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海島美麗漁村文化建設(shè)策略分析

2025-09-30 00:00:00邱平燕徐顥瑞
中國(guó)民族博覽 2025年7期

【中圖分類(lèi)號(hào)】G127;F326.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1007—4198(2025)07—094—03

引言

近年來(lái)不同的發(fā)展建設(shè)工作,在我國(guó)各地的海島漁村中廣泛開(kāi)展,相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃管理工作也在隨之升級(jí)。但結(jié)合實(shí)際調(diào)研可以發(fā)現(xiàn),部分工作人員開(kāi)展管理工作時(shí),在村內(nèi)文化建設(shè)的管理方面仍存在欠缺。為改變這一現(xiàn)狀,這正是本文圍繞美麗漁村文化建設(shè)策略分析,開(kāi)展具體研究的原因所在。

一、海島美麗漁村文化建設(shè)工作開(kāi)展價(jià)值

(一)推動(dòng)漁村振興發(fā)展

近年來(lái)鄉(xiāng)村振興工作在我國(guó)各地廣泛開(kāi)展,相應(yīng)的政策也在不斷頒布,漁村屬于我國(guó)鄉(xiāng)村的特殊形態(tài),也屬于沿海區(qū)域鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)組織形式,因此同樣屬于重點(diǎn)的鄉(xiāng)村振興工作內(nèi)容。例如,某漁村通過(guò)文化建設(shè),被所在地黨委評(píng)為文明村與社會(huì)主義新漁村,實(shí)現(xiàn)振興發(fā)展。

(二)保護(hù)漁村文化資源

海島美麗漁村文化整改建設(shè)中,工作人員能夠?qū)⒋鍍?nèi)的各類(lèi)文化資源優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)文化資源的保護(hù)性建設(shè)。例如,漁村內(nèi)的博物館屬于村內(nèi)珍貴的文化資源,通過(guò)文化建設(shè)可以使得館內(nèi)的漁船生產(chǎn)老設(shè)備、海洋捕撈業(yè)、機(jī)帆化捕撈漁船等獲得保護(hù),實(shí)現(xiàn)村內(nèi)特色歷史文化資源的保護(hù)與繼承。

(三)加速海島文化交流

與大陸文化相比,海島漁村的文化封閉性更強(qiáng),總體文化體系更加完整保留,通過(guò)積極開(kāi)展海島美麗漁村的文化建設(shè),能夠?qū)⒑u文化與大陸文化之間的差異相互比對(duì)分析,總結(jié)其中的變化規(guī)律,探尋其中具有價(jià)值內(nèi)涵的海島文化 [1]。漁村內(nèi)可以實(shí)行美術(shù)社美育提升計(jì)劃,積極與市內(nèi)文化特派員合作,通過(guò)村落文創(chuàng)促生等活動(dòng),使更多的大陸群眾認(rèn)知了解村內(nèi)漁民畫(huà)獨(dú)特的地域藝術(shù)特色,對(duì)漁村產(chǎn)生熱愛(ài)之情,最終能夠有效提升村落的文化品質(zhì),實(shí)現(xiàn)村內(nèi)的行政文化良性發(fā)展。

