詩句中的私日童話

贈劉景文

[宋]蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

1.這首詩的前兩句寫景，抓住（ ）描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。

A.荷盡、菊殘B.擎雨蓋 C.傲霜枝

2.詩的前兩句寫景，抓住“________ ”__________“描繪出肅殺蕭瑟之景；“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花的形象。

3.下面對這首詩的理解和分析不恰當的一項是（ ）。

A．“橙黃橘綠”展現的是夏末秋初的自然景象，說明秋景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點恰恰是其他季節無法相比的。

B.詩中對偶的兩句詩是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。

C.這首詩表面是在贊詠晚秋景色之美，實際是用傲霜枝來比喻劉景文，頌揚他孤高傲世的品格。

D.這首詩告訴我們，即使青春流逝，人生將晚，但還是要珍惜這大好時光，樂觀向上，努力不懈。不要意志消沉、妄自菲薄。

4.上聯描寫殘秋景象，詩人要表達什么情意？聯系全詩看，寫荷、菊的作用是什么？

____________________________________________________________

夜書所見

[宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

1.詩中\"挑\"的意思是_______ “促織”就是______作者看到______料想________，由此想起了自己的家鄉和童年。

2.本詩中，表現作者想象的詩句是______，______。”

3.詩開頭一句中“送”字用語巧妙，說說它的表達作用。

_____________________________________________________

望洞庭

[唐]劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

1.詩中\"____________________“一句總寫洞庭湖的秋色，表現了秋月、湖光互為映襯下的洞庭湖__________的美________。

2.詩中“和”的意思是（ ）

A.平和 B.和諧

C.和平 D.和氣

3．“潭面無風鏡未磨”一句中，詩人把無風的洞庭湖比作_________表現了湖面的_________。

4.“白銀盤”指的是_____詩人同時把君山比作一只小小的_____。這兩個詩句表達了作者對洞庭湖風光的_____ 之情。

暮江吟

[唐]白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓

1.全詩描寫了四種景物：_____、_____、_____、_____ 。

2.在《暮江吟》中作者把_____比作_____ ，因為它們都是_____把_____ 比作 因為它們的形狀都是_____ 。這兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描寫了江邊美麗的月色，表達了詩人_____ 的心情。

3.殘陽照射在江面上，詩人不說“照”而說“鋪”，有什么表達效果？

__________________________________________________

（關注科普童話雜志社微信公眾號，回復關鍵詞“詩句中的秋日童話”即可獲得答案。）

夜雨寄北

[唐]李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

秋思

[唐]張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

潼關

[清]譚嗣同

終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。

秋詞 （其一）

[唐]劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。