主題三 歷史上的中外文化交流

[主題 解讀]

文化交流與人類的產(chǎn)生相伴而生，對歷史發(fā)展和社會進步產(chǎn)生了重要影響。隨著中國與世界的關(guān)系日益密切，中外文化交流越來越重要。對中外文化交流進行梳理和研究，有助于學(xué)生樹立正確的世界觀和文化觀，理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的世界意義和借鑒外國優(yōu)秀文化的重要性，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的偉力，增強文化自信。

[主題 整合]

一、中華文化影響世界

1. 科學(xué)技術(shù)

（1）四大發(fā)明通過阿拉伯人和蒙古人西征等傳入歐洲，推動了歐洲社會的變革，極大地推動了世界文明的進程。

（2）《本草綱目》傳入日本和朝鮮，被譯成拉丁文、英文、法文等多種文字，為世界醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻。

（3）《天工開物》傳到國外，被譯成多種文字，推動了先進科學(xué)技術(shù)在世界的傳播。

（4）雜交水稻技術(shù)被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為解決發(fā)展中國家糧食短缺問題的戰(zhàn)略措施，被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區(qū)，對全球糧食增長和解決世界性饑餓問題作出巨大貢獻。

（5）青蒿素對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益，對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻。

2. 特色文化

（1）隋唐文學(xué)、書法、建筑等通過遣隋使、遣唐使和鑒真東渡傳入日本，促進了日本社會的發(fā)展與進步。

（2）天文、歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)通過宋元時期發(fā)達的海陸交通傳入亞洲各國，對歐亞國家的社會、經(jīng)濟發(fā)展起了重要作用。

3. 制度

（1）科舉取士制度通過歐洲傳教士傳到西方，為西方所借鑒，為西方文官制度的形成奠定了重要基礎(chǔ)；新羅采用科舉制選拔官吏，促進了新羅社會的發(fā)展。

（2）中央集權(quán)制度通過遣唐使傳入日本，日本通過大化改新發(fā)展成為中央集權(quán)制的封建國家。

4. 外交理念

（1）和平共處五項原則、“求同存異”的方針通過萬隆會議等逐漸推行開來；和平共處五項原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則，“求同存異”的方針為國際交往提供了新的思路。

（2）提出“人類命運共同體”的新思想理念、“一帶一路”倡議，推動全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展，為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧、中國方案、中國力量。

二、世界文化影響中國

1. 宗教

佛教：張騫通西域后，隨絲綢之路傳入中國，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)；豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生了深遠影響。

2. 科學(xué)技術(shù)

（1）《幾何原本》：明朝中后期，徐光啟與利瑪竇共同翻譯古希臘數(shù)學(xué)著作，促進了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)、天文學(xué)等的發(fā)展。

（2）工業(yè)技術(shù)：19世紀60年代起，洋務(wù)派引進西方先進技術(shù)，創(chuàng)建近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)等，開啟了中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。

（3）西方新式交通工具：19世紀70年代以后，火車、輪船、電車、飛機、汽車等傳入中國，推動了中國交通的近代化，逐漸改變了人們的生活方式。

（4）進化論：清末嚴復(fù)所譯《天演論》宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化論，推動了維新變法思想的傳播。

3. 制度

戊戌變法謀求制度變革，主張學(xué)習(xí)君主立憲制；孫中山等資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，學(xué)習(xí)西方建立資產(chǎn)階級民主共和國；這些運動推動了中國政治制度的變革，促進了中國的政治民主化進程。

4. 思想

（1）西方自由、平等、民主、科學(xué)思想：辛亥革命推動民主共和思想的傳播，使民主共和觀念深入人心；新文化運動提倡民主與科學(xué)，動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，掀起了一股思想解放的潮流。

（2）馬克思主義：五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，李大釗等先進知識分子宣傳馬克思主義；馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立做了準備。

5. 社會生活：辛亥革命后，以鞠躬、握手禮取代跪拜禮，以“先生”的稱呼取代“老爺”“大人”的稱謂，社會風(fēng)俗體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚；西餐、西式蛋糕、洋酒等在沿海城市成為時尚；新式婚喪禮節(jié)出現(xiàn)，公園、咖啡館風(fēng)行一時，近代社會在生活方式上出現(xiàn)了崇洋逐新的趨向。

[主題 專練]

九年級（1）班同學(xué)以“歷史上的中外文化交流”為主題開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與完成。

任務(wù)一 【交流互鑒 推動文明進步】

（1）一組同學(xué)搜集到了上面中外文化交流的史料。請分別簡述上面文明交流帶來的影響。

任務(wù)二 【文化碰撞 促使觀念激蕩】

（2）二組同學(xué)展示了以上刊物圖片，請分別解讀它們是如何實現(xiàn)思想文化碰撞的？

（3）綜合以上內(nèi)容，談?wù)勗谥型馕幕涣髦腥绾闻囵B(yǎng)文化自信？