二、海島美麗漁村文化建設(shè)路徑

(一)發(fā)展?jié)O村特色文化

不同地區(qū)與不同類(lèi)型的漁村存在文化差異,美麗漁村文化發(fā)展建設(shè)時(shí),可以重點(diǎn)關(guān)注漁村的文化特色。

第一,為了實(shí)現(xiàn)漁村特色文化的長(zhǎng)久發(fā)展,文化建設(shè)時(shí)需要加強(qiáng)創(chuàng)新,做到在繼承原有的傳統(tǒng)漁村文化的同時(shí),實(shí)現(xiàn)漁村特色文化的文化 + 發(fā)展。利用不同的文化 + 工程,積極探索新的特色文化發(fā)展業(yè)態(tài),充分發(fā)揮出海島漁村的文化價(jià)值。首先,可以采用文化 + 旅游的文化建設(shè)模式,對(duì)漁村的文化特征仔細(xì)調(diào)研分析,之后根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提取出漁村文化的精神內(nèi)核,與旅游業(yè)融合,如漁村通過(guò)美術(shù)社美育計(jì)劃和開(kāi)放展示博物館等形式,與旅游業(yè)充分融合,積極發(fā)展?jié)O農(nóng)家樂(lè)、民宿、休閑漁業(yè),做大旅游產(chǎn)業(yè),推動(dòng)漁村的漁業(yè)等特色文化進(jìn)一步發(fā)展,最終能夠?qū)崿F(xiàn)文化和生態(tài)、經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的格局。其次,可以科學(xué)合理利用文化 + 科技模式,借助各類(lèi)先進(jìn)的信息化技術(shù)手段,將漁村特色文化的表現(xiàn)形式、傳播途徑和儲(chǔ)存方式等創(chuàng)新改造,各地的漁村近年來(lái)傳統(tǒng)的捕魚(yú)船已經(jīng)實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新,投入更多載重強(qiáng)馬力足的漁船,漁業(yè)捕撈逐步實(shí)現(xiàn)鋼質(zhì)化和遠(yuǎn)洋化。此外,工作人員可以采用文化 + 品牌的模式,根據(jù)漁村與所在地的區(qū)市等市場(chǎng)需求,深入挖掘海島漁村特有的文化內(nèi)涵,打造一定的特色文化 IP,如打造了不同的伴手禮和旅游紀(jì)念品,融合漁民畫(huà)、漁繩結(jié)等海洋元素形成特色的文創(chuàng)產(chǎn)品,有助于形成良好的品牌效應(yīng),擴(kuò)散漁村的知名度與影響力,為漁村特色文化的順利傳播與發(fā)展,奠定良好的基礎(chǔ)條件。

第二,海島漁村可以強(qiáng)化文化遺產(chǎn)資源等類(lèi)型特色文化的建設(shè)發(fā)展。首先,可以在村內(nèi)選擇合適的位置,構(gòu)建與村內(nèi)文化形態(tài)相符合的文化藝術(shù)博物館,存儲(chǔ)特色文化遺產(chǎn),派專(zhuān)人負(fù)責(zé)運(yùn)維管理,保護(hù)特色遺產(chǎn)文化,守護(hù)漁俗文脈,使得鄉(xiāng)愁和村內(nèi)特有的民風(fēng)民俗更加清晰可見(jiàn)。其次,部分海島漁村內(nèi)除了特色歷史文化遺產(chǎn)資源,還存在部分的特色非物質(zhì)文化遺產(chǎn),同樣需要弘揚(yáng)發(fā)展和保護(hù)。相關(guān)非遺部門(mén)可以對(duì)海島漁村內(nèi)的全部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源實(shí)行全面普查,之后可以編撰成工具書(shū)或手冊(cè),實(shí)體化記載留存。同時(shí),部分海島漁村存在特色的非遺技藝,可以持續(xù)挖掘與培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的人才繼承技藝,將技藝發(fā)揚(yáng)光大。浙江舟山某漁村內(nèi)存在漁繩結(jié)的技藝,為了更好地繼承和弘揚(yáng),可以成立專(zhuān)門(mén)的漁繩結(jié)陳列室,并在當(dāng)?shù)氐男W(xué)課堂中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的漁繩結(jié)課堂,聘請(qǐng)傳承人擔(dān)任教師,向?qū)W生講解漁繩結(jié)技藝的由來(lái)、理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用技巧等,有效達(dá)成繼承與弘揚(yáng)該項(xiàng)技藝的目的。并且該村還擁有特色船模和漁民畫(huà)等文化遺產(chǎn),可以聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的企業(yè)機(jī)構(gòu),對(duì)其開(kāi)展前景設(shè)計(jì),之后有計(jì)劃地將設(shè)計(jì)方案付諸實(shí)施,繼承與弘揚(yáng)這兩項(xiàng)特色的非遺財(cái)產(chǎn)。

(二)落實(shí)文化基礎(chǔ)建設(shè)

