有了名氣,吸引了眾多人來到村里創業,逐漸發展成特色餐飲、民宿、陶藝、木雕、非遺手工體驗等文創復合型產業群,入住新農人達六十余戶,年接待游客達七十萬人次。
(在胡榕開設染坊體驗的帶動下,高槐村成了深受游客喜愛的旅游景點,展現了鄉村振興的新圖景。)
?艷陽高照,胡榕八十多歲的老母親一邊夸天氣好,一邊將剛采摘的新茶晾曬到小溪旁的木架上,然后拉了把椅子坐在樹蔭下休息。胡榕笑著說,有娘在的地方,就有家的味道。當初住在城里時,老母親不習慣,經常說這里不舒服、那里不舒服。到了高槐村,仿佛身子骨突然就變硬朗了,母親和村里的老人們家長里短、擺龍門陣,整天都笑呵呵的。小孩子叫一聲婆婆,她都像喝了蜜一樣,心里能美上半天。
?中午,周中罡夫婦招待我們吃柴火雞,一口鐵鍋周圍,貼著一圈香噴噴的鍋邊饃饃。我們說說笑笑,酒喝干再斟滿,那種愜意的鄉情鄉景,那種久違的煙火氣息,讓人心頭生暖……
(選自《人民日報》2023年10月11日,有改動)
賞析:選文通過記敘周中罡和妻子胡榕放棄城市生活,來到青山綠水、鳥語花香的高槐村,帶領高槐村從貧困村發展成為旅游熱門景點的事,展現了鄉村振興的新圖景。
思考:
1.選文第①段有什么作用?
2.選文第⑥段運用了什么記敘順序?有什么作用?
3.從修辭的角度賞析選文第③段畫線句。
4.選文第?段有什么作用?
(作者單位:沈陽市南昌初級中學)
【參考答案】
《花海里忙碌的養蜂人》
1.①趙合昌因為意外落下終身殘疾 ②驚訝 ③高興 ④趙合昌的事業干得風生水起 2.畫線句運用神態描寫和語言描寫,生動形象地寫出了趙合昌在聽到“我”提議他可以養蜜蜂時的驚訝,以及他怕自己得不到支持的擔心。為下文“我”幫助他準備養蜂工作作鋪墊。" 3.交代趙合昌在草紙上記錄每天的天氣情況、花朵的長勢以及蜜蜂的狀態,表現出趙合昌養蜂的認真、仔細,為下文他能把養蜂事業越做越大作鋪墊。" 4.交代了文章的主要人物——在花海中忙碌工作的養蜂人;為文章奠定積極、美好的情感基調——“花海”運用比喻修辭手法,既寫出了花之多,也營造了環境之美;“忙碌的”表現了養蜂人的勤勞、辛苦;設置懸念,吸引讀者閱讀興趣。
《高槐村的新農人》
1.交代了高槐村的地理位置、優美環境,為下文該村順利發展旅游業、實現鄉村振興作鋪墊。" 2.插敘,交代了周中罡夫妻倆最初來到高槐村的起因,以及十多年前高槐村雖然環境優美,年輕人卻很少留在村里的狀況,與后文高槐村吸引了很多人來此旅游、創業形成鮮明對比,突出了高槐村在鄉村振興發展上展現的新風貌。" 3.運用了比喻的修辭手法,把各色圖案的染布比喻成彩色的海洋,生動形象地寫出了微風吹拂下的染布色彩絢麗、惹人喜愛的樣子,間接表達了作者對高槐村的喜愛之情。" 4.通過敘寫歡樂溫馨的場景,含蓄地揭示文章中心:歌頌鄉村振興取得的成果,贊美鄉情鄉景的溫暖與愜意。引人深思,令人回味無窮。