當我看見大哥哥大姐姐騎著自行車在馬路上風馳電掣的樣子,我就非常羨慕他們,我也渴望擁有一輛自己的自行車。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于給我買了一輛自行車。
“光有自行車,不會騎,怎么辦呢?”我自言自語道,“對,表哥會騎,周六找表哥去。”
周六下午,我興奮地來到表哥家。一看見表哥,我就立刻跑過去,央求他教我騎自行車,表哥一口答應了。我艱難地跨上自行車,表哥在后面扶著車后座。我緊緊地握住車把,慢慢地蹬,自行車緩緩地動起來。由于太緊張,剛騎了一小會兒,我的手心、背上就全是汗,心里像有“十五個吊桶打水——七上八下”。一不留神,自行車失去平衡,我重重地摔在了地上,疼得不敢再騎。表哥鼓勵我:“沒關系,我剛學騎自行車時也摔了好幾跤呢,堅持一下,你肯定能學會。”
聽了哥哥的話,我再次跨上心愛的“寶馬”。這次,我緊緊地抓住車把,努力保持平衡,漸漸地,我騎得越來越穩了。當我騎了十幾米遠時,無意中扭頭一看,發現表哥竟然不知什么時候已經松開了手。我一緊張,車把搖了兩下,又一次重重地摔在地上。雖然還是很疼,不過也很開心,因為我知道自己終于可以獨自騎自行車了。
我再次跨上“寶馬”,在操場上騎了一圈又一圈,只覺得風兒在耳邊輕輕吹拂,仿佛在對我唱一首贊歌:“小朋友,你真厲害!”我興奮地喊著:“我學會騎自行車了!”
騎自行車,讓我“騎”樂無窮。
點評
小作者經過修改整理,增加了請求媽媽買自行車的原因,以及在學騎自行車的過程中遇到的“不會騎”“摔下來”等困難,在表哥的鼓勵下,“我”學會了騎自行車。習作對“我”學騎自行車過程中的動作、語言、心理刻畫細膩,前后形成鮮明對比,語言生動有趣。
【作者系四川雅安市名山區實驗小學學生,指導并置評:張惠】