鏡頭一轉慢慢慢

“淘小猴，你站在這兒半天了，一動不動，干什么呢？”花小豬拍了拍淘小猴的肩膀，跑到他的眼前。

“別打擾我，我在練功呢。”淘小猴雙眼微閉，雙手合十，兩腿開立，屏息凝神，真像是在練什么功夫。

“你別練走火入魔了！”花小豬調侃道

“我眼觀鼻，鼻觀嘴，嘴觀心，心意合一。這是太極的基本功，堅持下來，我就能成為武林高手。”淘小猴這么一說，花小豬竟然相信了。

“你教教我唄，我也想成為武林高手。”花小豬也拉起了架子，“是這樣的姿勢不，你快看一看？”

“你倆在這里干什么呢？別忘了馬老師給我們布置的作文。”毛小熊提示道。

“放心，忘不了。不就是動作描寫嗎？你看，我倆的動作多有特點，寫下來就是一篇好作文。”淘小猴解釋道。

“你們這也算動作？我看半天了，也沒見你們有什么動作啊！”

“這叫慢動作，就像電影里的慢鏡頭一樣，這是武俠世界里的最高境界。你不懂！”淘小猴辯解道。

“好，那你倆寫作文時，就把這‘武俠境界’好好寫出來。”毛小熊說道。

花小豬撓了撓頭，說：“算了，我還是去寫寫打羽毛球、踢足球這類活動吧。練太極太慢，讓人著急。”

“寫打羽毛球、踢足球，也應該把動作寫詳細些，讓鏡頭放慢才好看！”毛小熊耐心講解道。

“這有什么難的，看我的！”花小豬掏出紙筆“唰唰唰”地寫起來。

不一會兒，他把作文本往毛小熊手中一塞，“交作業了！”

打羽毛球

下課了，我和淘小猴在操場上打羽毛球。第一回合，是我先發球。我把羽毛球打了過去，淘小猴就把球打了回來；我又打了過去，他又打了回來；我再打過去，他再打回來。結果，這下我沒接住，第一回合淘小猴勝了。第二回合，輪到淘小猴發球了，他將球打了過來……

‘花小豬，你這寫的是啥啊？我已經看不下去了，像個繞口令，打過去打回來的。”毛小熊皺起了眉頭。

花小豬也不好意思地笑了。

“你還是看看我寫的吧。”毛小熊把自己的作文本翻開，遞到花小豬面前。

打羽毛球

下課了，淘小猴和花小豬在操場上打羽毛球，我來做裁判。第一回合是淘小猴發球。他看了一眼花小豬的站立位置，然后一只手舉起羽毛球，另一只手握著球拍，貓著腰，弓著背，雙眼緊盯著花小豬。他深吸了一口氣，將球往空中一拋，右手猛一揮拍，就將球擊打了出去，只見這個羽毛球畫出了一道優美的弧線，落在了花小豬的身后…

輪到花小豬發球了。他不慌不忙地看了看手中的羽毛球，嘴唇微動，似乎在為自己加油。他將羽毛球拋起，又順勢擊打出去。那球帶著凌厲的風聲，“嗚”地一下飛向淘小猴。淘小猴略微有點兒猶豫，等到想起揮拍迎戰時，已經晚了。瞬間，羽毛球已沖過他的阻擋落在了他左手邊的空地上…

比賽還在繼續中…

花小豬看了淘小猴一眼，說：“毛小熊寫的比我們打球時的真實情況還精彩。”

同學們，寫比賽，寫活動，一定要注意將動作放慢，分解開。就像射出一顆子彈，別急著擊中目標讓子彈飛一會兒。寫寫環境，寫寫人物的神態表情這樣，大家的作文才會耐人尋味。

（插圖 程嬌）