玩具熊的旅程

一念秋風起，一念思緒長。一段往事，一段珍藏。在時光的漩渦中，一顆星散發著暖光。我慢慢靠近，剎那間，思緒被拉回那個午后，尋覓那段屬于玩具熊的旅程。

日落西山，天色如同少女微紅的面頰，夕陽的余暉穿過夜的縫隙，灑下斑駁的樹影。我哼著輕快的歌回到家，竟發現家中格外空蕩。媽媽從我的房間走出，身上沾滿灰塵。

“回來了，媽今天收拾了一些你的東西，打算捐給慈善機構?！薄皼]關系，這樣能省出更多空間，又可以添置新玩意兒了。”我一臉開心的模樣。

“你的一些玩具也收拾了，媽看你放著也不玩兒?！蔽乙荒樢苫螅骸拔业耐婢咝?？”瞧見媽媽點頭后，一個霹靂打在我的頭頂?！澳莻€可不能捐！”我大喊一聲，一臉的沮喪。

我回到房間，窗簾半開著。不一會兒，房門被推開，媽媽似乎拿著什么向我走來?！皨尶茨悴煌媪?，便想著捐給有需要的人，這樣能讓它發揮最大的價值，你覺得呢？”“嗐！”我故作鎮靜，“沒事兒，就是一下子失去，怪不適應的?！澳憧催@是什么？”媽媽從背后拿出玩具熊，“給你拿來了，開心一些。”

夜已深，淡藍的夜空明月高掛，灑下似水的清輝。我將熊放在床邊，閉上眼睛，卻始終無法入眠。細細琢磨媽媽今天講的話，似乎小熊在我這兒真沒什么用，不如捐給有需要的孩子，他們更需要玩具熊的陪伴。

困意漸漸襲來，再次睜眼，已是第二天清晨。窗外，陽光穿透云層，金光傾瀉在草地上，鳥兒的歡歌伴著和煦的清風傳來。我從抽屜中取出攢了許久的壓歲錢，帶著玩具熊走出家門。玩具店的玻璃櫥窗流淌著蜜糖般的光暈，貨架上堆滿毛絨玩具。我花光了身上所有的錢，將車筐塞得滿滿的。然后一路騎行，來到了捐物地點。

“你好！我要捐這些東西?！苯涍^一系列捐贈流程，那些新的玩具連同玩具熊一起被裝進箱子，開始了它們新的旅程。

“這是您的愛心證書，感謝您的幫助！”

陽光愈發暖人，或在祝福玩具熊的旅程一路平順，或在獎勵我贈人玫瑰！

●點評

作文以“玩具熊的旅程”為敘事載體，將個人成長與善意傳遞巧妙交織。而“玩具熊”作為一個情感載體，幫助小作者完成了從“占有”到“給予”的認知蛻變。結尾“贈人玫瑰”的雙關收束既呼應前文，又點明主旨。

【作者系河北邢臺市威縣第三中學學生，指導老師：胡林瑞】