升格實(shí)踐

第一步：列提綱，明確主干

第二步：填材料，貫通血脈

最好的禮物

□ 渠澤曦

明天就是我的生日啦，我躺在床上興奮得睡不著，興奮著，興奮著，我睡著了……

“小澤，起床吧！”一大早，媽媽就把我喊了起來。換作是平時(shí)，我一定極不情愿，要在被窩里賴好長時(shí)間才能起來。可是今天，我一溜煙就從被窩里爬了起來。

爸爸說：“小澤，奶奶在春天時(shí)種了一片花生，現(xiàn)在花生熟了，今天咱們?nèi)グ位ㄉ！薄吧叮堪位ㄉ俊蔽毅铝恕?/p>

驅(qū)車來到農(nóng)田。我們來到一片低矮的植物面前，爸爸說：“就是這里，咱們的花生。”“啊，這就是花生呀！”媽媽很欣喜，立即蹲下身去觀察這不起眼的植物。其實(shí)，我也是第一次見長在地里的花生，可是我滿心都是生日禮物，根本沒興趣挖花生。

爸爸一邊講解怎么拔花生，一邊用力拔出了一叢花生苗，苗的底部掛著一個(gè)個(gè)花生。“厲害了！”我禁不住贊嘆，不由得敬佩起神奇的大自然，忍不住自己也動(dòng)手拔起來……

中午，坐在飯桌上的我仍然有點(diǎn)心不在焉，心想，竟然連生日蛋糕都沒有。看著我悶悶不樂的樣子，爸爸、媽媽相視一笑，笑瞇瞇地對(duì)我說：“小澤，今天拔的這些花生就是我們送給你的禮物！”

媽媽說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”

爸爸在一旁附和著：“勞動(dòng)是快樂的一件事。”

原來是這樣，我說：“爸爸、媽媽，這個(gè)禮物真好！”

此處應(yīng)把過生日興奮的原因交代一下，并點(diǎn)出“禮物”。

可以增加一些描寫，讓語言生動(dòng)一些。

此處應(yīng)增加“我”的心理描寫，并和“禮物”聯(lián)系起來。本段開頭可以增加一些環(huán)境描寫，讓場面生動(dòng)起來，將景物和“我”的心情形成對(duì)比。

此處缺少合理的過渡，“我”的心情是如何變化的？同時(shí)，還可以描寫一下剛出土的花生的樣子，凸顯花生的鮮嫩可愛，這樣“我禁不住贊嘆”才合理。

應(yīng)該將“我”的反應(yīng)寫下來。

媽媽想要借此告訴“我”什么道理？應(yīng)該點(diǎn)明。

畫線句語序不當(dāng)，應(yīng)改為“勞動(dòng)是一件快樂的事”。

文末雖點(diǎn)題，但過于簡單直接，如若能和眼前收獲的花生聯(lián)系起來，頓悟點(diǎn)題，會(huì)使文章更完整。

[提升][建議]

小作者選取生日禮物作為寫作主題，看似老生常談，實(shí)則別具新意。美中不足的地方在于開頭沒有點(diǎn)題，全文的描寫也略顯平淡，可以在行文中多增加一些描寫，如對(duì)人物的語言、心理描寫，以及環(huán)境描寫，這樣能夠使人物形象更生動(dòng)，文章內(nèi)容更有感染力。

第三步：巧表達(dá)，增添枝葉

最好的禮物

□ 渠澤曦

Switch、模型、籃球鞋……夜已深，我躺在床上激動(dòng)得睡不著，因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟耍职帧寢寱?huì)送給我什么禮物呢？興奮著，興奮著，我睡著了……

第二天一大早，媽媽就把我叫了起來。我心里竊喜：“親愛的生日禮物，快到我的懷里來！”我一邊想著，一邊哼著小曲兒穿好衣服，跳著唱著跑到了客廳，期待著桌子上等待我的禮物會(huì)是什么。

“小澤，奶奶春天時(shí)種了一片花生，現(xiàn)在花生熟了，今天咱們?nèi)グ位ㄉ！卑职终f。

“啥？拔花生？”我懵了，看看爸爸，再看看媽媽，又裝作若無其事地四下打量了一下家里，心中悲嘆：“禮物沒收到，還要下地干活？！”原本活蹦亂跳的我，一瞬間像霜打的茄子，蔫了。

驅(qū)車來到農(nóng)田，秋日的農(nóng)田一派豐收的景象，比人還高的玉米整齊地排列著，每一棵都結(jié)著一個(gè)或兩個(gè)玉米棒。我們來到一片低矮的植物面前，爸爸說：“就是這里，這就是咱們的花生。”“啊，這就是花生呀！”媽媽很欣喜，立即蹲下身去觀察這不起眼的植物。其實(shí)，我也是第一次見長在地里的花生，可是我滿心都是生日禮物，根本沒興趣挖花生。

無奈父命難違，我只好不情愿地蹲下身。花生苗大約有30厘米高，從外表看，就是一株綠色的草。爸爸說：“先拽住花生苗的底部，用力搖幾下，再輕輕一拔，花生就出來了。”說著，爸爸拔出了一叢花生苗。這綠苗下面是一小截白色的莖，莖的底端掛著一顆顆胖乎乎還沾著泥土的花生，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃。“厲害了！”我禁不住贊嘆，不由得敬佩起神奇的大自然，剛才郁悶的心情也拋到了一邊，忍不住自己動(dòng)手拔起來……

拔了整個(gè)上午，我累得腰酸背疼，坐在地上休息，突然又想起了生日禮物，只好暗自嘆氣。這時(shí)，爸爸、媽媽笑瞇瞇地走了過來，把滿滿一筐花生搬到我面前說：“小澤，生日快樂！這些花生是我們送給你的禮物！”“啥？”雖然剛出土的花生很可愛，但是我還是有些失落。“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”媽媽說。

“這是我上小學(xué)時(shí)學(xué)過的課文《落花生》。”“是的，爸爸、媽媽希望你也能有花生這樣的品質(zhì)。”媽媽說。“而且，爸爸、媽媽希望你明白，勞動(dòng)是件快樂的事。”爸爸在一旁附和著。

聽了爸爸、媽媽的話，再看看眼前的花生，我明白了他們的良苦用心。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“爸爸、媽媽，我明白了。這個(gè)禮物真好！”

[可圈][可點(diǎn)]

習(xí)作經(jīng)過修改后，增加了很多描寫手法。通過語言描寫，體現(xiàn)了爸爸、媽媽的良苦用心。運(yùn)用心理描寫，將小作者的心理變化真實(shí)自然地展現(xiàn)出來，從中我們可以看到他的成長。