一花一木一世界,一葉一樹一菩提,大千世界,植物之美隨處可見。如何寫好植物的樣子呢?我們來看看葉圣陶爺爺筆下的荷花吧!
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
—源自人民教育出版社《語文》三年級下冊《荷花》
閭老師
大家發現寫好植物的秘訣了嗎?
左宸碩
可以先總體寫花兒開的狀態,接著對葉和花進行細致描繪。
陳墨然
我們在寫植物時,可以先整體再局部。
劉藝淇
寫植物時,要細致刻畫它們不同的姿態,運用比喻、擬人等修辭讓畫面變得生動。
許子伊
在寫植物時,我們既要寫我們看到的,還要寫我們想到的,這樣,植物在筆下就活了。
閭老師
大家都有一雙善于發現的眼睛,一顆善于思考的心。在寫植物時,我們要按順序,可以先整體后局部,重點的部分要細致描摹,突出姿態。看到的、聽到的、聞到的、想到的,都可以寫下來。
閭老師
現在,讓我們用上這些小秘訣去寫寫植物吧!
小 練 筆

三(1)班劉藝淇
油菜花大部分已經開放了,花托圓鼓鼓的,花梗細細長長的,遠遠望去,它們像一把把小傘似的。黃色的油菜花在花托間競相開放。有的蓄勢待發,鼓鼓囊囊的;有的含苞欲放,露出黃色的小點點;有的四片花瓣已全部盛開,蝴蝶穿梭其間,引得不少的行人駐足觀望。
三(4)班許子伊
桂花已經開了不少了。郁郁蔥蔥的樹葉簇擁著那一抹黃,像是綠葉騎士在保護著桂花公主。我向前走了幾步,聞到一股濃郁的花香,沁人心脾。嫩黃色的桂花有的高高地攀在枝頭,擁抱自然,享受陽光;有的躲在葉子后面,似害羞的小姑娘。
三(1)班陳墨然
冬天到了,梅花靜悄悄地爬上了枝頭。烏黑的枝干配上朵朵小巧玲瓏的紅梅,顯得格外漂亮。這些紅梅一簇簇綴滿枝頭,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,好像紅色的寶石閃閃發光;有的綻開了一兩片花瓣,像一個害羞的小姑娘;有的全綻開了,傲立枝頭盡情展現自己的笑容,像是在和我們打招呼。她們的到來為冬天增添了幾分美麗的色彩。