地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值及策略

文章簡要闡述了地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值，隨后從文化考證、品牌建設、技術手段、人員培養四個角度，提出地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的可行策略，以期提高地方博物館工作質量。

博物館是地區民族文化記憶的載體，也是聯結個體生命記憶、歷史敘事，強化民族深層次認同的記憶場所。近年來，習近平總書記提出鑄牢中華民族共同體意識，地方博物館需響應該理論創新，貫徹鑄牢中華民族共同體意識主線，加強地方文化宣傳教育，凝聚地方民族文化力量，探討地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值及策略。

地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的價值

第一，地方博物館展示本地歷史文化及民族風俗，可深刻反映地域民族多樣性、統一性，增強各族人民對中華文化的認同感、歸屬感。在地方博物館中，豐富多樣的展品和翔實的資料，可使參觀者了解到不同民族在歷史長河中的發展軌跡，進一步感受地方文化的多樣性。

第二，地方博物館作為文化傳承教育平臺，在增強民族團結、弘揚共同價值觀方面具有獨特優勢。博物館利用其展覽、講座及教育活動，能夠生動地宣傳和體現中華民族共同體意識，使各族群眾在潛移默化中自覺樹立文化自信、民族自信，進而堅定中國特色社會主義事業的信心。

第三，地方博物館可舉辦跨地區、跨文化的展覽交流活動，促進各地、各族人民的互相了解、文化交流，形成文化認同，構建情感紐帶，由此增進人民群眾對彼此文化的理解與尊重，同時進一步深化中華民族大家庭的感情基礎，形成價值共識，進而夯實維護國家統一和民族團結的社會基礎。

第四，地方博物館保留、展示大量具有地方特色、民族特點的文物和歷史文化資源。寶貴的文化遺產承載著中華民族悠久的歷史記憶、文化精髓，對其進行直觀展示，可使各族人民直觀感受中華優秀傳統文化的博大精深，亦可喚醒當地人民的集體記憶，形成共同體認同，使其更加堅定地維護國家統一，增強責任感、使命感。

地方博物館在鑄牢中華民族共同體意識中的可行策略

第一，加強地方文化研究考證。地方博物館可建立專題科研團隊，集中力量進行歷史文化的考證研究工作。團隊成員可以包括歷史學家、考古學家、民族學家、文獻學家等專業人才。地方博物館可制定詳細的研究計劃，明確各階段的目標和任務；設立專項基金，支持科研團隊開展系統性的文物調查、文獻整理及文化價值挖掘工作；鼓勵團隊成員與國內外學術機構、高校和科研單位合作，聯合開展課題研究，形成多學科交叉融合的研究模式。此外，地方博物館可定期召開學術研討會、成果發布會，分享研究進展，促進學術交流合作，不斷拓展研究深度。

系統化收集整理歷史文獻。地方博物館可開展地方文獻普查工作，梳理收集本地區的古籍、族譜、碑刻、檔案、手稿等重要文獻資料，并進行數字化存檔；與國內外圖書館、檔案館、學術機構合作，交換共享地方文獻資源，豐富文獻館藏；組織文獻修復專家，修復保護珍貴的歷史文獻；在整理過程中，邀請文獻學、語言學專家進行注釋和翻譯，編纂出版地方歷史文獻集成，為研究人員和公眾提供翔實可靠的資料參考。

深度挖掘闡釋藏品的文化價值。地方博物館通過文物普查鑒定，準確掌握館藏文物的數量、種類、來源、歷史背景、藝術特點；邀請國內外文物鑒定專家進行專業指導分析，挖掘藏品背后的歷史故事、文化內涵和社會價值；結合地方文化、民族交往史等歷史文化開展專題研究，以文物展品展現民族文化精髓、地方文化發展歷程；編寫發布《地方文物研究報告》等學術刊物，公開展示宣傳文物深厚的文化底蘊；組織博物館科研人員開展田野調查，深入當地民族聚居區，實地考察采訪，收集相關口述歷史、民間傳說，豐富文物研究素材，形成全面、多元的文化敘事。

考證復原相關史料。地方博物館與當地文化研究院協同成立考證工作組，采用文獻學、考古學、歷史學等多學科交叉研究方法，考辨分析文獻實物，并利用高分辨率攝影、三維掃描、地理信息系統等現代科技手段，精細化記錄復原文獻實物；地方博物館也可與省內高校、科研機構等合作，借助專業技術設備開展聯合考證工作，多角度對比研究出土文物、古籍、族譜等史料，確定歷史背景和文化價值，同時組織召開學術論證會，邀請國內外專家學者對考證結論進行評審論證。

第二，加強博物館品牌傳播推廣。在鑄牢中華民族共同體意識的過程中，地方博物館需堅持以鑄牢中華民族共同體意識為導向，講好地方文化故事，強化品牌傳播推廣，塑造優秀的地方博物館品牌。

充分利用現代多媒體資源，以線上線下雙軌并行的方式推廣品牌項目。在線上，地方博物館可在官網、公眾號、微博、抖音等新媒體平臺，定期發布與鑄牢中華民族共同體意識相關的內容，如制作系列短視頻，詳細介紹博物館品牌項目、歷史文物、展覽亮點，利用直播平臺開展實時互動講解、名家專題講座、非遺技藝展示等活動，增強觀眾參與感。在線下，地方博物館可基于戶外廣告、地鐵公交車站廣告、社區公告欄等傳統媒介進行廣泛宣傳，覆蓋更多受眾，并聯合當地電視臺、電臺，制作專題節目、紀錄片，以增強博物館的品牌項目影響力。

