用延安精神教書育人

延安精神培育了一代代中國共產(chǎn)黨人，是我們黨的寶貴精神財富。以堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神是指引我們前進的動力。繼承和弘揚延安精神，是在教書育人中秉承的理念、堅守的信仰。建校以來，學校始終將“用延安精神教書育人”作為落實黨的教育方針政策的重要舉措。

一、以延安精神營造干事創(chuàng)業(yè)的育人氛圍

（一）用“堅定正確的政治方向”領(lǐng)航

學校始終堅持“用延安精神教書育人\"的指導(dǎo)思想，堅持“用愛心成就未來\"的育人理念，堅持“用心走好每一步”的工作作風，堅持全面貫徹落實黨的教育方針，科學制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃，確保學校的辦學方向與黨中央始終保持一致。一方面，堅持開展教師意識形態(tài)教育。通過黨員帶動、主題教育、組織民主生活會等途徑，使教師堅定正確的政治方向。依托“紅娃娃\"廣播站、國旗下講話、少先隊活動課等校內(nèi)宣傳主陣地，創(chuàng)新采用革命故事講述、紅色情景劇展演、紅領(lǐng)巾尋訪實踐等多元化形式，系統(tǒng)開展符合兒童認知特點的政治啟蒙教育。另一方面，開展重大節(jié)日紀念活動。通過“我們的節(jié)日”系列活動，引導(dǎo)學生認識傳統(tǒng)節(jié)日，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植愛國情懷，教育引導(dǎo)學生立志聽黨話、跟黨走。

（二）用\"解放思想、實事求是\"的思維創(chuàng)新

身處革命圣地，建校伊始，延安實驗小學的管理者就深人思考，弘揚和傳承延安精神的路徑該如何規(guī)劃，立德樹人的課程內(nèi)容該怎樣落實。在深入調(diào)查研究、多次討論交流后，學校確定了四個方向性決策：發(fā)揚延安精神是核心，落實黨的教育方針是重點，提升教師整體素質(zhì)是關(guān)鍵，依法治校的管理制度是保障。學校堅持將“三年發(fā)展規(guī)劃\"作為短期奮斗目標，把每一個“三年發(fā)展規(guī)劃\"作為學校與時俱進、共謀發(fā)展的重要綱要。建校十二載，學校以“規(guī)范”“精細”“創(chuàng)新\"\"品質(zhì)”\"高質(zhì)量\"五大發(fā)展規(guī)劃主題詞為綱領(lǐng)，既堅持規(guī)范精細的務(wù)實作風，又秉持創(chuàng)新求變的開拓精神，形成了特色鮮明的發(fā)展模式。

（三）用“為人民服務(wù)”的思想管理學校

在管理工作中，延安實驗小學遵循四個“堅持”、一個“滲透”的原則，即堅持民主管理、堅持制度管理、堅持精細化管理、堅持低重心管理；滲透情感管理，用實際行動凝聚人心，形成團隊精神。在民主管理和“低重心管理\"方面，學校堅持每年召開一次教代會、少代會和家長會，深人推進民主建設(shè)。教代會審議學校發(fā)展規(guī)劃、學校管理情況及財務(wù)報告，深入討論、修訂管理制度。學校充分利用少代會和家長會等渠道，調(diào)動學生、家長參與學校管理的積極性，培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，形成育人合力。此外，學校還建立了深度的年級目標責任管理制度，擴大年級管理教師的權(quán)責，落實年級考核和問責制度，實現(xiàn)年級自管自治，使“低重心管理\"扎實有效。

（四）用“自力更生、艱苦奮斗”的精神創(chuàng)業(yè)

自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是“延小”人寶貴的精神財富。建校伊始，學校的建制、教師編制等手續(xù)都不齊全，公用經(jīng)費和教師工資還不到位，全體教職工在這樣的情況下堅持周內(nèi)搞教學、周末抓培訓(xùn)。教師迎著月亮出門，背著星星回家，在泥土路上護送學生放學，在磚土地上創(chuàng)造條件開展各種活動，沒有教具，就自己制作。全體教師用艱苦奮斗的精神，推動了學校的發(fā)展，實現(xiàn)了自已的成長。

二、以延安精神強化教師的職業(yè)情操

學校堅持將傳承延安精神作為教師的責任擔當。學校通過舉辦學習講座、專家報告會、讀書分享會、學習交流會等活動，提高教師的思想理論水平。學校組織教師前往延安魯藝舊址、王家坪革命舊址、中共中央西北局舊址等開展實踐活動，提升教師的政治思想素養(yǎng)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、教師觀和學生觀，堅守對教育價值的不懈追求，從而讓教師成為延安精神的弘揚者、傳承者與踐行者。

（-） 堅持師德守根，用職業(yè)道德促進精神成長

學校將師德師風建設(shè)作為傳承、發(fā)揚延安精神的重要載體，發(fā)揚“批評與自我批評”的精神，刀刃向內(nèi)，堅持開展師德建設(shè)“六個一\"活動，即每月排查一次師德問題，每學期開展一次師德大講堂、一次師德宣誓、一次師德承諾活動，每學年開展一次師德標兵評選、一次師德師風考核評價工作，使教師的職業(yè)靈魂更純潔、教育情懷更深厚，用延安精神引領(lǐng)教師精神成長。

