
自 2021年1月1日起我國(guó)施行了一部新的法律——民法典。它是我國(guó)第一部以“法典”命名的法律,涉及人們社會(huì)生活的方方面面。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要對(duì)民法典有基本的認(rèn)識(shí),掌握法律保護(hù)人身權(quán)、保障財(cái)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識(shí),在生活中能夠靈活應(yīng)用民法典,以更好地保護(hù)自身的合法權(quán)益。
一、認(rèn)識(shí)民法典
教材圍繞“認(rèn)識(shí)民法典”這一主題,介紹了民法典的性質(zhì)、實(shí)施民法典的意義、民法典的道德體現(xiàn)、民法典確立的基本原則等知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)可以對(duì)照民法典的相關(guān)章節(jié),通過了解對(duì)應(yīng)章節(jié)的具體內(nèi)容,理解民法典的性質(zhì)和實(shí)施民法典的意義。同時(shí),在記憶相關(guān)知識(shí)時(shí)要注重聯(lián)系生活實(shí)際,通過相關(guān)的案例分析,提高學(xué)習(xí)效率。
例1.民法典第一百八十四條規(guī)定:因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。小方在上學(xué)途中,遇到一位突發(fā)昏厥的老人,便立刻對(duì)老人進(jìn)行救助。但因其救助時(shí)過于匆忙,導(dǎo)致老人受傷。老人恢復(fù)意識(shí)后,向小方表達(dá)了謝意,還表示不用小方承擔(dān)賠償責(zé)任。對(duì)此,以下說法正確的是
① 小方的舉動(dòng)彰顯出關(guān)愛他人的美好品德 ② 民法典的這一規(guī)定凸顯了道德對(duì)法治建設(shè)的積極推動(dòng)作用 ③ 民法典的此項(xiàng)規(guī)定切實(shí)保障了小方作為救助者的正當(dāng)權(quán)益④ 我國(guó)民法典的相關(guān)規(guī)定完全破解了“不敢扶”這類社會(huì)難題
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
解析:本題考查了實(shí)施民法典的意義等知識(shí)。根據(jù)題干描述,可以看出小方的舉動(dòng)彰顯了他擁有關(guān)愛他人的美好品德, ① 正確;民法典條款體現(xiàn)的是法律對(duì)道德的保障作用,題干材料說明法律對(duì)道德具有促進(jìn)作用, ② 錯(cuò)誤;民法典的這一規(guī)定通過免除救助者民事責(zé)任的方式,既保護(hù)了救助者的權(quán)益,也鼓勵(lì)了社會(huì)善意行為, ③ 正確; ④ 中“完全破解”的說法過于絕對(duì), ④ 錯(cuò)誤。綜上分析,本題選擇D項(xiàng)。
例2.國(guó)慶假期,小明與父母一同跟隨旅行團(tuán)外出旅游,不料卻被旅行團(tuán)導(dǎo)游強(qiáng)制他們購(gòu)買紀(jì)念品。這種違背游客意愿的行為,讓小明十分生氣。小明應(yīng)該告訴導(dǎo)游

A.強(qiáng)制消費(fèi)違反了民法典中的自愿原則
B.這種要求應(yīng)該針對(duì)所有人C.我爸在公安局工作,我讓他來抓你D.我下次再按你的要求去買東西
解析:本題主要考查民法典的基本原則等知識(shí)。通過對(duì)題干的理解,可知導(dǎo)游的行為違反了民法典中的自愿原則,A項(xiàng)正確。導(dǎo)游的做法明顯不對(duì),“這種要求應(yīng)該針對(duì)所有人”的說法,是對(duì)導(dǎo)游不當(dāng)行為的默認(rèn),B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)的說法,并不是維護(hù)自身合法權(quán)益的正確做法。綜上分析,本題選擇A項(xiàng)
二、保護(hù)人身權(quán)
人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等,是一個(gè)人最基本的權(quán)利之一。學(xué)習(xí)的過程中,要注重牢記人身權(quán)以及與之相關(guān)權(quán)利的定義,明確保護(hù)相關(guān)權(quán)利的要求以及重要性。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以結(jié)合案例認(rèn)識(shí)生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利,厘清這幾項(xiàng)權(quán)利之間的區(qū)別,深化對(duì)生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利的理解。
例3.民法典明確規(guī)定,自然人依法享有肖像權(quán)。肖像權(quán)關(guān)乎公民的人格尊嚴(yán)和形象權(quán)益保護(hù)。在日常生活與商業(yè)活動(dòng)等場(chǎng)景中,正確界定是否侵犯肖像權(quán)十分關(guān)鍵。下列行為中,侵犯了公民肖像權(quán)的做法是
