花開的聲音

學校院子里有幾棵垂絲海棠，去年冬天，天氣暖和的時候，居然冒了小花朵，一看就知道這些花都是小迷糊，看錯了日歷。今年開春，我經(jīng)常繞過去，看看它們有什么變化。沒有，一直都沒有。直到上周，許多粉色的花苞冒出來，我心中陣陣欣喜，中午便趁著陽光暖暖，把孩子帶到院子里，讓他們去發(fā)現(xiàn)、去感受。

小小的花苞那么那么多，密密匝匝的，細細的嫩芽中間，就這樣一簇一簇地擠在一起，靠在一起，讓人心生歡喜。

大自然真是最好的老師，此時，春風正暖，那些美好，那些愉悅，無須說什么，一切都在不言中了。

孩子們揚起小臉，看著小小的花苞，有些興奮，有些熱切。調皮的孩子還用手去撥弄這些可愛的小小花苞。

看夠了風景，我們來聊聊吧！

“花苞像一群娃娃，正在看著春天的風景。”徐晶菲笑著說。

“這些孩子的眼睛還沒有睜開呢，就被叫起來了。”周貝熙淘氣地揉揉眼睛說，“它們四處看看，春天來了嗎？春天來了嗎？”

看著他憨憨的樣子，孩子們都笑了起來。

“花苞是害羞的娃娃！”馬雨軒說，“你看，我們夸它們好看，它們的臉都羞紅了。”

好嘛！都把花苞比作娃娃，看來孩子們的思維都擠在一條窄窄的通道上了，這時候就需要老師的引導，讓孩子的思維行走在更開闊的道路上：“你們都把花苞比作了娃娃。再看看，除了娃娃還能想到什么？”

“奶茶店！”耿悅清興奮地說，看來孩子對自己的答案非常滿意。

“奶茶店，你為什么覺得是奶茶店呢？”我追問道。

“花苞是一個奶茶店，蜜蜂和蝴蝶們都在挑選著自己喜歡的奶茶。”

多有意思啊！孩子們的思維終于從娃娃那里轉了一個彎，到更廣闊的地方去了，想得真好！再仔細思索一番，就能成一首詩了。

“春天在曬衣服。”周欒妍站了起來，笑瞇瞇地說。

曬衣服，好有趣的想法。那誰來曬呢？一個好的想法是可以變成一首作品的。

這個小丫頭閃著一雙明澈的眼睛，慢慢地說出了一首詩：

曬衣服

周欒妍

春姐姐來曬衣服了

紅紅的、粉粉的

一件一件曬在了花枝上

太陽暖暖地照著

衣服都開花了

衣服都開花了，多好玩啊！多么美好啊！面對著這樣如花般美麗的回答，我和孩子們不禁給她以掌聲。

“花苞是一個吹不響的小號。”韓昊最近迷上了吹小號，和我聊天時都是跟學小號有關的事情。

“吹不響的小號？誰來吹？”我看著他，等著他的回答。

“花苞是吹不響的小號，風一吹，咦，奇怪，這個小號怎么沒有聲音，卻又有淡淡的香味？”韓昊慢慢地說出這些詩句。

吹不響的小號？我默默地思考著。花朵開放的時候真的是悄無聲息的嗎？

“這個小號能不能吹響？”我把問題拋給了所有的孩子。

“能吹響！”“不能吹響！”班上出現(xiàn)了兩種聲音。

“到底能不能吹響？”我再次追問，“為什么？”我又問韓昊：“你覺得呢？”

“我覺得能吹響。”韓昊肯定地回答。

“花苞是一個小號，風一吹，小鳥聽見了，飛回來了，蜜蜂聽見了，也出來了。小號一吹，春天就回來了。”

聽到韓昊說出來的詩句，我心里一動。這吹響的不就是起床號嗎？如果再改一改，是不是更好？

于是，在我的引導下，這首花苞小號變成了這樣：

小號

韓 昊

花苞是一個小號

春天一來

風就急急地

吹響了起床號

你看

小花小草

正忙著起床呢

孩子的想象還在繼續(xù)，美好還在蔓延。春天里，陽光正好，撲面而來的春意一點點溫暖這個季節(jié)。我突然想起孩子們正在讀的《窗邊的小豆豆》里的一句話，也是我非常認可的一句話：“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會感動，也不會充滿激情……”是啊！現(xiàn)代人行色匆匆，忙忙碌碌，有多少人會停下腳步去傾聽一朵花開的聲音，又有多少人會抬起頭看看落日的顏色……所以，我領著孩子學詩，并不是要培養(yǎng)他們成為詩人，而是希望他們能夠多一點感動，多一點發(fā)現(xiàn)，在他們成長的路上多一點點詩意和浪漫。

親愛的朋友，你家門外的春天來了嗎？樓下的樹綠了吧，河邊的花開了吧！在春風中、在陽光下，帶著孩子出發(fā)吧，去走近自然，去找一找美好和詩意吧！