網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在寫作中的運(yùn)用

很多同學(xué)的作文中出現(xiàn)了“偶”“稀飯”“嘔吐”等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，比如有位同學(xué)在日記中寫道：“上個(gè)周末，我的GG來(lái)我家玩，還帶了禮物……”相信很多人看了后會(huì)一頭霧水，“GG”是什么？要在百度上搜索才能了解是什么意思。這樣的文章會(huì)讓讀者一頭霧水，不知道表達(dá)的是什么。

在日常生活中，大家在交流的時(shí)候經(jīng)常會(huì)用到GG（哥哥）、MM（妹妹）、偶（我）、點(diǎn)贊（贊賞）、美眉（女孩子）、拍磚（批評(píng)、點(diǎn)評(píng)）、果醬（過(guò)獎(jiǎng)）、菜鳥（新手）、油墨（幽默）之類的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)多數(shù)同學(xué)能脫口而出，說(shuō)得多了寫作的時(shí)候就會(huì)順手寫出來(lái)。如果在交流中連這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言都不懂、不會(huì)用，那就顯得很“悲催”了。

那么，作文中到底能不能用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言呢？目前有正反兩方面的觀點(diǎn)。正方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言出現(xiàn)在作文中是應(yīng)該鼓勵(lì)和提倡的，而反方則認(rèn)為是不應(yīng)該鼓勵(lì)和提倡的，應(yīng)該明令禁止。

正方認(rèn)為，語(yǔ)言不是一成不變的，它是一個(gè)發(fā)展更新的過(guò)程，會(huì)隨著時(shí)代不斷地進(jìn)步和發(fā)展，不斷地出現(xiàn)新詞匯。中華五千年文明，很多詞語(yǔ)都是隨著時(shí)代的變遷而出現(xiàn)并被廣泛使用的，像“元宇宙”“共享經(jīng)濟(jì)”等，這些詞語(yǔ)數(shù)量很多，而且運(yùn)用得十分廣泛。在信息高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，具有較強(qiáng)的時(shí)代感，充滿生活氣息。在日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)，為什么不能納入漢語(yǔ)大家庭呢？而且網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有詼諧幽默的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單而且有個(gè)性，能比較直接地表達(dá)情感。原本不喜歡寫作的同學(xué)，因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言而漸漸地愛(ài)上了寫作。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中特別提到“要把自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感不拘形式地寫下來(lái)，樂(lè)于表達(dá)，自由表達(dá)，個(gè)性表達(dá)”。而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已經(jīng)成為人們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的表達(dá)形式，為什么不能用喜歡的方式表達(dá)情感呢？用自由的語(yǔ)言表達(dá)情感，闡述觀點(diǎn)，這不正是寫作所追求的目標(biāo)嗎？比如說(shuō)這個(gè)人是“火星人”，表示他和大家格格不入，不合群，這正是運(yùn)用了比喻和夸張的手法，形象、幽默，讀者很容易理解和接受。對(duì)于是否在作文中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度，以理性開放的心態(tài)接受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這一新鮮事物，通過(guò)正確引導(dǎo)，將網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言規(guī)范化，融入寫作語(yǔ)言體系中，而不是拒絕、禁止，甚至持批判的態(tài)度。

反方認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言比較隨意，且通常存在歧義，比較含糊，日常交流運(yùn)用尚可，但在寫作中運(yùn)用不合適。比如用“青蛙”替代“丑陋”，用字母“BT”替代“變態(tài)”，這些詞語(yǔ)的運(yùn)用既不標(biāo)準(zhǔn)，也不規(guī)范，應(yīng)該禁止在作文中出現(xiàn)，并且這與新課標(biāo)提倡的使用優(yōu)美的語(yǔ)言相違背。再比如，一些網(wǎng)絡(luò)用詞如“灌水”“YYDS”“絕絕子”“vocal”等，很多人都不知道是什么意思，而且網(wǎng)絡(luò)中不斷地出現(xiàn)新名詞，要想全部理解不現(xiàn)實(shí)，寫出來(lái)的內(nèi)容讀者不理解，那不就失去了寫作最初目的了嗎？古人云：“取法乎上得其中，取法乎中得其下。”寫作必須選擇優(yōu)美且較為規(guī)范的語(yǔ)言。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言給傳統(tǒng)文化以巨大沖擊，長(zhǎng)期沉浸在這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言環(huán)境中，肯定不能繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。此外，如果在作文中提倡運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，勢(shì)必影響寫作能力的提升，容易出現(xiàn)錯(cuò)字、病句，寫不出優(yōu)秀作文。