（二）堅持業(yè)務(wù)立身，用崗位練兵提高教學能力

老一輩革命家追求真理、刻苦鉆研、咬定青山不放松的奮斗精神是我們永遠的精神食糧。學校堅持用延安精神引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)，立足校本研修，通過“三個N\"提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。一是“制度之N”，即制度的多樣化，如聽評課制度、教研組制度、骨干教師評定辦法、教育教學成果獎勵辦法等，一系列詳細的校本研修制度與評價制度，促進教師形成不斷追趕、超越的工作作風。二是“課堂教學之N”，即開展一系列課堂教學活動，如專家診斷課、年級組內(nèi)教師聽評課、各層次賽教，以及骨干教師示范課、青年教師研討課等，著力提升全體教師的課堂教學能力。三是“教師基本素養(yǎng)之N”，學校定期開展教師素質(zhì)達標訓(xùn)練，以及課標考試、教學隨筆大賽、說課比賽、語言文字規(guī)范化知識測試等業(yè)務(wù)競賽活動，不斷提升教師的基本素養(yǎng)。

（三）堅持科研興教，用理論研究提升專業(yè)素養(yǎng)

提升教師的教育科研能力是教師專業(yè)成長中的難點。學校緊扣新課標的理念、內(nèi)容和要求，圍繞教育教學中出現(xiàn)的實際問題，提出“問題即課題”的科研思路，實施“一題一資源\"的課題研究策略，讓教師永遠走在科研道路上。學校開辦內(nèi)部教研刊物《延安實驗小學教育通訊》，擇優(yōu)刊登教師的論文、案例、教育故事等，同時，學校將論文發(fā)表、課題研究、案例書寫、成果運用等作為評定優(yōu)秀教師的指標要求，極大地提升了教師專業(yè)成長的動力。

三、以延安精神培育信仰堅定的時代新人

（-） 進行情感熏陶，堅定正確的政治方向

利用延安得天獨厚的紅色資源，學校堅持講好革命故事，通過班級故事會、小英雄情景劇表演、革命故事演講比賽等活動，引導(dǎo)學生傳承好延安精神。學校堅持每周開展國旗下“紅娃娃講黨史”活動，讓學生重溫革命歷史。2022年，學校編撰《用延安精神教書育人讀本》，并將其作為學生弘揚和傳承延安精神的教育讀本，引導(dǎo)學生在閱讀中汲取信念與力量。

（二）堅持實踐體驗，堅守全心全意為人民服務(wù)的宗旨

學校充分發(fā)揮紅色資源的育人功能，以體驗式教育活動為載體，引導(dǎo)學生在沉浸式體驗中牢記延安精神的內(nèi)涵，并自覺傳承與發(fā)揚延安精神。例如，學校組織學生走進棗園的“為人民服務(wù)”講話臺，重溫《為人民服務(wù)》一文，在張思德的雕像前感悟為人民服務(wù)的精神；學校還帶領(lǐng)學生走進南泥灣和安塞南溝村，組織開展“踐行延安精神勞動教育”主題實踐活動，讓學生體會勞動帶來的快樂和喜悅，深刻感悟自力更生、艱苦奮斗的內(nèi)涵；通過“傳承革命精神·重走長征之路”活動，讓學生在強健體魄的同時切身體會革命勝利的來之不易。

（三）開展主題教育，踐行自信自強的奮斗精神

學校每年清明節(jié)組織“祭奠革命先烈，弘揚延安精神\"系列主題活動，讓學生深入了解革命先輩的英雄事跡；通過國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等開展系列主題教育活動，營造積極陽光向上的育人氛圍；利用建黨節(jié)、建軍節(jié)開展相關(guān)的主題教育活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展紀念活動，如“粽香端午”愛國教育、“邀月共歡\"文藝表演、“菊韻重陽\"詩詞吟誦、“彩燈迎春”新春慶祝等，將愛國主義教育與思政教育有機融合，讓學生在參與活動的過程中受到熏陶和感染，得到教育與啟迪。

（四）以課程為統(tǒng)領(lǐng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才

學校堅持強化基礎(chǔ)課程的教育啟智功能，在各學科課程實施中重視知識學習、能力培養(yǎng)、品格培育，凸顯立德樹人的教育效果；落實地方課程的傳承育人功能，開發(fā)《我愛延安》校本教學拓展叢書，并將其作為學生課余時間的閱讀讀本之一；重視綜合課程的開拓創(chuàng)新功能，開展古詩詞、經(jīng)典朗誦比賽，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤學生心靈；開展書法、蠟染、版畫、腰鼓、剪紙等傳統(tǒng)技能訓(xùn)練，讓傳統(tǒng)技藝得以傳承與發(fā)揚；堅持開展社團實踐課程，激發(fā)學生對運動、藝術(shù)、科學的濃厚興趣，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

近年來，延安實驗小學把延安精神落實在管理中、踐行在課程里、傳承在活動上。學生把延安精神寫進文章里、講在故事里、編進舞蹈里、印在心坎里。未來，學校將繼續(xù)堅定信念，走延安路、做延安人、鑄延安魂，為黨和國家培養(yǎng)信仰堅定、心態(tài)陽光、體魄健康、學識淵博的時代新人。

作者單位：陜西省延安市延安實驗小學