為了保障海島美麗漁村的整體文化建設(shè)效果,需要注意筑牢基礎(chǔ),積極開(kāi)展各項(xiàng)基礎(chǔ)性文化的建設(shè)工作。

第一,海島漁村需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)性文化設(shè)施的建設(shè)。所在地的各級(jí)部門(mén)和文化領(lǐng)域內(nèi)對(duì)應(yīng)的各職能部門(mén),需要在日常工作中綜合考慮漁村村民的文化權(quán)益訴求,切實(shí)將漁村的公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作提上日程,為漁村提供不同類(lèi)別的文化基礎(chǔ)設(shè)施,在漁村內(nèi)可以投入文化活動(dòng)中心,在活動(dòng)中心內(nèi)可以投入配套的健身房,圖書(shū)閱覽室、棋牌室等場(chǎng)所,之后投入跑步機(jī)、書(shū)架、棋牌桌等對(duì)應(yīng)的文化設(shè)施。例如,漁村內(nèi)可建設(shè)漁文化博物館、文化禮堂、民宿群等基礎(chǔ)的文化設(shè)施,可以依托這些設(shè)施陣地舉辦漁民畫(huà)體驗(yàn)活動(dòng),引入漁民畫(huà)衍生品展覽,吸引游客興趣。

第二,漁村需要落實(shí)基礎(chǔ)文化經(jīng)費(fèi)的建設(shè)工作,為漁村的基礎(chǔ)性文化發(fā)展建設(shè)工作提供強(qiáng)有力的財(cái)力保障?;鶎游幕聵I(yè)部門(mén)需要積極發(fā)揮主體作用,向當(dāng)?shù)睾u漁村的文化服務(wù)中心和公共文化空間等文化傳播交流場(chǎng)所投入經(jīng)費(fèi),確保村內(nèi)的各基礎(chǔ)文化場(chǎng)所有穩(wěn)定的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)、設(shè)施購(gòu)置經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。在漁民畫(huà)活動(dòng)中,可以投入漁民畫(huà)作品的運(yùn)輸、布展、宣傳物料經(jīng)費(fèi)和作品的征集、裱花配框等經(jīng)費(fèi)。此外,漁村文化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)還需要借助社會(huì)力量,漁村可以選擇合適的企業(yè)溝通交流,建立合作關(guān)系吸引企業(yè)投資,或者可以通過(guò)社會(huì)公益募捐等途徑,拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道,吸引更多社會(huì)公眾參與到漁村文化基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的籌資中 [2]。

第三,除了基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)經(jīng)費(fèi),漁村基礎(chǔ)性文化建設(shè)中,還應(yīng)堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先,科學(xué)規(guī)劃 [2]。某漁村始終堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山發(fā)展理念,早在 2017 年,便已被被列入省級(jí)美麗漁村精品村建設(shè)名單,在提升漁村基礎(chǔ)設(shè)施的同時(shí),實(shí)施古民居修復(fù)、文化禮堂、漁俗館等改建項(xiàng)目,充分保留漁村特色;“一米菜園”、美麗庭院等項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了從“擁擠漁村”到“處處皆景”的美麗蝶變。在浙江省早已啟動(dòng)“千村示范、萬(wàn)村整治”工程的情況下,所在地區(qū)的黨組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮在漁農(nóng)村基層治理中的積極作用,通過(guò)制度完善、體系打造、隊(duì)伍建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)培育四大工程,提升漁村自治水平,為打造和美宜居新漁村奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。可采取的策略是,積極轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè),漁旅融合。具體來(lái)說(shuō),充分利用旅游區(qū)位優(yōu)勢(shì)和豐富的海灣、沙灘等資源優(yōu)勢(shì),積極鼓勵(lì)漁民向漁家樂(lè)、休閑漁船、海釣船等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。

(三)強(qiáng)化漁村文化宣傳

海島美麗漁村文化建設(shè)中,除了實(shí)際的建設(shè)工作,還可以強(qiáng)調(diào)思想意識(shí)方面的文化建設(shè),通過(guò)文化宣傳推廣教育,提升漁村村民的文化建設(shè)意識(shí),使其認(rèn)識(shí)到開(kāi)展文化建設(shè)的重要性。

