《木偶的步態舞》的節奏特點與表現手法研究

【中圖分類號】J624.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2025）07—109—03

引言

《木偶的步態舞》是《兒童樂園》鋼琴組曲中的其中一首，仔細聆聽《木偶的步態舞》的過程中，能發現其中融入了黑人音樂元素，使鋼琴曲具有更豐富多元的層次變化，這一多元音樂的融合，也為后世的音樂發展奠定基礎。通過對《木偶的步態舞》節奏和表現手法的深入研究，不僅能進一步理解《木偶的步態舞》的內涵與思想，還可有效拓展音樂視野，促進音樂行業的可持續發展。

一、《木偶的步態舞》概述

德彪西是19 世紀末法國著名的作曲家和鋼琴家，從幼時開始接受音樂教育的德彪西展現出了不俗的音樂天賦。隨著年齡的增長以及對音樂的深入理解，德彪西開始對傳統音樂產生質疑，并通過自己的努力，成為印象派音樂的開創者。德彪西在自己的音樂生涯中，譜寫過豐富多樣的音樂曲目，其中《兒童樂園》鋼琴組曲充分體現了德彪西的未泯童心。《木偶的步態舞》是《兒童樂園》中的第六首，是德彪西為女兒巧巧所寫。在《木偶的步態舞》中，德彪西通過多變的節奏和不凡的表現手法，展現出了木偶滑稽的舞姿。在《木偶的步態舞》中，德彪西利用單三部曲式結構，為聽眾展現了一個活靈活現的木偶形象。單三部曲式結構中，德彪西在前奏中使用了較為歡快的節奏，奠定了整首鋼琴曲歡樂活潑的氛圍。當鋼琴曲進入到 B 段時，則使用了較為帶倚音的八分音符，這部分能明顯感受到其中融入的黑人音樂元素，與全前奏 A 段形成了鮮明的對比。在《木偶的步態舞》結尾出，德彪西再次使用了 A 段，讓鋼琴曲在歡樂的氛圍中落幕，再次強調了鋼琴曲歡樂的氛圍，也加強了木偶的人物形象，提高了鋼琴曲的藝術格調。

二、《木偶的步態舞》的節奏特點

（一）節奏模式

切分節奏是《木偶的步態舞》中的主要節奏模式，通過其獨特的強弱節拍規律奠定了鋼琴曲整體的歡樂基調。在音樂發展的過程中，出現了豐富多樣的節奏型，切分節奏就是其中之一。切分節奏與常規音樂節奏的最大不同在于，強拍和弱拍的使用。常規音樂的節奏表現為，強拍和弱拍有規律的交替使用，通過強弱拍的交替使用，形成了不同的音樂旋律。但是隨著人們對音樂的深入認識，常規節奏已經不能滿足音樂家對音樂的追求，因此出現了切分節奏。切分節奏雖然也是強拍與弱拍的交替使用，但是卻沒有常規節奏中的規律性。如，常規節奏中的強弱拍交替，一般表現為強拍、弱拍、次強拍、弱拍的形式。但是在切分節奏中，經常出現處于弱拍的位置被強調，從而將該位置的節拍變成了強拍。可見，在音樂作品中使用切分節奏型，將會產生明顯區別于常規節奏的音樂效果。《木偶的步態舞》中切分節奏使整首作品充滿了獨特的韻味，讓聽眾產生搖擺不定的感受，增強了木偶的舞步畫面，進一步展現了《木偶的步態舞》的韻律感。

《木偶的步態舞》中也出現了帶頓音的八分音符，在鋼琴曲中與切分節奏相呼應，產生了獨特的藝術氣息。帶頓音的八分音符可進行拆分理解，八分音符是一種較短的音符，以常見的 4/4 節拍為例，在全音符中時值表現為四拍，但是在八分音符中，卻表現為半拍，可見八分音符與全音符的顯著區別。而頓音則是一種音樂演奏法記號，在演奏的過程中，出現的短促、跳躍的音就可成為頓音，又因為短促、跳躍的音節會讓人在欣賞時產生斷裂感，因此，頓音也成為斷音。在《木偶的步態舞》中帶頓音的八分音符強化了音樂中木偶的形象，進一步體現了音樂的童真。

拉格泰姆節奏型也被大量使用在《木偶的步態舞》中，在初步了解《木偶的步態舞》的過程中，就能輕易發現該曲中融入了大量黑人音樂元素。拉格泰姆節奏型就是黑人音樂節奏之一，該節奏型的主要特點在于，強拍與弱拍的倒置。在《木偶的步態舞》中，德彪西將切分節奏、帶頓音的八分音符和拉格泰姆節奏充分融合，形成了一幅躍然曲上的木偶形象。

