四歲那年,電視屏幕里躍動的精靈擊中了我稚嫩的心。那位舞者手持無形的魔法棒,在旋律中綻放光芒的身姿,像童話書里走出的仙子。那一刻,我對著閃爍的熒屏立下誓言:我要成為追光者,用足尖書寫屬于自己的魔法篇章。
六載春秋在汗水中流淌,拉丁舞的烈焰與中國舞的柔波在我血液里交織。清晨背誦課文時,我的雙腿在課桌下悄悄拉伸成橫叉;夜晚倚著飄窗讀書,膝蓋不自覺地抵住墻壁壓腿。湘江邊的晚風是最好的觀眾,當我在石欄前旋轉時,浪花會為我的裙擺打拍子,圍觀者的驚嘆化作無形的聚光燈——舞蹈已融入我的呼吸。
命運的玩笑總在轉角處等候。醫生指著Ⅹ光片上的脊椎側彎警告時,診室的白熾燈突然變得刺眼。“下腰動作必須停止”的宣判像冰錐刺破氣球,我聽見夢想破裂的脆響。可當鏡子里的倒影重新起舞時,倔強的靈魂在說:我要讓傷痕開出花。于是每個托舉動作都藏著腰部的巧妙借力,每次謝幕時的C位都是對命運最優雅的還擊。
獨舞時總有人說我的中國舞里藏著拉丁的韻律,像青花瓷里斟了紅酒。我笑著接受贊美,心里卻清醒如《鄒忌諷齊王納諫》的智者。父母的掌聲是愛的濾鏡,同伴的稱贊是友誼的饋贈,唯有鏡中那個汗濕的背影,才是真實的自己。
最難忘那場荒誕的比賽:沒有帶隊老師,沒有流程指引,更衣室里獨自與發膠搏斗。當主持人開始念獲獎名單時,我的妝才化到一半。“現在棄賽還來得及。”顫抖的手卻將發簪插得更深。踩著倉促系好的舞鞋登臺的那刻,我忽然懂了李白“激昂青云”的傲氣——真正的舞臺,永遠在自己心里。
如今聚光燈下的我,已然是兒時向往的那束光。當謝幕的掌聲如潮水漫過腳尖,我聽見那個四歲的小女孩在時空深處輕聲說:“看,這就是我們的童話。”
(指導老師:孫寒波)
小編點評:
文章以舞蹈為線索,展現“我”從稚嫩憧憬到成熟堅強的心路歷程,情感真摯。另外,結尾采用時空對話形式,首尾呼應更富詩意。此文已具備優秀散文的雛形,小作者在場景構建與情感表達上展現出色天賦。若能持續錘煉細節描寫能力,注意敘事節奏的輕重緩急,有望形成獨特的個人風格。