第一,當(dāng)?shù)夭块T(mén)和社會(huì)需要面向漁村內(nèi)全部年齡段的村民主體開(kāi)展宣傳教育。首先,對(duì)于成年村民,可以積極引導(dǎo)海島漁村的村委會(huì)等組織,加強(qiáng)該年齡段村民漁村海洋文化建設(shè)責(zé)任意識(shí)的宣傳,調(diào)動(dòng)村民參與文化建設(shè)的積極性,有助于激發(fā)海島漁村振興的外在動(dòng)力和內(nèi)在活力。其次,村委會(huì)需要加強(qiáng)青少年群體海島文化、海洋文化、漁村文化的宣傳教育,使其更加全面了解其中蘊(yùn)含的歷史文化內(nèi)涵,增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)海洋文化的認(rèn)同感,從小形成愛(ài)護(hù)漁村文化的意識(shí)。

第二,漁村可以設(shè)置不同的指標(biāo)宣傳推廣文化,有助于對(duì)宣傳推廣的文化內(nèi)容更加清晰了解。首先,可以設(shè)置推動(dòng)村風(fēng)文明的總體文化宣傳目標(biāo),之后可以將目標(biāo)細(xì)化成摒棄優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化對(duì)立的觀(guān)念,重構(gòu)傳統(tǒng)海洋文化、提升漁村綜合性文化服務(wù)中心完善率、調(diào)整村民教育文化娛樂(lè)支出、增強(qiáng)漁村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承保護(hù)率等多維度的分級(jí)指標(biāo)。首先,在漁村綜合性文化服務(wù)中心完善率指標(biāo)方面,可以對(duì)在村內(nèi)的村民娛樂(lè)健身場(chǎng)所、文化建設(shè)的公共設(shè)施等方面著手宣傳,在此過(guò)程中積極聽(tīng)取村民的反饋建議,提供更加優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù),使得文化服務(wù)完善率提升。

其次,在村民教育文化娛樂(lè)支出指標(biāo)方面,可以向村民宣傳每年在追求精神文化生活時(shí)合理支配投入費(fèi)用的理念,確保所投入的資金和物資等和其他支出款項(xiàng)之間的比例合適,防止盲目支出和過(guò)度支出。在漁村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承保護(hù)指標(biāo)方面,可以宣傳推廣漁村以往歷史時(shí)期中積淀下來(lái)的優(yōu)質(zhì)文化基因,主要包括歷史文物、漁家風(fēng)俗和生產(chǎn)生活習(xí)慣等,引導(dǎo)漁村群眾積極保護(hù)和繼承弘揚(yáng)。

此外,海島漁村還可以積極向村民倡導(dǎo)宣傳漁村的主流文化,結(jié)合外界社會(huì)主流的社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶動(dòng)村民開(kāi)展更加健康向上的漁村文化生活,有序參與美麗漁村建設(shè),例如可以通過(guò)主流文化宣傳,增強(qiáng)村民對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同感,某漁村通過(guò)千萬(wàn)工程項(xiàng)目,使全村人民形成上下一心積極打造“生態(tài)美”“產(chǎn)業(yè)美”和“自治美”的和美漁村主流價(jià)值觀(guān),最終以其獨(dú)特的海島風(fēng)貌和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,受到上級(jí)主管部門(mén)的一致好評(píng)。

(四)開(kāi)展多元化文化活動(dòng)

活動(dòng)屬于文化建設(shè)的重要載體,海島漁村可以利用多種豐富的活動(dòng),推動(dòng)村內(nèi)的文化更加深遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)。