（二）節奏變化

鋼琴曲中節奏的速度變化不僅能幫助鋼琴家表達未言之情感，還有助于塑造音樂形象，利用節奏的速度變化來為聽眾打造或歡快、或穩重的音樂形象。鋼琴曲中的速度變化也可成為區分段落的標志，一般情況下，一首鋼琴曲中的不同段落會使用不同速度的節奏來表演，從而形成豐富的節奏變化，增加鋼琴曲的藝術價值。鋼琴曲《木偶的步態舞》中，德彪西利用節奏的速度變化將其分成了三段。第一段中的節奏速度較快，因此也給人更歡樂活潑的感受。鋼琴曲第一段節奏也奠定了整首曲子的基調，《木偶的步態舞》的第一段就奠定了整首鋼琴曲歡樂的基調。《木偶的步態舞》中主要表現了木偶的舞姿，因此通過第一段節奏能明顯感受到木偶歡快的舞蹈，盡顯童趣。

第二段的節奏速度相較于第一段明顯降低，《木偶的步態舞》的節奏變化牽動著聽眾的情緒，由快到慢的節奏速度使聽眾情緒產生起伏。而第二段的旋律走向以及倚音的使用，也使《木偶的步態舞》的第二段給人哀傷的意味。結合當時的社會背景，《木偶的步態舞》的第二段凸顯了在成年人視角看到的木偶，暗喻了當時不能自己掌控命運的底層人民，使《木偶的步態舞》的藝術價值得到升華。德彪西利用節奏變化完美塑造出了被控制跳舞的木偶形象，將木偶擬人化，使聽眾產生強烈的情緒變化。而第二段中加入了帶倚音的八分音符，這一黑人音樂元素的加入，也使得《木偶的步態舞》出現了強烈的滑稽感，從而塑造出了更立體的木偶形象，進一步豐富了鋼琴曲的節奏變化，增加了《木偶的步態舞》的欣賞價值。來到第三段，節奏速度再次變快，第三段是《木偶的步態舞》的結尾段，因此第三段的節奏與第一段相呼應，再次強調了鋼琴曲的主題，拉回聽眾的情緒，從而在歡樂中完成演奏。

（三）節奏與旋律的關系

《木偶的步態舞》中節奏與旋律存在緊密聯系，通過上述分析能發現，該曲中使用了獨特的節奏類型，使得《木偶的步態舞》具有了獨特的韻律，加強了《木偶的步態舞》的識別性。其中，帶頓音的八分音符和切分節奏是融合使用，通過旋律塑造了一個個性鮮明的木偶形象，成就了鋼琴曲的獨特藝術表現 [1]。而《木偶的步態舞》中由歡快到哀傷再到歡快的節奏變化，也充分體現了旋律特點，為聽眾帶來了不同常規音樂的聽覺盛宴。可見，在《木偶的步態舞》中的節奏支撐著旋律，從而實現了獨特的音樂表現。

另一方面，在《木偶的步態舞》中的旋律也在適應節奏框架，具體表現為，節奏歡快的部分中，會出現變化頻繁的高音頻率，而節奏緩慢的部分，旋律中高音的變化也會減少。不僅旋律與節奏會相適應，在《木偶的步態舞》的主旋律部分還會出現不斷重復的節奏，這一節奏形成了樂曲的記憶點，加深了聽眾的印象，也凸顯了鋼琴曲的特點，再次點明了樂曲的主題。

樂曲的節奏與旋律共同構成了一首完整的樂曲，因此在《木偶的步態舞》中，節奏與旋律還存在相呼應的關系。第一段中歡快的節奏配合活潑的旋律，形成了整首樂曲的主要基調。第二段中節奏速度變慢配合下行旋律，與第一段呈現出的歡樂氛圍形成對比，加強了樂曲的情感變化，進一步豐富了樂曲的層次。而第三段中的節奏與旋律又回歸到第一段狀態，通過三段式的演繹，使樂曲充滿戲劇性，提高了音樂的感染力，進一步增強了《木偶的步態舞》的藝術性。

三、《木偶的步態舞》的表現手法

（一）音色的運用

鋼琴曲中不同的音色有助于作曲家塑造不同的人物形象，在《木偶的步態舞》中，德彪西通過輕快的觸鍵和舒緩的觸鍵形成對比，使木偶的形象更深入人心。《木偶的步態舞》中輕快的觸鍵一般使用在第一段和第三段中，輕快的觸鍵更能體現木偶活潑的性格與舞步，從而使樂曲更具活力。《木偶的步態舞》更傾向于在成人的視角看童趣，因此在第二段中使用了更加舒緩的觸鍵方式。舒緩的觸鍵方式使得樂曲不只表現出輕松歡樂的氛圍，反而出現了哀傷等情緒，既豐富了樂曲的層次，也使《木偶的步態舞》具有了更豐富的情緒變化，進而加強了樂曲的欣賞價值。

鋼琴曲《木偶的步態舞》中，弱音踏板和延音踏板的使用讓樂曲更具吸引力 [2]。《木偶的步態舞》中擬人化的木偶讓聽眾感受到了木偶的情緒，在演奏的過程中，德彪西在出現弱音的部分使用踏板，使音色更加輕柔、朦朧。這一音色的使用讓擬人化的木偶更蒙上了一層神秘的面紗，在聆聽音樂的過程中，木偶的神秘感激發了聽眾的探索欲，進而增加了《木偶的步態舞》的吸引力。而《木偶的步態舞》中延音踏板則使用了半踏板技法，增加了樂曲的長音效果，進一步保證了樂曲的連續性，加強了《木偶的步態舞》的欣賞價值。《木偶的步態舞》中音色的使用呈現出顯著個人色彩，通過熟練應用不同的音色，塑造出的木偶形象深入人心，體現了法國音樂家德彪西的音樂素養和音樂水平。

