“四心” 聚力強根基 奮勇攀登創一流

首都師范大學黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述精神，認真貫徹落實全國教育大會和第28次全國高校黨的建設工作會議精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，以高質量黨建引領推動學校“雙一流”建設。通過強化黨性鍛煉，錘煉過硬作風，以筑同心、暖人心、育師心、踐初心“四心”聚焦中心工作，密切聯系師生，激發使命擔當，用心服務社會，為教育強國首善之區建設作出新的更大貢獻。

黨建引領筑同心 共謀良策促發展

學校黨委通過構建高質量黨建工作體系，壓緊壓實黨建工作責任，走好新時代群眾路線，形成“問需于師生、問計于師生、問效于師生”的良性機制。

加強頂層設計。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，把黨的領導貫穿辦學治校全過程。嚴格落實“第一議題”制度，引導全體黨員干部加強理論學習，切實把學習成效轉化為推動學校事業發展的創新舉措。構建“1+3+34”高質量黨建工作體系，充分發揮黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組作用，定期研究謀劃學校黨建工作。進一步健全機制，落實黨建責任，研究制定《黨委和領導班子成員抓黨建工作責任清單》，以扎實有效的舉措增強基層黨組織政治功能和組織功能，實現上下貫通、執行有力。

大興調查研究。校領導班子成員圍繞國家重大戰略需求、新時代首都發展需要和師生對學校“雙一流”建設的期待，聚焦學校事業發展中的難點堵點問題開展領題調研，精準把脈，促進發展。發揮“雙一流”學科引領輻射作用，提升學科建設水平，2024年新獲批3個博士點，實現基礎學科博士點全覆蓋；立足北京國際科技創新中心建設，籌建人工智能學院；深化學部制改革和學科特區建設，扎實推進市屬高校新興交叉學科平臺建設……一系列改革舉措取得明顯成效。

深入聯系基層。持續推進落實黨員領導干部聯系基層制度，落實“一崗雙責”，有效激發基層黨組織活力。學校制定實施《基層黨組織“對標爭先”三年行動計劃（2022—2025）》，分兩個批次培育黨建“雙創”項目64個、“強國行”專項行動團隊29個，創先爭優碩果累累。近年來，學校入選全國高校黨建“雙創”“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室、“強國行”專項行動團隊、研究生黨建“雙百”等15個項目。2024年，13個項目入選北京市首批“雙創”項目；教育學院獲“全國教育系統先進集體”稱號。

優化機制暖人心 聽取意見解難題

學校黨委堅持以師生為中心，強化服務意識，把解決思想問題和實際問題相結合，緊盯師生關心的“關鍵小事”，把實事辦到師生心坎上。

拓展聽取意見新渠道。創建“首先辦”校園接訴即辦平臺，全方位、多角度收集師生心聲。校領導班子集體專題研究師生訴求，每月進行分析研判，形成清單臺賬，加強督辦。2024年，平臺共收集師生訴求5555件，聽取建議1778條，解答咨詢1974次。在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育期間，學校領導班子統籌完成了優化良鄉校區學生課程安排、學生公寓盥洗室加裝熱水設施等師生關注度高的“關鍵小事”，讓師生對作風建設成效更加可感可及。

建設學生黨群服務中心。系統構建集黨建活動陣地、思政工作平臺、黨性教育基地、服務學生窗口等功能于一體的學生黨群服務中心。通過建設“1+1+6+N”綜合服務矩陣，構建15分鐘生活服務圈，實現“小事不出樓，大事不出校”，進一步提升學生的滿意度和幸福感。以理想信念教育為核心，深入開展大學生思想政治教育，立足學生多元化和差異性需求，堅持靶向發力，每年開展200余項貼近學生實際需求的活動，參與師生近萬人次。