第一,海島漁村可以定期組織村民參與不同類(lèi)型的文化活動(dòng)。首先,可以在文化建設(shè)中注重充分挖掘海島漁村的文化特點(diǎn),開(kāi)展更多的民俗文化項(xiàng)目活動(dòng)、本土文化活動(dòng),有助于村內(nèi)的特色文化在活動(dòng)中獲得多方傳承不斷發(fā)揚(yáng)光大。其次,漁村可以充分利用節(jié)伏休期節(jié)假日等時(shí)間段,積極組織村民開(kāi)展更多老少咸宜的慶典節(jié)慶類(lèi)文化活動(dòng),此外可以根據(jù)村民的具體興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等,舉辦不同類(lèi)型的文化活動(dòng),使?jié)O村基層文化活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)、寓教于行。此外漁村可以基于黨建精神,引領(lǐng)村民開(kāi)展對(duì)應(yīng)的文化活動(dòng)。如漁村可以基于黨建引領(lǐng),升華“黨員示范船”,創(chuàng)立“瀛洲紅帆示范船”開(kāi)展相應(yīng)的文化建設(shè)活動(dòng)。

第二,漁村可以充分發(fā)揮村內(nèi)文化站的功能,為村民開(kāi)放專(zhuān)門(mén)的文化培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng),使村民對(duì)村內(nèi)的文化建設(shè)工作更加深入了解。漁村為了發(fā)展自身的漁業(yè)、加強(qiáng)機(jī)帆化漁船發(fā)展,可以建立健全海上黨員編隊(duì)機(jī)制、定期互報(bào)機(jī)制、黨員船老大培訓(xùn)機(jī)制,使“修船、修網(wǎng)、修思想”的“三修”傳統(tǒng)從陸地向海上延伸。

同時(shí)村內(nèi)文化服務(wù)中心可以對(duì)村內(nèi)的業(yè)余文藝演出團(tuán)隊(duì),進(jìn)行文化演出技巧等專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和輔導(dǎo),之后可以引導(dǎo)文藝團(tuán)隊(duì)深入到村民中,以自身的專(zhuān)業(yè)能力帶動(dòng)村民的文化水平提高;同時(shí)漁村可以定期或不定期地聯(lián)合其他部門(mén),創(chuàng)辦多種形式的講座和培訓(xùn)班,開(kāi)展文化輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。

第三,海島漁村可以組織不同的公共文化活動(dòng),建立完善的公共服務(wù)體系,對(duì)于不同年齡的村民可以分別組織不同的公共文化活動(dòng)。例如,對(duì)于村內(nèi)的婦女群體,可以組織其開(kāi)展廣場(chǎng)舞比賽、漁家廚藝比拼等公共文化活動(dòng),在比賽期間提供必要的咨詢(xún)服務(wù)。對(duì)于漁村內(nèi)的青少年群體,可以根據(jù)其接受新生事物較強(qiáng)的特點(diǎn),舉行網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)形式的公共文化活動(dòng),有助于進(jìn)一步加速海島漁村內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和現(xiàn)代化文化建設(shè),并且有助于通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)青少年形成健康文明上網(wǎng)的良好觀(guān)念,防止其過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)影響正常的學(xué)習(xí)和生活[3]。此外,海島漁村還可以定期開(kāi)展村民活動(dòng)日等文化活動(dòng),在該日村民可以前往村內(nèi)各個(gè)區(qū)域,與其他區(qū)域的村民溝通交流,使文化生活浸潤(rùn)海島漁村的每個(gè)角落。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,文化因素會(huì)直接影響海島漁村的整體發(fā)展質(zhì)量。必須聚焦?jié)O村振興發(fā)展、文化資源、海島文化交流等方面海島美麗漁村文化建設(shè)的價(jià)值,采取合適的技術(shù)要點(diǎn),從發(fā)展特色文化、加強(qiáng)文化基礎(chǔ)建設(shè)、開(kāi)展文化宣傳推廣、舉辦文化活動(dòng)等方面開(kāi)展工作,保障海島漁村的文化順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化可持續(xù)地發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介:邱平燕(1975—),女,漢族,浙江普陀人,本科,群文館員,研究方向?yàn)槿罕娢幕恍祛椚穑?003—),男,漢族,浙江普陀人,本科在讀,學(xué)生,研究方向?yàn)槿罕娢幕?/p>

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