探索漢字之美

我們學(xué)校開設(shè)了很多社團(tuán)，但我一下子就被“發(fā)現(xiàn)字里乾坤社團(tuán)”吸引了。

在社團(tuán)活動(dòng)中，張老師帶領(lǐng)我們?cè)跐h字王國(guó)里盡情遨游。學(xué)習(xí)“日”字時(shí)，張老師給我們展示了它最初的字形，圓圓的，就像天空中光芒萬丈的太陽。那一刻，我仿佛穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，和古人一同在燦爛的陽光下勞作、生活，感受他們創(chuàng)造漢字時(shí)的奇妙構(gòu)思與無窮智慧。

隨著學(xué)習(xí)的深入，我驚喜地發(fā)現(xiàn)漢字之間千絲萬縷的聯(lián)系。許多漢字就像有血緣關(guān)系的一家人，擁有相同的部分。比如“江”“河”“湖”，它們都帶著“氵”這個(gè)偏旁，仿佛在悄悄告訴我們，它們都和水有著密不可分的關(guān)系。掌握了這個(gè)小竅門，我認(rèn)識(shí)新字的速度越來越快。對(duì)漢字演變過程的了解，讓我不僅感受到漢字之美，也讓我在語文課上更加得心應(yīng)手。以前那些讓我頭疼難記的生字，現(xiàn)在輕松就能記住。

每參加一次社團(tuán)活動(dòng)，我對(duì)漢字的熱愛就加深一些。未來，我還會(huì)繼續(xù)在漢字的海洋里探索，希望能挖掘出更多寶藏，也期待把有趣的漢字故事分享給更多的人，讓大家一起感受漢字的獨(dú)特魅力。

老師小評(píng)

小作者以學(xué)習(xí)“日”字為例，描述字形特點(diǎn)，展開豐富想象，展現(xiàn)出古人的造字智慧。又列舉江、河、湖，說明漢字之間千絲萬縷的聯(lián)系，讓我們感受到了漢字的魅力。

【作者系河南漯河市西城區(qū)丹江路學(xué)校四·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張偉】