優化協商議事機制。進一步健全學校治理體系、完善治理機制，建成“線上+線下”校區議事廳，把黨建引領貫穿學校治理全過程、各方面。通過“有事大家商量著辦”協商議事機制，聚焦師生關切，收集愿望清單，逐一推進落實，充分激發師生參與學校治理的積極性和主動性。立足“小網格”發揮強作用，進一步提升黨建引領服務育人一體化效能。

培根鑄魂育師心 精神引領鑄強師

學校黨委大力弘揚教育家精神，涵育良好師德師風、教風學風，著力加強示范引領，構建高素質教師隊伍，開拓育人新路徑，培養卓越未來教師。

發揮“第一班主任”育人品牌作用。在全面推進大思政課建設背景下，學校以“第一班主任”制度為抓手，聚合多方資源營造育人新生態，實現高質量黨建引領高質量育人育才。校領導帶頭示范、中層干部積極參與，以“第一班主任”身份帶領學生深入科技創新、革命文化等育人現場，講授“情景式”大思政課，為學生的全面發展和成長成才提供有力支持。

著力培養卓越教師。學校以黨建引領新時代高素質教師隊伍建設為抓手，以成功入選教育部第二批“國優計劃”試點高校為契機，不斷加大卓越未來教師培養力度。成立未來教師學院，整合全校資源、突破原有院系，探索構建首善標準、中國特色的教師培養新模式。堅持本碩一體化卓越教師培養工作思路，探索學科建設與師范教育相融合、理論與實踐相融合、課內與課外相融合、校內與校外相融合的實踐路徑。

涵養良好師德師風。探索黨建引領教師成長之路。數學科學學院黨委成立“青驕”工作室助力青年教師成長，深化“雙談”“雙導”制度，加強政治引領和政治吸納。外國語學院黨委落實黨委書記“十必談”制度，既面向師生群眾又面向干部人才，督促履行職責，幫助解決困惑、疏解壓力?，營造干事創業的和諧氛圍。

亮明身份踐初心 勇擔使命當先鋒

學校黨委積極引導師生黨員與國家同向同行，將個人理想追求融入國家的發展大局之中，用實際行動展現“一個黨員一面旗幟”的風采，影響帶動周圍師生積極進取、擔當有為。

助力國家重大活動。鼓勵師生在國家重大專項任務中挺膺擔當，奮發有為。近千人次參與慶祝中華人民共和國成立70周年、慶祝中國共產黨成立100周年、北京2022年冬奧會冬殘奧會、“一帶一路”國際合作高峰論壇等重大活動志愿服務，在實踐中涵養愛國情懷，激發強國復興有我的責任擔當。

用心用情服務社會。深度參與《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》的制定修訂和國家中小學課程標準制定及教材建設。承擔教育部和北京市卓越校長、骨干教師培養項目，培訓全國31個省中小學校長和骨干教師。與北京16個區開展教育合作，將優質教育送到老百姓“家門口”。牽頭實施師范教育協同提質計劃，持續深化教育援疆、文化潤疆系列舉措。

發揮黨員先鋒模范作用。鼓勵黨員主動亮身份、當先鋒、作表率，用實際行動踐行責任與擔當。教師黨員參與各級“強國行”專項行動33項，服務國家重大戰略和首都“四個中心”功能建設。學生黨員參加紅色“1+1”示范項目、組建355支團隊開展“大視野·微觀察”社會調研，在社區治理、鄉村振興、科技創新中勇當先鋒。行政、后勤黨員通過設立“黨員先鋒崗”“黨員承諾牌”，積極為師生服務。離退休黨員組建“老黨員先鋒隊”，積極貢獻“銀發力量”。

首都師范大學黨委將不斷增強黨組織政治功能和組織功能，建立貫徹落實中央八項規定精神、深化黨的作風建設的長效機制，廣泛凝聚師生員工的智慧與力量，奮力建設中國特色世界一流師范大學，書寫好“強國建設，教育何為”這一時代課題的首師答卷。

（作者：北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心首都師范大學研究基地特約研究員）

（責任編輯：曹曉晨）