走近季羨林

他是學界泰斗，一生與書為伴，在梵學、佛學、吐火羅語研究領域碩果累累。他亦是生活智者，質樸謙遜，用文字記錄人生感悟。他，就是季羨林。

下面，讓我們走近季羨林，在字里行間觸摸大師的思想脈絡，探尋他在學術苦旅與人生漫途中所堅守的初心。

我記憶中的老舍先生

◎季羨林

老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對他懷有崇高的敬意。

但是，我認識老舍先生卻完全出于一個偶然的機會。三十年代初，我離開了高中，到清華大學來念書。當時老舍先生正在濟南齊魯大學教書。濟南是我的老家，每年暑假我都回去。李長之是濟南人，他是我的唯一的一個小學、大學“三連貫”的同學。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。我真有點受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學教授。他談吐自然，和藹可親，一點架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認識了。

我現在已經記不清楚我們重逢時的情景，但我卻清晰地記得五十年代初期召開的一次漢語規范化會議時的情景。當時語言學界的知名人士以及曲藝界的名人，都被邀請參加，這是解放后語言學界的第一次盛會。

一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定是非常地道的，便都欣然答應。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”，結交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的“下等人”開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當然是老舍先生做東。他同飯館的經理一直到小伙計都是好朋友，因此飯菜極佳，服務周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，卻令人畢生難忘。

還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發館里去理發，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團肥皂泡沫，正讓理發師刮臉。這不是談話的好時機，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發要付錢時，理發師說，老舍先生已經替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細心體貼人的心情嗎？

老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細加評論，我也沒有那個能力。我現在寫的都是一些小事，然而小中見大，于瑣細中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠（luán，切成塊的肉），不也是老舍先生整個人格的一個縮影嗎？

（選自《季羨林談師友》，有刪改）

◆賞析

從內容上看，作者選取了與老舍先生交往的幾件日常小事，如初次見面、砂鍋居請客、代付理發費等，生動地展現出老舍先生毫無架子、和藹可親、細心體貼的形象特征，以小見大，凸顯出了老舍先生的偉大人格。從結構上看，文章開篇便表明自己對老舍先生的崇敬，然后按時間順序敘述往事，結尾升華主題，表達了其對老舍先生的懷念與贊美之情。

◆思考

假如文中這些與老舍先生交往的經歷是由老舍本人來寫，那么敘事視角和情感表達將會發生怎樣的變化？請結合文本談談你的看法。

“大家”之“大”

◎趙文明

季羨林先生的一生，學術成就自不必言，其為人風骨和人格魅力更為人們所推崇。在先生離去的時刻，再次翻閱先生的著作，品味“大家”之“大”，感觸良多。

大家之大，大在其超人的勤奮。先生說：“幾十年養成的習慣，我決不改變。每天早晨四點半起床，前后差不了五分鐘。古人說‘黎明即起’，對我來說，這話夏天是合適的，冬天則是在黎明之前幾個小時，我就起來了?！彪y怪在一般人頤養天年的耄耋之齡，先生居然還可以完成平生最長最艱巨的兩部書——80萬字的《糖史》及數十萬字的吐火羅文劇本《彌勒會見記》的譯釋。

大家之大，大在其“知不足”。先生的成功，源于先生的“知不足”精神，用他自己的話來說：“這里所謂‘不足’，指的是‘不足之處’‘不夠完美的地方’。這句話同‘自知之明’有聯系……有一句中國老話：‘學如逆水行舟，不進則退。’還有一句中國老話：‘學海無涯?！f的都是真理……中外幾千年的思想史和科學史也都證明了一個事實：只有知不足的人才能為人類文化做出貢獻。”正是靠著這種“知不足”的精神，才讓先生不斷地為人類文化做著貢獻。

大家之大，大在其真謙虛。真正的謙虛源于對自己的自知之明和對未知的恐懼。先生說：“我一生做教書匠，爬格子，在國外教書10年，在國內57年，沒有功勞，也有苦勞。在人文社會科學的研究中，說我做出了極大成績，那不是事實。說我一點成績都沒有，那也不符合實際情況。這樣的人，滔滔者天下皆是也?！薄碍h顧左右，朋友中國學基礎勝于自己者，大有人在。在這樣的情況下，我竟獨占‘國學大師’的尊號，豈不折煞老夫！”

大家之大，大在其平易近人。由于先生的“呆板”與“頑固”，一身永遠不變的藍布中山裝終于讓人誤認為他是一個“老校工”，于是讓他幫著看行李也就在情理之中了。他身邊的人說他最大的“弱點”就是“不會拒絕人”。

……

自然法則讓先生離去了，但先生的精神遺產永遠值得我們汲取。

（選自《時文精粹》，有刪改）

◆賞析

選材上，作者聚焦勤奮、知不足、謙虛、平易近人等方面，以季羨林先生的言論與事跡展現其大家風范，典型且具有說服力。結構上，文章采用總分總的形式，開篇點明“大家”之“大”，中間分述各個方面，結尾總結了季羨林身上值得我們汲取的精神遺產，條理清晰。全文語言質樸平實，通過引用先生話語，增強可信度，傳達出作者對先生的敬重。

◆思考

季羨林先生的“大家”精神跨越時代，在數字化信息爆炸的今天，這種精神對我們篩選、吸收知識以及進行深度思考有何借鑒價值？請結合當下信息獲取與知識傳播的特點進行分析。