欣賞別人是一種智慧

善于欣賞別人，是一個人度量、格局和謙恭品行的體現(xiàn)，更是一個人智慧的表現(xiàn)。就拿楚漢爭霸中的劉邦和項羽來說吧。劉邦原為一介平民，出身農(nóng)家，發(fā)跡前只是一個亭長。項羽比劉邦則顯赫得多。他，將門之子，才氣超人，力能扛鼎，神勇威猛。在楚漢之戰(zhàn)中誰都不相信劉邦會打敗項羽。然而，事實卻超出人們的意料，項羽敗給了劉邦。劉邦成了西漢開國皇帝，項羽卻自刎于烏江。

為何？劉邦有言：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”“知人者智，知己者明。”正因為劉邦有“智”又有“明”，他知道自己的短處，也了解部下的長處，并善于賞之用之，從而成就了他開國皇帝之夢。項羽則不然，他長處過人，卻剛愎自用，不僅看不到別人的長處，更談不上欣賞別人和善用人才，還嫉妒賢能，容不下韓信、陳平這樣的帥才、智囊，迫使他們投奔劉邦，站到自己的對立面。唯一死心塌地輔佐他的謀臣亞父范增，還被他氣走，發(fā)疽而死。“超人”變成了孤家寡人，能不敗嗎？劉邦總結(jié)項羽失敗的教訓說：“項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”

欣賞別人，不是恭維、吹捧，更不是無原則的夸獎和投其所好的精神按摩。欣賞別人是建立在客觀事實基礎之上的真實和來自內(nèi)心的真誠，是心口如一的贊美，是對別人優(yōu)點的肯定和認可。正如羅丹所說：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”人人都有缺點，當然也有優(yōu)點，關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)和欣賞別人優(yōu)點的智慧，這智慧就是海納百川的寬容和氣度。花放在懂得欣賞的人面前，才顯得美麗。正如有人所說，一棵樹，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯落有致；花葉枝干皆不中看，也許它生長的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

（本文入選2024年貴州省中考語文試卷，文章有刪減）

官秀鎮(zhèn)，重慶市作家協(xié)會會員、重慶市雜文學會會員、重慶市十佳新聞出版工作者。

《意林》：議論文是中學生寫作的難點，許多學生總是將其寫得很枯燥。寫好議論文，有何訣竅？

官秀鎮(zhèn)：議論文不像小說，有細膩感人的故事情節(jié)，也不像散文那樣用較大篇幅來抒發(fā)個人情感，但并不是說議論文就只能是枯燥無味的。

首先，議論文也可寫得可讀性強，如觀點新。談別人想說而沒說之觀點，或?qū)懭宋床熘F(xiàn)象，或說人想說而未說之話，這就能吸引讀者，引起共鳴。

其次，在文字上下功夫。除了行文簡潔，多用些形象化的文學語言，如成語、典故，名言、箴言。

少寫些空洞的口號式的文字，這樣可以增加文章的可讀性。

《意林》：您在這篇文章中引經(jīng)據(jù)典，文章生動耐讀，您平時是怎樣積累素材的？

官秀鎮(zhèn)：我一方面盡量多讀書報，擴大自己的知識面；另一方面，把從書報上看到的啟人心智，有教育意義的人和事，以及典故、箴言、名言、佳句摘錄下來，分門別類進行存讀。久而久之，腦子里的“知識”便越來越豐富。如文中引用劉邦和項羽的例子就是平時學習積累的結(jié)果。