為高水平農業強省建設貢獻職教力量

“在推進農業現代化上走在前”是習近平總書記賦予江蘇“四個走在前”重大任務之一。扎實推進涉農高技能人才培養，是落實鄉村振興戰略、助推高水平農業強省建設的應有之義。江蘇農林職業技術學院堅持以立德樹人為根本，以強農興農為己任，扎根農村大地辦高職，為高水平農業強省建設貢獻職教力量。

培養新農人，加大鄉村人才供給

為鄉村培養下得去、留得住、用得上的人才隊伍。學院與江蘇省農業農村廳等四方共建實體建制的“亞夫新農人學院”，打造新農人培養高地。

聚焦鄉村基層治理，培養“新農干”。總結“太倉班”校政訂單培養經驗，依托省委組織部“定制村干”培育項目，培養了一批鄉村急需、政治素質好、留得住、扎下根的“永久牌”人才，形成了“政校村聯通，農科教融通，職前后貫通”鄉村農科人才定制培養的新模式，并在全省推廣。截至2024年底，已累計招收定制村干班學生近2000名，98%以上的畢業生精準匹配農業農村工作崗位。這群“95后”正用新的理念和技術，為全面推進鄉村振興注入青春活力。

聚焦農村創新創業，培養“新農創”。創新實施“新禾行動計劃”，將創新創業教育、崗位技能、創新競賽等標準融入人才培養全過程。在校生獲得中國國際大學生創新大賽金獎8項，涉農專業畢業生從事“三農”工作比例為72.6%，涌現出“全國創新創業英才獎”獲得者吳中平、全國人大代表唐利軍等一批優秀代表。今年5月23日，我校畢業生、“全國鄉村振興青年先鋒標兵”華夢麗在國新辦舉行的“新征程上的奮斗者”中外記者見面會上講述了她扎根農村十年、帶領農戶深挖土地價值的創業故事。

聚焦農業產業技能，培養“新農匠”。對接農業產業發展和高新技術崗位需求，開展以“崗課賽證融通”課程教學為抓手的“三教”改革，學徒制專業覆蓋35%以上的專業，所培養的“新農匠”被多地多院校作為高層次人才引進。組建雙導師團隊，引進“全國技術能手”繆士貴、秦淮燈彩非遺代表性傳承人陳柏華等組建技能大師工作室，通過“校賽—省賽—國賽—世賽”四級大賽體系，培養省級以上技能工匠33人，獲得25枚國家職業技能大賽金牌，學院被省政府授予“高技能人才搖籃獎”。

打造智農平臺，實現產教融合

深化與地方政府、行業龍頭、科研院所等合作，共建科技研發、技術示范和成果推廣平臺，服務現代農業產業高質量發展。

打造校內產教融合示范園。基于江蘇農博園和江蘇茶博園兩大校內實訓基地，開發示范現代糧油、特色園藝、畜禽水產、道地藥材等地方特色產業。一體化推進智改數轉，重點打造智能化植物工廠繁育、國家彩葉林木育種與培育長期科研基地等15個科技創新平臺，建成全國首個5G草坪生產工廠、首個數字茶園和首個江蘇省茶產業大數據中心，引領全省數字茶業建設，被授予中國農村技術協會科創基地稱號。

打造現代農業示范高地。與地方政府共建產教融合示范區和現代農業產業園，在此基礎上創建現代農業市域產教聯合體。與句容市政府、鎮江市農科院共建江蘇丘陵地區現代農業產業研究院。與儀征市簽訂農業強市全面合作協議，共建儀征市茶產業研究院。與連云港市合作，共建茶產業研究院等。結合省鄉村振興幫促行動，在沭陽、東臺等30多個縣（市、區）建設現代農業技術示范基地70多個，帶動農民發展特色產業。服務東西部協作，在陜西佳縣建設蘇陜合作項目梅山豬、楓涇豬養殖基地，在柞水縣中臺村指導建成2500畝“中國最北高山茶園”。

打造多元協同合作平臺。政校行企聯動，推動產業鏈、創新鏈與教育鏈、人才鏈的深度融合。一是打造全國示范性職教集團。與隆平高科共同牽頭，組建中國現代農業職教集團，集團內15所院校入選國家“雙高計劃”，4家企業入圍教育部首批職業教育校企深度合作項目。二是建產教融合共同體。牽頭成立6個產教融合共同體，開展、承擔教育部農機裝備重點領域職業教育專業課程改革試點等重點建設任務。聯合南大、南農大、省農科院等共建國家現代茶葉協同創新中心、江蘇現代園藝工程中心、長三角地區草坪產業國家創新聯盟、省草莓產業重大技術協同推廣聯盟。三是校企共建實訓基地。現已共建26個生產性實訓基地，開展實習實訓、課程開發、項目研究等活動。與央企攜手創辦的校企中江種業正朝著國內一流的農作物種業生產性實訓基地目標邁進。

強化能力支撐，提升科技賦能“三農”質效

強化自主研發、集成創新和培訓供給三大能力，形成“平臺—團隊—服務”三位一體可持續發展機制，擦亮了“一棵小草富農民、一粒種子強農業、一片葉子美農村”三張名片。

服務新質生產力培育，提高自主創新研發能力。一是建“科組”。在引進高水平人才的基礎上，創新科研組織形式，組建了草莓、彩葉苗木、設施農業智能裝備等21個“科組”，開展有組織科研，立項國家自然科學基金20項。二是借“外智”。積極爭取參與國家重大項目研究，與大院大所一流團隊合作。草莓團隊參與中國農大國家農業重大專項青年科學家項目，農機團隊參與農業農村部南京農機化研究所農機國家重大專項。三是拓“農業+”。開展石墨烯發熱膜在草莓設施栽培、豬仔和紅螯螯蝦溫棚養殖等方面研究。研發5G無人工廠化生產技術，實現草坪的智能化、自動化生產，生產周期由大田的120—180天縮短至30天左右。

服務區域農業產業發展，提高集成創新應用能力。聚焦農企技術瓶頸，集成熟化關鍵技術。研制草莓超高壟栽培新模式，既省工省力，又便于采摘，還通風透光，減輕病害，種植效益翻番，讓莓農“挺直”腰桿，已推廣應用20多萬畝。集成食用菌立體高效栽培模式，助力每畝實現新增經濟效益1—3萬元。組建專業團隊，承接了36項入侵物種普查項目、11項土壤普查項目，有力支持了土壤三普、生物資源調查等國家重點任務。

服務社會個性化需求，提高教育培訓供給能力。一是培訓精準化。開設25門鄉村振興結構化培訓課程，開發個性化培訓模塊，采用菜單式、體驗式等，推廣一批“一看就懂、一學就會、一做就成”的新農技，年培訓學員2.7萬人次。二是開發新業態。開展規劃師下鄉活動，承擔射陽、丹徒、溧陽等縣31個村鎮的規劃設計項目，助力7個村建成國家級、省級鄉村旅游重點村。開展電商服務進村，指導農戶創建自媒體平臺，直播間建到田頭、基地，實現農產品新零售。三是產教“走出去”。作為中法農業培訓與鄉村振興服務中心、農業對外合作科技支撐與人才培訓基地江蘇聯合體的成員，學院積極響應“一帶一路”倡議，聯手省內農業“走出去”企業，在肯尼亞、埃塞俄比亞、坦桑尼亞等國家創建海外“神農學院”，不僅伴企出海，培訓當地人才，解決技術難題，還突顯教育合作、人才交流的積極作用，助力中國農業類職業教育走向國際。

（作者系江蘇農林職業技術學院黨委書記）

責任編輯：何"樂