① 某企業(yè)未經(jīng)他人許可,擅自把他人的肖像用于商業(yè)廣告 ② 某公司用他人的藝名去申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo) ③ 某報(bào)社將模范人物的肖像用于公益性質(zhì)的宣傳報(bào)道 ④ 王女士在未獲得授權(quán)的情況下,在社交群里頻繁發(fā)布程女士的肖像
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
解析:本題考查了法律保護(hù)肖像權(quán)等知識(shí)。正確解答本題的關(guān)鍵在于學(xué)生知道法律中有關(guān)肖像權(quán)的規(guī)定,能夠區(qū)分肖像權(quán)和姓名權(quán)。我國(guó)法律規(guī)定,自然人享有肖像權(quán),未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。 ①④ 都是屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為。 ② 的做法侵犯了他人的姓名權(quán)。為實(shí)施新聞報(bào)道,制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,如將模范人物肖像用于公益宣傳報(bào)道,屬于合理使用肖像, ③ 的做法沒有侵犯他人的肖像權(quán)。故本題選A。
三、保障財(cái)產(chǎn)權(quán)
財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。說到財(cái)產(chǎn),就會(huì)涉及財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)注意記憶教材中有關(guān)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的定義,了解法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的必要性和重要意義。不僅如此,法律還保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)繼承權(quán)等。學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)注意了解生活中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)的表現(xiàn)。另外,對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán),應(yīng)明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等;對(duì)于繼承權(quán),應(yīng)明確法定繼承和遺囑繼承的含義及區(qū)別,查閱民法典了解法定繼承人、繼承順序以及遺產(chǎn)份額的分配原則等。
例4.房東張某與租客李某簽訂了租房合同,其中約定李某不得肆意破壞房屋設(shè)施,且嚴(yán)禁轉(zhuǎn)租。后來,張某意外得知李某私下將房屋轉(zhuǎn)租給了他人。張某嘗試與李某協(xié)商處理此事,卻未能達(dá)成共識(shí),遂將李某訴至法院。就該情形而言,以下表述正確的是 (
① 張某出租房屋旨在獲得收益是其合法權(quán)利 ② 李某租賃房屋后就取得了該房屋所有權(quán) ③ 李某若要對(duì)房屋行使收益權(quán)需征得張某同意 ④ 張某有權(quán)要求李某賠禮道歉并給予賠償
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
解析:所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利,因此房東張某出租房屋獲得收益是其合法的權(quán)利, ① 正確;房屋出租后使用權(quán)歸承租人,但租客并沒有獲得房屋的所有權(quán), ② 錯(cuò)誤;根據(jù)民法典的規(guī)定,租房是否可以轉(zhuǎn)租取決于房東的意見,因此李某對(duì)房屋行使收益權(quán)時(shí)需張某同意, ③ 符合題意;李某違反了合同約定,賠禮道歉并不是違約責(zé)任的承擔(dān)方式, ④ 錯(cuò)誤。故本題選 D 。
民法典涉及的內(nèi)容多、范圍廣,學(xué)生在學(xué)習(xí)《走近民法典》這一課時(shí),既要注重記憶教材中的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)民法典有基本的了解,樹立用法律解決問題的意識(shí),又要進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),注重查閱民法典的相關(guān)內(nèi)容,多進(jìn)行討論,通過理論聯(lián)系實(shí)際,加深對(duì)民法典內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與理解