第14屆教育和信息技術國際會議 在廣東省廣州市召開

本報訊" 近日，第14屆教育和信息技術國際會議（ICEIT 2025）在廣東省廣州市順利召開。來自中國、美國、澳大利亞、加拿大、英國、西班牙、日本、泰國等15個國家和地區的150位專家學者齊聚一堂，共同探討教育和信息技術領域的未來藍圖。

主旨報告環節，浙江大學教授李艷以“Practice and Studies on AI- assisted Writing Instruction”為題，深入探討了人工智能輔助寫作教學的現狀、創新實踐與未來展望。香港教育大學教授鄭美紅以“Steam Education in Hong Kong-Progress and Challenges”為題，分享了香港STEAM 教育的發展歷程、當前面臨的挑戰以及未來的發展趨勢，引發了與會者對教育模式創新的深入思考。陜西師范大學教授皮忠玲以“Interaction Matters： Co-viewing Facilitates Learning from Video Lectures”為題，揭示了協作學習在知識吸收中的積極作用，為教育實踐提供了科學依據和新的思路。

大會還邀請了3位特邀報告嘉賓，組織了18個線上線下分會以及海報展示等豐富多彩的學術活動。與會代表圍繞“人工智能驅動的教學創新和個性化學習系統”“學習分析和多模態評估技術”等多個熱門議題進行深入交流，并展開熱烈討論。

本次大會特別設置了兩場中文論壇，分別是C-STEAM 跨學科教學論壇和廣東省百千萬智能名教師論壇。C-STEAM 跨學科教學論壇通過總結教育部人文社會科學研究項目“基于C-STEAM的粵港澳大灣區教育協同創新機制研究”的子課題研究成果，展示C-STEAM教育在粵港澳大灣區教育協同創新中的實踐與探索，促進學術交流與合作，為后續研究及實踐提供參考與借鑒。

隨著全球數字化進程的加速推進，互聯網、教育與信息技術的深度融合，ICEIT正以其更具戰略性的視野錨定教育變革的深層命題。

本次會議的圓滿舉行，不僅為教育和信息技術領域的專家學者打造了一個開放、包容的交流平臺，更為國際教育與信息技術界的深度合作注入了新的活力。面向智能教育發展的關鍵窗口期，未來，ICEIT將繼續秉承開放合作的精神，積極為教育與信息技術領域的創新發展貢獻力量。（中報網）