從三個維度加深理解中央八項規定精神

當前，深入貫徹中央八項規定精神學習教育正在全黨開展。如何一以貫之落實好中央八項規定精神，把作風建設進行到底，推動學習教育走深走實，需要從三個維度加深理解。

從作用角度認識中央八項規定精神的深遠影響

中央八項規定篇幅簡短，但作用持久、意義深遠。規定短短600余字，言簡意賅、字字著實、擲地有聲，從8個方面為加強黨的作風建設立下規矩。習近平總書記強調，“中央八項規定不是五年、十年的規定，而是長期有效的鐵規矩、硬杠杠”。自2012年12月審議通過以來，至2025年3月的重溫與深化，一項項規定細則的落地，一個個作風領域的突破，書寫了中國共產黨人作風轉變的“宏大敘事”。中央八項規定不僅改變了黨員干部的作風，更通過黨風帶動社風，塑造新時代的良好風氣。

2013年，習近平總書記來到平山縣西柏坡紀念館調研，一塊展板讓總書記久久駐足，上面寫著“根據毛澤東的提議，全會作出六條規定：一、不做壽；二、不送禮；三、少敬酒；四、少拍掌；五、不以人名作地名；六、不要把中國同志同馬恩列斯并列。西柏坡的六條規定反映當時黨中央對作風的高度重視。新時代，黨的優良作風一脈相承，不斷發揚光大，反映了中國共產黨人堅守初心使命的執著和永葆“趕考”精神的清醒，這也是中國共產黨人不斷從勝利走向勝利的歷史必然。

從長期來看，中央八項規定解決的不僅僅是一時一地的作風問題，而是促進了國家治理體系和治理能力現代化，振奮了黨員干部干事創業的精氣神，推動了黨長期執政能力的整體性提升，為以“中國共產黨之治”引領“中國之治”注入了強大動力，從而確保我們黨在世界百年未有之大變局中牢牢把握歷史主動，確保我們國家在日趨激烈的大國戰略博弈中立于不敗之地，確保中華民族偉大復興的航船在風高浪急、驚濤駭浪的考驗中行穩致遠。

從執行角度理解中央八項規定精神的制度效力

中央八項規定的制度是剛性的。定規矩，就要落實一些已經有明確規范的事情，就要約束一些不合規范的事情，就要規范一些沒有規范的事情。制度約束是剛性約束，一旦出臺，就必須令行禁止，言必行、行必果。

制度的剛性落地是考驗制度有效性的關鍵一環。制度的生命力在于執行，中央八項規定的執行容不得半點折扣。習近平總書記強調，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，不留“暗門”、不開“天窗”，讓制度成為硬約束而不是“橡皮筋”。古語云：“官法如爐。”制度就像火爐，如果火爐燒得通紅，大家都知道會燙傷人，必然心存畏懼，不敢觸碰。“動真格”是許多人對中央八項規定的最深印象。2013年9月28日，中央紀委公開通報了一起違反中央八項規定精神的典型問題：海南省衛生學校違規購買384份月餅券，發放給教職工，共計12萬余元，所需費用在學費收入財政返還資金中列支。這是全國第一起因違規購買月餅而被處理并通報的案例。小小月餅背后，折射出抓作風建設的堅定決心。

貫徹中央八項規定精神學習教育需持續發力。作風問題具有反復性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役。制定實施中央八項規定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，10年不夠就20年，20年不夠就30年，直至化風成俗，真正實現以優良黨風引領社風民風。

從目的角度把握中央八項規定精神的價值標準

不忘初心、牢記使命，說到底是為什么人、靠什么人的問題。以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。想問題、作決策、辦事情都要站在群眾的立場上，通過各種途徑了解群眾的意見和要求、批評和建議，真抓實干解民憂、紓民怨、暖民心，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

堅持人民至上，是習近平新時代中國特色社會主義思想的根本價值立場，也是其價值觀體系的精髓。貫徹中央八項規定精神要認真查擺突出問題，深入開展集中整治，落到為人民服務這個“實”上。特別是要緊緊圍繞中心工作推動發展，切實解決群眾的急難愁盼，讓群眾有更多的獲得感。加強干部作風建設，最重要的是抓住保持同人民群眾的血肉聯系這個核心問題。這是貫徹中央八項規定精神學習教育的出發點和落腳點，也是檢驗學習教育是否取得實效的價值判斷標準。只有這樣，學習教育才有廣泛的群眾基礎，才能凝聚不竭動力之源，才能落地生根、開花結果。

黨的十八大以來，我們黨以中央八項規定為切入口，走好新時代黨的群眾路線，反對群眾深惡痛絕的特權現象，懲治群眾身邊“蠅貪蟻腐”，推動解決了一批群眾反映強烈的突出問題，以真抓實干取信于民。經過十余年堅持不懈地努力，讓人民群眾看到了真真切切的變化、得到了實實在在的利益，為推進中國式現代化凝聚起強大的精神力量。我們黨以實際行動贏得了群眾擁戴和信任，鞏固了黨長期執政的群眾基礎和社會基礎，厚植了黨的執政根基。

（作者單位：南京大學馬克思主義學院）

責任編輯：段培華