“六個意識”提高論據有效性

眾所周知，論點、論據、論證是論述文的三大要素，缺一不可。而在我們的教學實踐中，關注到的往往是論證方法、論證結構等方面的技巧。其實，論據的選擇與使用也是學生寫作的一大難題，尤其是圍繞社會事件或熱點現象的題目，學生經常面臨著無素材可用、無有效裁剪、無充分議論等困境，非常考驗學生的邏輯思辨能力。為此，今天我們就來聚焦“論據”這一要素，從素材的選擇敘述與議論三個層面來談談如何讓論據更有效。

【文題呈現

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

無論是評價人物，還是評判事件，都難免會有動機論和結果論之爭。那么以動機來評判和以結果來評判究競哪個更合理呢？

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

失分舉隅

① 雨果在《巴黎圣母院》中寫道：“萬物中的一切都并非合乎人情的美?！泵琅c丑并存，正如光明與黑暗相共，世間萬物皆具兩面性，唯結果論者，難免忽視了過程中的萬般精彩，或是忽略了動機背后的千番苦衷。單一的結果將龐雜的事件化成一個句點，以點觀面，不僅難以看清事件全貌，更會讓價值和公正的評判流失殆盡。而從動機出發，追本溯源，設身處地地去看待事件或評價個人，會讓世界多一些包容和理解，也會讓人與人之間多一些共鳴和溫情。

② 關注動機，溯源真相?！奥劧粚彛蝗魺o聞也”，《呂氏春秋》如是言之。在當下這個互聯網高度發達的信息時代，“在真相還在穿鞋的時候，謊言已經跑滿全城了”，片段化的信息推送使結論變得片面，一個出人意料的結果和一個奪人眼球的標題就可能讓未知的事件成了定局。電影《第二十條》中的少年為制止校園霸凌而與施暴者發生肢體沖突，這是故意傷人還是正當防衛？觀眾心中早有答案，而刑法第二十條也對見義勇為的行為給予了強有力的法律保障?！胺ú荒芟虿环ㄗ尣健?，也昭示著僅從結果評判事件是不合理的，正義的動機不應被忽視，甚至有時動機是比結果更加可靠的尺度。

③ 關注動機，合理評價。競技體育的賽場上勝敗乃兵家常事，而種子選手的失利卻被眾多網友置于風口浪尖。少年冠軍王楚欽自幼展現出非凡的乒兵球天賦，憑借自己的努力十三歲就進入國家二隊，以其獨特的左手持拍技巧在賽場上屢創佳績，一時風光無限，然而他卻在巴黎奧運會上不敵莫雷加德而止步32強，失去了沖金機會，網友鋪天蓋地的質疑便是“唯結果論”的寫照，輸贏成了唯一標準，一路的汗水與傷痛，為國爭光的心，在這一刻都被冰冷的評價踩在了腳下。倘若人們轉換視角，從動機出發，享受一路的無限風光，而不在意終點是哪，那么評價中往往會多一些善意和暖意，生命中也會多一些欣欣向榮的力量。

文弊揭示

從審題上看，該生的作文片段緊扣題干中“動機論”與“結果論\"這兩個關鍵詞，立場鮮明，觀點明確；從結構上看，采用了此類二元關系題常用的先破后立式寫法，層次清晰，論證透徹。但就論據而言，還是存在一定的問題

1.選材不典型。文章一共引用三句名言來增強論點的說服力與語言的文學性，但沒有一句是直接關乎“動機”“結果”等關鍵詞的。如段 ① 雨果的這句話只是為了通過美丑對照原則來引出萬物的兩面性，段 ② 引用的兩句都是意在說明網絡時代信息片面化的現狀。這樣的道理論據只作為引出材料而非論證材料存在，不宜太多，否則有旁逸斜出之嫌。

2.敘述不簡明。文章的事實論據一共包括兩個：電影《第二十條》、王楚欽。這兩個例子都非常契合觀點，但就敘述層面看：顯然前者簡明扼要，重點突出；后者面面俱到，煩瑣鋪排。段 ③ 主要是通過“種子選手的失利卻被眾多網友置于風口浪尖”來證明“唯結果論”的錯誤，而前面關于王楚欽經歷與成績的“敘”顯然游離于觀點之外，這樣無效的“敘”，會導致論證不聚焦、欠有力。

3.議論不充分。段 ① 對結果論的議論只論其弊，略顯片面，先揚后抑會更具思辨性、更客觀全面；段 ② 前面的議論因關聯度較低，對觀點的支撐力不足，后面對《第二十條》的議論又略顯倉促簡單，難有議論的氣勢

【策略提升】

那么，如何增強論據的有效性？我們試著來一次問診。先給下面的三個片段診斷病因，再給出藥方。

常見病癥羅列：

1.論據選擇的常見病癥有：

A.選材隨意，缺乏典型性；B.陳腔濫調，缺乏鮮活性；C.同質單一，缺乏多樣性

2.論據敘議的常見病癥有：D.盲目堆砌，制造大雜燴；E.以敘代議，淪為故事匯；F.脫離論點，沒有針對性根據上述病癥，我們開出以下幾條藥方

1.關聯度意識：在素材的選擇上，要充分運用魯迅先生的“拿來主義”，去粗取精，去偽存真，選擇與觀點關聯度高的素材，保證論據的有效性。

2.陌生化意識：要想在考場作文中脫穎而出，就必須擺脫素材老舊的困境。首先，挖掘新例，注重個性化、高格調素材的積累，盡量避免與人“撞車”；其次，老例新用，就算是常見素材，也可以換角度解讀，或者深度解讀，與常規的理解形成落差，產生意想不到的效果。

