給爸爸的一封信

親愛的爸爸：

您好，您做的炸án子我已經吃了好幾個了，真好吃！謝謝您！

對了，我不是ji了一個（“白云之心”設計大賽的）yāo請hán嗎？希望您能夠參加比sāi并獲jiāng，希望您好運。還有，我覺得我的名字非常好聽，您能給我講講名字的hányi嗎？

還有，我給您j了一張照片，那是我小班bi業的照片，當時的我是不是很可愛？

對了，說到照片我突然想起您說您的電no里有我小時候的照片，那下周一上班的時候，您能不能用手機拍20張回來讓我看看？

還有，請您把shi巾打開，看看里面有什么？

還有，我ji給您了一本作文書，希望您會喜歡。

希望看見您的回信。

祝

身體健康，萬事如意！

寫下這封信的

時候，女兒才上三年級，所以信很短，有很多拼音，內容也比較簡單。以“炸丸子真好吃”起筆，串聯起邀請函、名字寓意、舊照片“想到哪兒就寫到哪兒”的風格很符合兒

童的行為特點，稚氣的表達也格外可愛。

這是我三年級時寫給爸爸的一封信。那個周末，陽光明媚，我陪著爸爸去單位值班。到了爸爸工作的地方，我就玩了起來。玩累了之后，我突然想起，老師要我們練習寫信。要寫什么呢？我突然想到了爸爸做的炸丸子，丸子金黃酥脆，特別好吃，所以我就寫下了這封短信。信里提到的“濕巾里的東西”是我自己做的小掛件，它可是“限量版”呢！

“后記”是女兒對當年心路歷程的再現?！安匦拧钡攸c要斟酌，制造驚喜要縝密，附贈禮物有巧思，但所有的用心都終結于“烏龍”—女兒居然忘了告訴爸爸這封信的事。這些細節生動地表現出了女兒的天真爛漫。

寫完信后，我想到好久沒有做手工了，便找來紙張做了一張賀卡，想給爸爸一個驚喜。既然是驚喜，當然不能告訴他，我就把信和禮物藏到了爸爸宿舍床頭柜的抽屜里。把信放好后，我就玩去了，壓根兒忘了要提醒爸爸我給他寫信的事。回家后，剛開始我還很期待爸爸給我回信，但沒多久，我就把信的事拋到了九霄云外。

兩年多以后，我已經成為一名六年級的小學生。一天上午，我打開語文書，準備復習詞語，忽然發現語文書里夾著一個信封！我一看信封上的字，竟然是爸爸寫給我的信！我先是一陣驚喜，隨之而來的就是一個大大的疑問：爸爸為什么要給我寫信呢？讀完信，我才知道，這居然是一封遲到了兩年多的回信！通過這封長長的回信，我知道了爸爸媽媽小時候生活條件的艱苦，也知道了我名字的由來，更知道了爸爸媽媽有多愛我。

這兩年，我的變化很大。我長高了不少，還學會了很多新知識。我真的很感謝爸爸媽媽對我的照顧，今后，我一定會繼續做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子！

天津市濱海新區漢沽中心小學（602）班指導老師：霍向京