策劃舉辦與鑄牢中華民族共同體意識相關的品牌活動，如專題展覽、文化節慶、學術論壇，吸引社會各界廣泛參與。例如，地方博物館可舉辦“中華民族融合史”大型展覽，通過豐富的文物和圖片展示，生動講述不同民族在歷史長河中的交融互助歷程；組織文化周等特色文化節慶活動，對外開展歌舞表演、傳統手工藝體驗、美食節等活動，深入展示地方民族文化魅力；為增強活動影響力，地方博物館可攜手高校、科研機構、文化企業共同開發品牌項目，聯合推出文化文創產品，合作出版學術研究、文化讀物，增強品牌項目的文化深度；也可借助知名品牌、公眾人物的影響力，發起公益活動、頒發品牌大使，為博物館品牌賦能，進一步擴大社會影響力，形成地方文化認同。

第三，以技術手段維系共同體認同。數字化虛擬展示互動體驗。地方博物館可以利用虛擬現實和增強現實技術，將館藏文物進行三維掃描和數字化存儲，創建虛擬博物館或虛擬展示空間。觀眾佩戴VR設備或使用AR應用程序，身臨其境地“走入”文物歷史背景，親身體驗不同民族在各個歷史時期的生活場景，使文物“活”起來，增強觀眾的參與感、沉浸感、文化認同感。

利用智能導覽設備和多媒體展示技術，為群眾提供更加詳盡、多元的文物文化背景。通過移動設備端語音導覽、互動屏幕、全景投影等技術，觀眾在觀看實物展品的同時，還能借助文字、圖片、音頻和視頻等多種媒介，深入了解文物背后的故事，進而感受中華民族歷史文化魅力。

專題性數字展館與大數據應用。地方博物館可利用大數據技術建設專題性數字展館，開設在線專題展覽。對館藏文物資源進行數據挖掘、關聯分析，將相關文物和資料組合成體系化數字內容，并在線上向公眾開放，由此打破時間和空間的限制，使更多人接觸文物，同時基于數據關聯分析，展示地區各民族文化之間的交融影響，為觀眾提供全方位、多層次的文化敘事，以提高集體記憶立體性、直觀性。

文化傳承游戲化與教育應用。地方博物館可借助游戲開發技術，將館藏文物和歷史文化內容融入互動游戲、教育應用中。設計寓教于樂的文化探索游戲、歷史模擬游戲，使當地青少年、兒童在娛樂中學習地方歷史文化知識，提升他們對中華民族文化多樣性和統一性的認識。此類游戲和應用可借助地方博物館的文物資源，生動再現歷史事件和典型生活場景，幫助年輕一代建立起共同歷史記憶，形成文化認同。

第四，培養博物館志愿服務隊伍。地方博物館可建立完善培訓體系，輔助志愿者全面掌握博物館的相關知識技能；圍繞中華民族共同體意識的核心理念、博物館展品介紹與背景故事、講解技巧、參觀接待禮儀等內容，制定詳細的培訓計劃，以集中授課、實地演練、線上課程、專題講座、交流研討等形式，向志愿者傳授理論與實踐知識；構建培訓后考核機制，采用筆試、口試、實地講解考核相結合的方式，對志愿者進行綜合評估，定期組織“回爐培訓”，基于最新地方文化研究成果更新培訓內容，深入鞏固志愿者的專業知識、提高其講解水平；同時鼓勵志愿者自我提升，通過提供學習資源和進修機會，持續強化服務質量。

以多渠道、多形式招募方式，吸納具有多樣背景特長的志愿者，形成充滿活力的志愿者服務隊伍。招募途徑可包括與高校、社會團體合作，利用校園社團、社會組織和線上招聘平臺發布招募信息，吸引有熱情、有能力的志愿者參與。同時地方博物館可舉辦宣講會、講座、體驗活動，讓潛在志愿者深入了解志愿服務的內容和意義，提高招募成功率；建立完善的志愿者管理系統，詳細記錄志愿者的基本信息、培訓經歷、服務情況，并根據志愿者的特長、意愿合理分配工作崗位；制定志愿者守則、服務流程，實現標準化、規范化服務；健全激勵機制，發放榮譽證書、給予表彰獎勵、提供進修機會、組織團隊活動，激勵志愿者積極投身服務，使其感受來自博物館的認可，提升歸屬感，形成長期服務的動力。

在志愿者服務隊伍內部進行科學合理的角色分工。根據志愿者的專業背景、興趣愛好、能力特點，將其分配到講解員、活動策劃者、宣傳推廣員、項目執行者等不同工作崗位，充分發揮每位志愿者的優勢；設置小組負責人，協調監督各項工作開展，保持志愿者之間的密切合作關系；定期開展團體培訓、業務研討、案例分享、拓展訓練等團隊建設活動，增強志愿者團隊的地方文化認識水平，同時鼓勵志愿者在實踐中不斷總結經驗、提升服務質量。

綜上所述，地方博物館可深刻反映地域民族多樣性、統一性，增強各族人民對中華文化的認同感、歸屬感。夯實維護國家統一、民族團結的社會基礎，在鑄牢中華民族共同體意識方面具有重要價值。為切實發揮自身價值，地方博物館需加強地方文化研究考證，加強博物館品牌傳播推廣，以技術手段維系共同體認同，并培養博物館志愿者服務隊伍。

（作者單位：云南省楚雄彝族自治州博物館）