升格實踐

第一步：列提綱，明確主干

第二步：填材料，貫通血脈

為了遠行，我做好了準備

□ 張?zhí)饡?/p>

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能夠站在畢業(yè)典禮的舞臺上，以一位即將遠行的畢業(yè)生的身份，和大家交流心中的臨別感受。

這一次的遠行，不但指我們即將離開母校奔向更遠的地方，而且指我們心靈的成長。

遠行，意味著舍去。泰戈爾說過：“有一個夜晚，我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了；有一個早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。”若想奔赴更遠的地方，我們就必須做出一些取舍。就像當(dāng)年那位舍棄了已經(jīng)擁有的優(yōu)渥工作，就職無人看好的社區(qū)工作的非洲裔青年。他立志通過這份工作改變黑人不公的待遇。最終，他成功了，他成為了美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)——他就是奧巴馬。

遠行，意味著變化與適應(yīng)。中考過后，我們將脫離舒適圈，走到另一個陌生的環(huán)境。如果想要更快地提升自己，那么我們必須要用最快的速度融入新的集體。正如導(dǎo)演陳鵬所言：“去適應(yīng)環(huán)境，別叫環(huán)境去適應(yīng)你。”新的環(huán)境好似一片茂密的叢林，你身處其中宛如一只枯葉蝶，只有盡快適應(yīng)環(huán)境，才能在競爭中生存下來。

遠行，意味著要有開闊的視野。我們將走進一個新的世界和交際圈，見到的人、事、物都是路上的風(fēng)景，而這些風(fēng)景會使你的偏見消失無蹤，讓你的視野變得更加開闊。而它正好與馬克·吐溫的名言不謀而合：“遠行，是偏見的天敵。”

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一群一群的、閃著星光的白鷗，也許其中就有你我的身影，正朝著遠方升起的朝陽奔跑。那是遠方，是希望，是明天我們整裝待發(fā)的方向。時間稀釋了青春年華，但同樣將寶劍磨礪至鋒，并在我們靈魂深處刻下閃閃發(fā)光的烙印。讓我們身披戎裝，手持寶劍，整裝出發(fā)，來一場盛大的遠行吧！

謝謝大家！不僅只有“臨別感受”，需要充實內(nèi)容。

內(nèi)容需要進一步充實，突出“遠行”更豐富的內(nèi)涵。

奧巴馬的例子可調(diào)換為國內(nèi)優(yōu)秀人物的經(jīng)典事例。另外，本段用了兩個論據(jù)，但缺少分析，應(yīng)適當(dāng)加以評點。

從表述上看，這一段談的是遠行的“結(jié)果”，而非為遠行所做的“準備”。需要加以修改，突出以開闊的視野助力遠行，而且從意義上看，這一段應(yīng)調(diào)至正文之首，強調(diào)視野對于遠行的意義。

“時間稀釋了青春年華，但同樣將寶劍磨礪至鋒”令人費解，需要加以潤色，使語言更精準，也更明晰，更有鼓動性。

收束過簡，需要充實。

[升格][建議]

這篇演講稿最大的亮點是主旨鮮明，富有條理。但存在著一些瑕疵：一是論述不透徹，很多論據(jù)列舉之后缺少分析。二是表達不清晰，一些句子過于“求新”反致語義不明。三是層次安排不合理，比如“遠行，意味著要有開闊的視野”可以作為首要條件調(diào)至正文之首。

第三步：巧表達，增添枝葉

為了遠行，我做好了準備

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸我能夠站在畢業(yè)典禮的舞臺上，以一位即將遠行的畢業(yè)生的身份，和大家交流心中的臨別感受，也為大家亮一亮我為自己精心準備的行囊。

這一次的遠行，我們將要離開親愛的母校，奔向一處處陌生的地方，接受一個個新的挑戰(zhàn)，追求我們身與心的成長。

為了遠行，我們要有開闊的視野。因為只有看清遠方的目標，我們才不會迷失方向；因為只有具有遠見，我們才能走得更遠。前行路上我們所經(jīng)歷的一切都會成為美好的風(fēng)景，但是我們不能因為任何風(fēng)景而停下追求的腳步。行百里者半九十，有夢想的引領(lǐng)，有奮斗的伴隨，我們將行穩(wěn)致遠。

為了遠行，我們需要輕裝上陣。泰戈爾有言：“有一個夜晚，我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了；有一個早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。”若想奔赴更遠的地方，我們就必須有所割舍。就像當(dāng)年錢學(xué)森、華羅庚舍棄已經(jīng)擁有的待遇優(yōu)渥的工作，選擇克服重重困難，毅然回歸祖國，投身新中國的建設(shè)。若是迷戀優(yōu)渥的生活，他們又如何開啟新的人生？今天，我們亦須從零開始，步履矯健，奔赴遠方。

為了遠行，我們要學(xué)會改變與適應(yīng)。從今天開始，我們將脫離舒適圈，面對一個個陌生的環(huán)境，加入一個個新的集體。如果想要更快地提升自己，我們就必須要用最快的速度適應(yīng)新環(huán)境、融入新集體。正如導(dǎo)演陳鵬所言：“去適應(yīng)環(huán)境，別叫環(huán)境去適應(yīng)你。”新的環(huán)境就好似一片陌生的叢林，當(dāng)我們身處其中，就必須學(xué)習(xí)善于自我調(diào)整的枯葉蝶，使自己與環(huán)境無縫對接。如此，我們才能與新朋友攜手共進。

遠方不遠，未來已來。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一群群閃著星光、展翅高飛的海鷗——也許這其中就有你我的身影，正朝著遠方初升的朝陽奔跑。遠方，是希望，是未來，是我們整裝待發(fā)的方向。奮斗的日子，青春不老；磨礪的征程，寶劍至鋒。我們要在靈魂深處刻下閃光的誓言——為了祖國、為了自己、為了明天，我們要身披戎裝，手執(zhí)利劍，踔厲奮發(fā)，共赴我們未來最美好的盛宴！

再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學(xué)！未來，永遠屬于我們！

□ 張?zhí)饡?/p>

[可圈][可點]

升格后的演講稿具有三大亮點：一是層次更加合理、結(jié)構(gòu)更加清晰；二是議論更加透徹，表達更加精準；三是文字更加優(yōu)美，表達更富激情。