從上述正反兩個(gè)觀點(diǎn)可以看出，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在寫作中運(yùn)用既有利也有弊，應(yīng)該去其糟粕，吸取精華，寬容地接受并正確地運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)一樣，是一把“雙刃劍”，它的廣泛運(yùn)用是時(shí)代的必然，比如新文化運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了白話文，取代了古板的八股文，出現(xiàn)了很多新詞語(yǔ)，一直沿用至今。因此，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)是必然的，為我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。但是，使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言時(shí)千萬(wàn)不能用那些讓人看不懂或者十分“雷人”的語(yǔ)句。例如：

周末，我約了幾個(gè)伙伴打籃球。比賽開始了，對(duì)方有很多身材高大的選手，我十分傷心地對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“藍(lán)瘦，香菇！”隊(duì)友一臉不屑地回答：“照樣盤他！”聽了他的話，我信心倍增，只要打出自己的水平，做好自己就行。激烈的比賽開始了，我們因?yàn)樯砀叩牧觿?shì)被對(duì)方的大個(gè)子打得毫無(wú)章法。我“扎心”了，忍不住向隊(duì)友喊道：“老鐵，坑爹呀，打不過(guò)啊！”“木油事！”他說(shuō)著，便以閃電般的速度將球搶斷回來(lái)，“傲嬌”地說(shuō)：“下面，看偶來(lái)秀。”這話引得大家笑了起來(lái)，對(duì)方更是認(rèn)為他是在吹牛，剛才的搶斷不過(guò)是意外。但是他沒(méi)受到這些影響，緊緊盯著籃筐，使出了鬼魅式的凌波微步，雙手像打太極似的拍打籃球，面對(duì)對(duì)方的高大選手假意做出投籃動(dòng)作，待對(duì)方撲過(guò)來(lái)便一個(gè)加速閃過(guò)了對(duì)方。眼見(jiàn)他要突破到籃下，對(duì)方立馬過(guò)來(lái)補(bǔ)防。突然，他假意做出傳球的動(dòng)作，趁對(duì)方跳起阻攔的剎那強(qiáng)行轉(zhuǎn)身，猛地將球投向籃筐，球在籃筐上滾了兩圈終于進(jìn)去了。“哇，酷斃了！”“這波操作猛如虎啊！”場(chǎng)下的拉拉隊(duì)立馬歡呼起來(lái)。最終，我們雖然輸了比賽，可我們都沒(méi)有沮喪，因?yàn)槲覀儽M力了，也得到了鍛煉。

作者使用了很多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，如“藍(lán)瘦”“香菇”“盤”“老鐵”“操作猛如虎”等，這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)很多都是隊(duì)友之間的語(yǔ)言交流，真實(shí)地展現(xiàn)了籃球比賽的激烈場(chǎng)景，十分貼近生活，也沒(méi)有給讀者帶來(lái)不適。

靈活地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，確實(shí)能給人耳目一新的感覺(jué)，但是使用時(shí)一定要遵循以下兩個(gè)原則：一是已經(jīng)約定俗成，讀者能明白所表達(dá)的意思；二是必須符合語(yǔ)法規(guī)范，不能胡編亂造。比如，很多官方媒體使用過(guò)“點(diǎn)贊”“給力”這樣的詞語(yǔ)，我們寫作時(shí)也可以用。如果僅僅是為了好玩，或者宣泄負(fù)面的情緒，那么還是不用為好。

有些作文中頻繁使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，甚至將網(wǎng)絡(luò)段子直接寫入文章，這不僅顯得不專業(yè)，還可能讓讀者感到困惑和不滿。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用要符合情境，否則會(huì)顯得不倫不類。比如，有一篇名為“奧利給”的作文，通篇都是網(wǎng)絡(luò)段子，結(jié)果得了零分。此外，一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)在傳播中被濫用或泛娛樂(lè)化，甚至成為網(wǎng)絡(luò)暴力的工具，如“超雄”等詞語(yǔ)的濫用導(dǎo)致了一些不必要的誤解和沖突，可見(jiàn)頻繁無(wú)序地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)顯得十分庸俗。一些特定的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言只有特定的人群才能理解，導(dǎo)致文章的可讀性不強(qiáng)。此外，依賴網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言博取眼球，限制了讀者對(duì)文章深入地理解。例如：

