跟著名篇學寫作之直抒胸臆法

直抒胸臆，也叫直接抒情，是把自己的喜怒哀樂、愛恨思念、感激敬佩等情感直接表現出來的一種方式。直抒胸臆通常以第一人稱“我”為抒情主體，將內心的情感與思考不加修飾地、坦誠地展現在讀者面前。

左讀經典

1.朋友們，用不著多舉例，你們已經可以了解我們的戰士是怎樣一種人，這種人有一種什么品質，他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰士，第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪！

（魏巍《誰是最可愛的人》）

2.黃河博大寬厚，柔中有剛;挾而不服，壓而不彎;不平則呼，遇強則抗;死地必生，勇往直前。正像一個人，經了許多磨難便有了自己的個性;黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現出來被我們看見。

（梁衡《壺口瀑布》）

3.它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？

（茅盾《白楊禮贊》）

◆賞讀

片段1不僅僅是對戰士的贊美，更喚醒了讀者內心深處的愛國情懷，讓人不禁為擁有這樣的英雄而感到驕傲，為生在這樣的國度而感到自豪。

片段2通過“經了許多磨難便有了自己的個性”這一富有哲理性的表述，揭示了生命的真諦——只有經歷風雨，才能鑄就堅韌不拔的性格。而“沖過壺口的一剎那”則象征著人生中的關鍵時刻，是此前所有努力與堅持的結晶。這段話是對黃河精神、民族精神的深刻感悟，也是對人生哲理的生動詮釋。

片段3表達了作者對白楊樹的贊美，但實際上是對解放戰爭中樸質、堅強、力求上進精神的頌揚。這種象征寓意式的直抒胸臆，讓讀者在欣賞白楊樹之美的同時，感受到了民族精神的偉大與崇高，讓讀者產生了強烈的共鳴。

◆借鑒

1.要抒發真情實感。直抒胸臆的核心在于“真”，只有真實的情感，才能觸動讀者的心弦。寫作時，同學們需要勇敢地袒露自己的內心世界。

2.要選擇合適的類型。直抒胸臆需要通過特定的情境或事物來觸發。根據觸發點的不同，可分為以下三種類型：情景觸發式，即通過描述某個具體的場景或事件，直接表達內心的感受;哲理感悟式，在描述事物的過程中融入對人生、社會的深刻思考;象征寓意式，借助象征物，間接表達內心的思想感情。

3.切口要以小見大。可以通過敘述一次與家人的爭吵，來表達對親情的理解與珍惜;或通過一只受傷的小鳥，抒發自己對生命的敬畏與關愛。這樣，既避免了內容空洞無物，又能讓讀者感受到主人公的真摯情感。

4.語言要簡潔明了。直抒胸臆應做到言簡意賅，避免冗長啰唆，要能直接觸動讀者的心靈。