我愛“三月三”

明天就是“三月三”了，學校要舉辦盛大的活動。

晚上，老師在微信群里發布了一則通知：明天上學時，請全班同學穿上民族服飾。看見這則通知，我高興得手舞足蹈，趕緊把民族服裝翻了出來。第二天早上，我一走進教室，就被同學們穿的民族服裝的色彩吸引住了。看，五顏六色的民族服裝把教室裝扮得絢麗多彩。

不一會兒，老師叫我們排好隊，去操場跳竹竿舞。我和另外幾個同學負責把竹竿搬到操場。竹竿的分量真是不輕呢！我們鉚足了勁，齊心協力，吭哧吭哧地把竹竿抬到了操場。開始跳竹竿舞了。聽，這邊喊著口號：“一、二、三三、四。”那邊喊著口號：“開、合、開開、合。”大家排著隊，跟隨音樂的節奏，動作敏捷地在兩根竹竿的縫隙里旋轉跳躍，宛若一個個翩翩起舞的精靈。操場瞬間變成了歡樂的海洋。

下午，最讓人期盼的美食分享會終于開始了。我分享的美食是“彩虹糯米飯”。我用洛神花、梔子花、蝶豆花和楓葉分別煮出了紅色、黃色、藍色和黑色的水，再利用三原色原理，把紅、黃、藍三種顏色混合，最終得到七種顏色的水，然后用它們浸泡糯米，最后把這些糯米擺成彩虹的形狀放入蒸籠里蒸熟。瞧，色彩艷麗的“彩虹糯米飯”就做好啦！這份糯米飯象征著團結和美好，吃完能讓人唇齒留香。

這是我過得最開心的一次“三月三”了！

（指導老師：楊 嫻）

好詞分享（請在橫線處填入文章中你認為用得好的詞語）：

手舞足蹈

好句摘抄（畫橫線的句子）：

【比喻修辭】

點評：龐敬皓同學主要運用比喻修辭手法，生動地描述了在“三月三”這天學校舉辦的精彩活動，以及自己制作“彩虹糯米飯”的經過，向讀者展現了“三月三”的節日習俗。