從哪里汲取寫作的營養

2024年末，張啟悅接連在首屆“茅盾作文獎\"和杭州市第二十屆“品味書香、誦讀經典”詩歌創作活動中斬獲初中組主獎和一等獎，這在我們學校引起了不小的轟動。作為她的語文老師，這一天的到來我并不意外。畢竟，成績會在某個瞬間“突然”降臨，但成長一定有跡可循。接下來，讓我們從她的成長歷程中一探究竟吧。

按照張啟悅的說法，她的寫作營養首先來自“善思會想”，就是保持好奇心、善于觀察生活、能獨立思考。

小學五年級的時候，她以最小年齡摘得杭州市上城區第十屆文學作品“金桂獎”，那篇獲獎作品—《東河謠》很好地體現了這一點。

作為在杭州東河邊長大的孩子，她一直在探究這條貫穿南北、融匯古今的小河。東河上的一座座古橋，她一定要搞清楚來龍去脈；古橋畔的四季變遷、風土人情，她觀察著、積累著；奔流不息的河水，記錄著怎樣的歷史變遷，她也一直在揣摩著…于是我們看到，在她寫的民謠里，古橋活了：

搖啊搖，搖到太平橋，太平橋上有奧妙。廊橋長、斗拱翹，四鄰喜愛都說好。春風吹、柳絲搖，兩只黃鸝枝頭繞，乘涼嘮嗑樂陶陶。

搖啊搖，搖到寶善橋，寶善橋頭梅花笑。毛靜遠，清朝人，樂善好施把橋造。體育場，新浙報，東河綠化真不少，城市韻味越加妙。

善思會想”同樣體現在這次“茅盾作文獎\"獲獎作品《首飛三萬里》的構思中。談到這篇文章的靈感來源時，她是這樣說的：

這次征文的主題是“奇跡”看到征文啟事的時候，我正在閱讀一篇關于北京雨燕的科普文章，正被那一生幾乎都在飛翔的小鳥所感動。莫道前路多艱辛，歷盡千山始長成。這種北京獨有的鳥兒，用自己的雙翼征服了萬水千山，創造了生命的奇跡。于是，一篇以北京雨燕為主角，以它往返三萬公里遷徙歷程為背景的作文構思瞬間就形成了。

這段話突出反映了她“善思會想”的好習慣。試想，如果沒有海量閱讀的知識積累，沒有時時思考的思想錘煉，這樣一個好題材如何會自動“蹦”出來“落”于紙面？

同樣的例子還有不少。張啟悅曾多次獲杭州市“品味書香、誦讀經典\"讀書征文獎。在第十七屆比賽中，她的二等獎獲獎征文是一篇讀后感一 一《他是真的愛那片海—讀lt;給孩子的清宮海錯圖gt;有感》。《清宮海錯圖》被稱為首部“中國古代海洋生物全書”，對于小學生而言，十分生僻，但她讀了。不僅讀了，而且讀出了不一樣的感悟。她把此書作者的傳奇一生與這本同樣傳奇的書融匯在一起，而且對那個時代、那樣的人產生許多感慨和敬佩。這就跳出了一般寫作者的窠臼，有了自己的思想。

寫作的營養還來自“真情實感”。對此，張啟悅結合《首飛三萬里》的寫作體會作了這樣的解釋：

語文老師常說：“文字要感染人，一定要有飽滿的情緒。”那么該從哪兒捕捉情緒呢？我對著北京雨燕的成長歷程，反復琢磨。琢磨著、琢磨著，雨燕的形象漸漸高大了起來。可不是嗎，它雖然嬌小，但能以纖弱的身軀，穿越三萬公里，這種“不怕嚴寒苦，何懼風雪狂”的精神，和咱們堅韌不拔、百折不撓的民族精神有著多么驚人的相似。于是，我漸漸把自己代入雨燕的視角，融入它首飛藍天、往返三萬里的跌宕旅途。在那旅程中，有對前途的忐忑，有對山河的驚喜，更有對跨越生死的震撼。于是，我的筆仿佛有了生命，不用刻意，只需要跟隨腦海中雨燕的身影，那些萬里征途給它帶來的脫胎換骨的改變，那些獨一無二的成長體驗就噴薄而出。停筆的時候，我忽然領會了語文老師說的那句話：“寫作如人生。”是的，這次寫作的過程，不僅有知識上的收獲，有文筆上的提高，更有對成長的感悟，可謂獲益良多。

沒有真情實感的作文是干澀的“石頭”，是淡而無味的“流水賬”，是打動不了讀者的“死文章”！“好文章”一定是充滿真情實感的。

我在她那篇《清宮海錯圖》的讀后感中，頻頻可見“感動”二字。那么，她被什么觸動了？

我明白了是什么支撐著這位不求功名的人，歷時三十五載，走遍中國南北沿海，殫精竭慮、不輟不棄地著就這樣一部鴻篇巨制。是發自內心的熱愛，是性格中的那份執著。

寫到這里，我的腦海里忽然浮現出這樣一幅畫面：深夜，寂靜無聲，聶璜前輩坐在他的書案前，時而俯首仔細描繪，時而停筆聆聽窗外的陣陣濤聲。我想，他的胸中一定回響著這樣的歌：大海/啊大海/是我生活的地方/海風吹/海浪涌/隨我漂流四方/大海/啊大海/就像媽媽一樣/走遍天涯海角/總在我的身旁......

一個人能用一生的熱愛和堅忍的執著去實現一個童年的夢想，真好！

當我讀到她的這篇作文時，我也被帶人了，也被感染了。她所感動的，亦讓我感動。

當然，一個“善思會想”“真情實感”的作者，往往是多面手。張啟悅在我們學校出名，不僅僅因為作文寫得好。初一剛人校，她就被選為大隊長；初二，她首批人團。2023年春節，她還幫學校放了顆“衛星”：在除夕萬家團圓之際，作為第二屆“天宮畫展”杭州唯一獲獎選手，她的畫作登上了中國空間站，由神舟十五號航天員向全國人民展示......

巧思善學勤積累，歷經寒暑花自開。張啟悅的成長再次證明：堅持，一定會有收獲！

（本文作者為浙江省杭州市錢學森學校語文教師）