下課鈴聲響起，安靜的教室立馬炸開了鍋，我前面的王茹雨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“各位看官，我宣布，我不再是范丞丞的鐵粉了，我轉(zhuǎn)粉了！”立刻有人問(wèn)道：“現(xiàn)在你是誰(shuí)的粉絲啊？”她眼睛放光，大聲喊道：“張敬軒。”聽到她的話，我立馬暈菜，嫌棄地說(shuō)：“你口味太重了！”她失望地說(shuō)：“怎么你也這么說(shuō)啊！藍(lán)瘦香菇！”聽她這么一說(shuō)，我忍不住笑了。

作者寫了下課后和同學(xué)之間的對(duì)話，選用的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)讀后讓人不舒服。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很有特色的語(yǔ)言表達(dá)方式，具有產(chǎn)生時(shí)間短、影響范圍廣的特點(diǎn)，屬于新詞新語(yǔ)范疇。在歷史的長(zhǎng)河中不斷地出現(xiàn)新詞新語(yǔ)，真正能經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)，被大家廣泛運(yùn)用的詞語(yǔ)十分少。很多文章中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，通常具有一定的時(shí)效性，可能僅僅是那段時(shí)期比較流行，并不能被社會(huì)大眾所接受并長(zhǎng)期使用，是年輕人展現(xiàn)個(gè)性的專屬。新詞新語(yǔ)除了具有時(shí)效性短的特點(diǎn)，還具有普遍性、兼容性的特點(diǎn)，而從目前流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)看，它們并不具備普遍性、兼容性的特點(diǎn)。所以從嚴(yán)格意義上說(shuō)，就不屬于新詞新語(yǔ)的范疇。因此，在正規(guī)場(chǎng)合，如中考、高考中要盡量避免使用這類詞語(yǔ)，即使使用也要選擇合適的詞語(yǔ)，盡量規(guī)范用詞。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言還是有自身優(yōu)勢(shì)的。其本質(zhì)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的重要組成部分，所使用的基礎(chǔ)詞匯、基本語(yǔ)法都是以現(xiàn)代漢語(yǔ)為基礎(chǔ)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)和運(yùn)用應(yīng)該持寬容開放的態(tài)度，而且大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言十分喜愛(ài)，也樂(lè)于使用和創(chuàng)造。例如：

繁重的作業(yè)終于完成了，OMG，我振臂高呼，那感覺(jué)好像飄在了云端。就在這時(shí)，媽媽的提議如同春風(fēng)般拂面而來(lái)：“我們一起做蛋糕吧！”我聞言，眼中閃過(guò)一絲興奮，連忙點(diǎn)頭應(yīng)允，頭搖得就像小雞啄米般迅速。

作者運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“OMG”，簡(jiǎn)潔輕快地表達(dá)了自己興奮的心情，很有代表性。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的普及，會(huì)產(chǎn)生更多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，同學(xué)們要辯證地看待這個(gè)問(wèn)題，要正確規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，避免讓讀者困惑。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有明顯的優(yōu)勢(shì)，言簡(jiǎn)意賅，這是在網(wǎng)絡(luò)中交流表達(dá)的需要。網(wǎng)絡(luò)中去掉了語(yǔ)境，忽略了各自的文化背景，僅通過(guò)簡(jiǎn)單的文字交流，就會(huì)出現(xiàn)一些諧音、雙關(guān)、比喻，甚至運(yùn)用符號(hào)、英文、拼音等，這樣的表達(dá)得更加形象生動(dòng)，時(shí)間久了就約定俗成了。比如“JJ”是“姐姐”，“KK”就是“快快”。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可以說(shuō)是語(yǔ)言的變異，是在文化發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)的非常規(guī)現(xiàn)象，這是不可避免的，有利于文化的繁榮。在文化發(fā)展的過(guò)程中，一些不利于社會(huì)進(jìn)步的詞語(yǔ)會(huì)被自然淘汰，因此同學(xué)們要客觀、科學(xué)地看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

綜上所述，同學(xué)們要客觀地看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在寫作中的運(yùn)用，既不能一棍子打死，堅(jiān)決不用，也不能毫無(wú)節(jié)制，隨心所欲地亂用濫用。在寫作過(guò)程中，要根據(jù)文章的主題，正確地運(yùn)用合適的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，起到點(diǎn)綴語(yǔ)言的作用，切莫越俎代庖、嘩眾取寵，讓讀者閱讀文章時(shí)產(chǎn)生反感。準(zhǔn)確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，能給讀者帶來(lái)眼前一亮、耳目一新的感覺(jué)，展示青少年充滿活力和欣欣向榮的精神狀態(tài)，進(jìn)而更加準(zhǔn)確地表達(dá)情感。