3.多元化意識：素材的選擇要廣泛，避免同質化現象，如古今中外不同時間與空間的素材，文學、哲學等不同領域的素材，道理論據與事實論據等不同形式的素材；就算是單一素材，也可以從橫向擴大素材外延，或者縱向

深化素材內涵

4.平衡性意識：在一定程度上，素材“量”的疊加的確能增強論證效果，但“過量”堆砌就會適得其反，產生冗長拖沓之感，尤其是同質素材過多還存在湊字數之嫌。那么，一段文字究竟用多少素材合適？關鍵就看素材的“量”與觀點論證的“力”是否平衡。因此，素材的使用要有“量”，但不能“過量”，實在舍不得放棄，最好能形成不同的層次性。

5.文體類意識：議論文必然以“議”為主，“議”的部分才代表作者的態度與觀點，而“敘”的作用只是通過對素材的介紹來引出作者的“議”，讓讀者更容易理解與接受，切忌以敘代議。在處理素材時，最典型、最個性的可以適當多一些“敘”，成為獨例；而最常見、易撞車的可以少一些“敘”，構成排例。

6.關鍵詞意識：無論是分論點的概括，還是論據的敘述與議論，都必須時刻圍繞關鍵詞展開，與此無關的內容應盡量精簡。一則提高針對性，實現點對點的突破，增強論據對論點的論證效度；二則避免枝枝蔓蔓，不著邊際，導致重點不突出。

論據的選擇 論據的敘議

關聯度 病癥：選材隨意，缺乏典型性 病癥：“過量”堆砌，冗長拖沓 平衡性

意識 藥方：去粗取精，去偽存真 藥方：不過量，有層次 意識論據有效性

陌生化 病癥：陳腔濫調，缺乏鮮活性 病癥：以敘代議，淪為故事匯 文體類

意識 藥方：挖掘新例，老例新用 “六個意識” 藥方：先敘后議、先議后敘、 意識夾敘夾議（獨例、排例）

多元化 病癥：同質單一，缺乏多樣性 病癥：脫離論點，沒有針對性 關鍵詞

意識 藥方：不同外筵，領內形式， 藥方：緊扣關鍵詞，不枝不蔓 意識

升格佳作

雨果在《巴黎圣母院》中寫道：“萬物中的一切都并非合乎人情的美?！泵琅c丑并存，正如光明與黑暗相共，世間萬物皆具兩面性。比起動機，結果的確更具客觀性與確定性，能更直觀地體現出某一事件或某一個體的特性，但同時也忽視了過程中的萬般精彩，忽略了動機背后的千番苦衷。單一的結果將龐雜的事件化成一個句點，以點觀面，不僅難以看清事件全貌，更會讓價值和公正的評判流失殆盡。而從動機出發，追本溯源，設身處地地去看待事件或評價個人，會讓世界多一些包容和理解，也會讓人與人之間多一些共鳴和溫情

關注動機，溯源事件真相。正如尼采的視角主義，“真相不過是人們視角的交集”，對于旁觀的事件，人們總是信奉“眼見為實”，愚昧地將易見的客觀“結果”視之為“真相”，而忽略了難察的主觀“動機”的參與。電影《第二十條》中的少年為制止校園霸凌而與施暴者發生肢體沖突，這是故意傷人還是正當防衛？西方列強帶著堅船利炮轟開舊中國的大門，這是惡意的侵略還是文明的延續？顯然，光看結果容易掩蓋事件的真相。刑法第二十條對“見義勇為”的界定，就彰顯了“法不能向不法讓步”的原則；一系列喪權辱國的條約、一次次人性泯滅的屠殺，無不控訴著殖民侵略的罪惡。相較而言，結果只是視覺表象，而動機則是行為動力，就像倒下的第一塊多米諾骨牌，是一系列事件效應產生的源頭。從動機人手，方能撥云見日，窺見真相

關注動機，審慎評價人物。競技體育的賽場上勝敗乃兵家常事，而種子選手的失利卻被眾多網友置于風口浪尖。巴黎奧運會乒乓球男單賽場上王楚欽不敵莫雷加德而止步32強，失去了沖金機會，網友鋪天蓋地的質疑便是“唯結果論”的寫照。一次的輸贏成了評價的唯一標準，而忽略了這位少年冠軍為國爭光的參賽動機，顯然過于片面。“當一切都在朝一個方向進行時，最好朝相反的方向深深地看一眼。”很多時候所謂的“結果”，只是沉浮名利的蠅營狗茍，或是青眼機心的鳶飛戾天，或是管窺蠡測的甕天之見，不應成為評價個人的唯一尺度。如果能轉換視角，在看到終點的同時，亦想見其起點，那么評價也許會多一些善意和暖意，生命中也會多一些欣欣向榮的力量。

史夢萱 高三(10）班