（二）和聲的特點

《木偶的步態舞》沒有采用傳統的和聲結構，而是運用了全音音節。傳統的和聲結構是大小調式和聲體系，而是將其運用在全音音節上，在此基礎上的鋼琴曲呈現出朦朧之美，塑造出神秘的木偶形象。非傳統的和聲結構也使《木偶的步態舞》區別與傳統的鋼琴曲，進一步加強了樂曲的畫面感。德彪西大膽使用了非傳統和聲結構，不僅增加了《木偶的步態舞》的藝術價值，也使聽眾出現耳目一新的感受，進一步彰顯了鋼琴曲《木偶的步態舞》的獨特性。附加音和省略音是德彪西音樂中常見的和弦表現手法，在《木偶的步態舞》中就有豐富的體現。在《木偶的步態舞》中，通過附加音和省略音的交替使用，不僅豐富了樂曲的層次變化，也提高了樂曲的藝術表現。

樂曲《木偶的步態舞》中，不僅使用了非傳統的和聲結構，還大量使用了不協和和弦。不協和和弦的使用有效增加了作品的表現力，也使木偶形象在其中更加立體。在鋼琴曲中，不協和和弦的加入打破了傳統和聲的流暢感，反而增加了樂曲的緊張刺激感。在《木偶的步態舞》描述的故事中，木偶被人牽引著舞動，在展現僵硬舞步的同時，也呈現出詭異滑稽的動作，讓人內心產生滑稽、荒誕之感，進一步加強了樂曲的戲劇性。不協和和弦在和聲中的使用，也為《木偶的步態舞》營造出了獨特的音樂氛圍。演奏過程中，通過節奏與旋律的變化配合，使聽眾墜入神秘的木偶舞臺，能全面體會木偶的喜怒哀樂，隨著音樂的流淌產生情緒變化，進一步增強了音樂的感染性 [3]。

（三）力度與表情記號

《木偶的步態舞》是《兒童樂園》鋼琴組曲中的一首，在鋼琴曲中力度變化能有效增強樂曲的情感表達。從《木偶的步態舞》的整體節奏與旋律來看，樂曲被分為三段，第一段和第三段呈現出較為歡快的節奏特點，在這兩部分的演奏中，也出現了大量較強力度的變現。而第二段的節奏較為舒緩，因此在第二段中的力度也相對較弱，從而形成了豐富的強弱對比，進一步凸顯了《木偶的步態舞》鋼琴曲的獨特魅力。而每一個樂句中的強弱變化也十分豐富，這一力度的強弱變化，使樂曲的韻律更加明顯，更順利營造出了木偶的情景畫面，加強了《木偶的步態舞》的藝術表達。

《木偶的步態舞》中使用了斷奏記號、連線記號和漸強漸弱記號，三種表情記號的使用，在加強木偶人物塑造的同時，也提高了樂曲的氛圍感。樂曲中塑造的木偶形象不僅是德彪西女兒的玩具，也暗喻了當時社會底層身不由己的人民。在此社會背景下創造出的《木偶的步態舞》，斷奏記號的使用，既表現出木偶僵硬、滑稽的舞步，也隱含了為底層人民命運不同的控訴。而樂曲中連線記號的使用，則是以成年人的視角來看待木偶的步態舞，利用音符的連貫使用來表現木偶的歡樂舞姿，進而讓聽眾通過樂曲和木偶回憶起自己的童年，使聽眾產生情緒共鳴，進一步提高《木偶的步態舞》的藝術表現[4]。《木偶的步態舞》有三個段落，在演奏的過程中，使用漸強漸弱記號能使三個段落進行更好的融合，從而使聽眾的情緒實現平滑過渡，進一步展現了樂曲的獨特藝術氣質。

四、結語

綜合上述分析，《木偶的步態舞》是法國音樂家德彪西為其女兒創作的，通過塑造的木偶形象來展現童趣。《木偶的步態舞》中主要使用了切分節奏和帶頓音的八分音符，結合樂曲的主角，其中融入了大量黑人音樂元素，多元音樂元素的融合，進一步增加了樂曲的藝術價值。

參考文獻：

[1] 段雪 . 德彪西鋼琴曲《木偶的步態舞》音樂形象與演奏探析 [J]. 黃河之聲 ，2024（12）.

[2] 韓鈴 ， 楊楠 . 德彪西《木偶的步態舞》演奏技巧分析 [J]. 作家天地 ，2022（17）.

[3] 李虻 ， 武小青 . 鋼琴曲《木偶的步態舞》賞析 [J]. 琴童 ，2020（8）.

[4] 李春雨， 李楠楠. 從《木偶的步態舞》看德彪西印象派鋼琴作品創作特點[J]. 戲劇之家 ，2022（28）.

作者簡介：周宸宇（2004—），女，漢族，山東平度人，大學二年級，研究方向為鋼琴、聲樂、音樂理論。