【薦詩者說】
深秋時節,木芙蓉傲霜綻放。同學們還記得二年級下冊學過的《曉出凈慈寺送林子方》嗎?楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描繪的是荷花(水芙蓉)在夏日綻放的盛景。而本期我們要認識的,是另一種同樣美麗卻獨具風骨的植物一一木芙蓉。
木芙蓉生長于陸地,是深秋的“拒霜花”。本期讓我們通過兩首古詩,感受木芙蓉在秋風中的堅韌與絢爛,體會這份獨屬于秋天的詩意風華。
★[宋]蘇軾
千林掃作一番黃④,只有芙蓉獨自芳 5
喚作拒霜知未稱,細思卻是最宜霜 (7
【注釋
① 和(hé):指“唱和”,即陳述古先寫了一首《拒霜花》詩,蘇軾寫這首詩來回應。② 陳述古:人名,蘇軾的朋友。③ 拒霜花:木芙蓉的別名。④ 掃作一番黃:秋風像畫筆掃過,將樹林染成一片枯黃。⑤ 獨自芳:唯獨它依然盛開,散發芬芳。⑥ 未稱(chen):不算貼切。⑦ 最宜霜:最適宜在寒霜中開放。
【解析
這首詩的大意:秋風將千林萬木掃得一片枯黃,唯有木芙蓉依然獨自綻放。人們稱它為“拒霜花”,但這個名字未必適合——細細想來,它分明是最能與寒霜相得益彰的花??!
首句,詩人先給我們畫了一幅深秋全景圖一“掃”字用得特別妙,仿佛秋風是個拿著大畫筆的畫家,把整個樹林都掃成了金黃色。接著寫獨自盛開的木芙蓉。詩人在這里悄悄埋下了一個科學發現:古人給這種花取名“拒霜”,意思是它能抵抗寒霜。但經過仔細觀察后,蘇軾提出了不同見解—“細思卻是最宜霜”
這種寫法體現了蘇軾最擅長的格物致知精神:先認真觀察事物,再深入思考,最后得出新穎的見解。詩中還藏著詩人的人生智慧:面對困難時,與其硬碰硬地抗拒,不如學會與之和諧相處。