我給自己畫張像

新班主任，您好！在您來接班前，一定特別想了解一下我們吧！我呢，可是年級里的“風云人物”，有點兒“小刺兒頭”的感覺，相信您已經(jīng)對我有所耳聞了吧！

正式介紹一下自己：我身上最突出的就是那可以和大西瓜媲美的肚子，肉感十足。遠遠看去，我就像一座肉“山”，又如一個“大肉粽”，和相撲選手有一拼。就沖這一點，你一定能在茫茫人海中把我認出來。

說到胖，我貪吃的個性的確貢獻了不少力量。以前，我在學(xué)校食堂吃飯時，食堂阿姨最了解我——一見我來了，就把盤子里的米飯堆得和小山一樣高，生怕我不夠吃。我也是來者不拒，總能把這小山似的米飯吃完，恨不得把盤子舔干凈。路過的老師們都向我投來詫異的眼光，家人更是讓老師轉(zhuǎn)告食堂阿姨，不要給我打那么多飯，要控制我的飯量。我在一旁聽后，只能無奈地撇撇嘴，嘀咕道：“填飽肚子也不行嗎？”

還要說說我這個“樹懶”的個性。老師，您一定對《瘋狂動物城》里的“閃電”很熟悉吧！我就是現(xiàn)實版的“閃電”，慢出了名。我經(jīng)常沉浸在自己的世界中：做練習時，我像是被點了穴一樣，一動不動；寫作文時，更是半天寫一個字，媽媽說蝸牛上手寫字都會比我快；放學(xué)時，我總是最后一個出教室，所以大家總是站得齊刷刷地等著我。唉，老師，我有時候也很無奈，可就是快不起來。因為慢，我在課堂上被點名的頻率很高。我有時真想變成真正的閃電，讓大家對我刮目相看。

老師，再和您分享一個好消息：以前我的作文是中下水平，總是寫不了幾行就寫不出來了，只能望紙興嘆…好在我沒有放棄，每周的作文我都認真打草稿，發(fā)給老師批改，我再修改。現(xiàn)在我的作文雖然不是最好的，但是我在慢慢進步。去年，我的一篇作文還榮獲了“開心杯”作文大賽三等獎。我想我在其他方面也能像寫作文這樣慢慢蛻變。

有時候，同學(xué)會跟我開玩笑，比如叫我“謝老板”“謝老博”“謝淄博”，只要不是太過分的，我都很樂意接受。

老師，我就是一只小樹懶，您要帶領(lǐng)我這個身型龐大的樹懶去完成蛻變！我特別期待與您見面，我要用全新的我迎接您！

（指導(dǎo)教師 林海燕/插圖 世紀外研）

“自畫像”是我們寫作文時常見的題材。要想寫好“自畫像”也不難，前提是要了解自己。我們不僅要知道自己的外貌特點，還要明確自己的性格特點和興趣愛好。你們看，小作者就抓住了自己的“胖”“慢”的特點，將“自畫像”描摹得很到位。我想，他的新班主任讀后，一定也會對他印象深刻吧。

（可 樂）