2011年15期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與信息管理
- 商城網(wǎng)站Ecshop在WINDOWS下基于IIS+MYSQL的安裝實例
- 基于B/S結(jié)構(gòu)的實驗室信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 一個管理信息系統(tǒng)課程綜合性實踐方案及存在問題分析
- 醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘綜述
- 基于.Net技術(shù)的三層架構(gòu)教工培訓(xùn)管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
- 一個企業(yè)流程管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于ASP.NET的警察院校學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計
- 基于PC機的評委打分系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于Excel-VBA編程的高校教學(xué)計劃進程表制定系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于ASP.net的學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)通訊及安全
- 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)及路由協(xié)議研究
- 基于免疫原理的病毒檢測方法研究
- 建設(shè)具有浙江特色的政府電子政務(wù)
- 門戶網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計
- 基于網(wǎng)絡(luò)化測試系統(tǒng)時間同步協(xié)議確定
- 網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)支撐
- 網(wǎng)絡(luò)安全中高交互蜜罐系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于“一卡通”第三方校園支付平臺的研究
- 基于WEP協(xié)議的漏洞分析
- 淺談計算機網(wǎng)絡(luò)防御
- 信使服務(wù)及批處理實現(xiàn)局域網(wǎng)信息通訊
- 入侵檢測系統(tǒng)NetDT配置
- 高校計算中心機房安全問題探析
- 局域網(wǎng)通信協(xié)議配置
- 基于簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)拓撲發(fā)現(xiàn)算法
- 4G移動通信終端關(guān)鍵技術(shù)之若干問題探討
- 淺談移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢及熱點業(yè)務(wù)
軟件設(shè)計開發(fā)
- 基于VB6.0 將PowerPoint演示文稿轉(zhuǎn)換為Word文檔
- 處理Serv-U的超大型日志文件的方法
- 基于Java的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)編程研究
- 基于ASP環(huán)境下的Web站點設(shè)計研究
- 軟件故障檢測技術(shù)及其發(fā)展探討
- JAVA異常處理的分析與研究
- PLE編碼在關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用
- Director軟件導(dǎo)入Photoshop.psd文件淺析
- 基于JAVA的簡單計算器的設(shè)計與實現(xiàn)
- 面向中小企業(yè)的云制造應(yīng)用
- 源程序在線評測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 決策樹相關(guān)算法研究
- 基于項目導(dǎo)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與應(yīng)用
- 基于周期性無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)木彺婀芾砑夹g(shù)研究
- Logistic映射與Henon映射的算法實現(xiàn)及其序列分析
- 基于SOA的中國石油檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)整合研究
- 通用中小型機械企業(yè)網(wǎng)站的需求分析
- 菱形搜索算法的改進研究
- CodeSmith Generator在.NET系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用
- NetBeans IDE中整合struts2+hibernate
- 瓦楞箱開孔的拓撲網(wǎng)格結(jié)構(gòu)研究
- 基于3G的移動銷售終端的設(shè)計及實現(xiàn)
- 基于Java與Cult3d 技術(shù)的發(fā)動機運動仿真
- Boson NetSim在計算機網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的運用研究
- 關(guān)于《C語言程序設(shè)計》教學(xué)的探討
- 挖掘技術(shù)潛
- 如何利用EDA軟件提高電子類專業(yè)學(xué)生的實踐能力
- 關(guān)于《C語言程序設(shè)計》教學(xué)分析與研究
- 虛擬機技術(shù)在計算機實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“多元”資源下的計算機課程教學(xué)改革實踐
- 淺談中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)
- 高校《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》的教學(xué)方法淺議
- 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程》項目教學(xué)法的探索
- 抽象數(shù)據(jù)類型概念多角度理解的教學(xué)探索
- 《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)探討
- 探索因材施教在高職計算機基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 《綜合布線技術(shù)》課程的創(chuàng)新與實踐
- 淺談計算機程序設(shè)計語言的課程改革
- 應(yīng)用教學(xué)方法在OFFICE教學(xué)中的使用
- 從就業(yè)形勢談高職院校計算機專業(yè)課程的教學(xué)改革
人工智能及識別技術(shù)
- 自動閱卷系統(tǒng)中Word插入對象的識別與評分
- 乘客電梯安全控制系統(tǒng)的分析與研究
- 醫(yī)院感染監(jiān)控及自動預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)的分析與研究
- 溫度監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計
- 小波域上抗幾何攻擊圖像水印技術(shù)綜述
- 淺論智能聯(lián)動報警在監(jiān)獄安防中的應(yīng)用
- 淺談PLC的現(xiàn)場總線技術(shù)
- 智能化基站動力環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用
- 小波變換在輸油管道泄漏檢測定位系統(tǒng)的應(yīng)用
- 基于JAVA的擬合二次函數(shù)的設(shè)計與實現(xiàn)
多媒體技術(shù)及其應(yīng)用
- 利用七色光模擬白光楊氏干涉實驗
- 淺談色彩心理學(xué)在網(wǎng)頁界面設(shè)計制作技術(shù)中的應(yīng)用
- Photoshop中蒙版的作用及與漸變工具合作使用的優(yōu)勢
- 多媒體遠程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 3D立體技術(shù)對動畫電影的影響
- 基于OZ9938 LCD背光高壓板工作原理解析與檢測
- 基于流媒體技術(shù)的視頻點播系統(tǒng)研究與應(yīng)用
- 基于DaVinci技術(shù)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計
- 基于Flash8.0多媒體課件中聲音的使用及播放控制
- AuthorWare與PowerPoint應(yīng)用淺析
- 對高校多媒體教學(xué)手段應(yīng)用中存在問題的思考
- 視頻實時信息亭系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
計算機工程應(yīng)用技術(shù)
- 淺談InDesign中可變數(shù)據(jù)的排版
- 基于總線技術(shù)的礦井模擬自動化系統(tǒng)的研究與設(shè)計
- T型路口全感應(yīng)交通控制器的設(shè)計
- 虛擬化與實驗室建設(shè)
- 單片機在電梯廳門觸點開關(guān)檢測中的應(yīng)用
- 從信息傳輸可控性角度論述信息傳輸人責(zé)任界定問題
- 高速公路擴建工程技術(shù)探討
- 基于嵌入式微控制器的汽車自動化安全控制
- 項目教學(xué)交互平臺應(yīng)用研究
- 淺析UPS故障維護
- RFID技術(shù)在醫(yī)療行業(yè)中的應(yīng)用
- 基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的煤礦井下人員定位系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于本體匹配的數(shù)字卡通項目異構(gòu)知識集成方法研究
信息技術(shù)與課程整合
- 使用Moodle構(gòu)建教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺
- 基于VC++教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計——信息區(qū)的設(shè)計
- 美國賓州州立大學(xué)ORR服務(wù)的經(jīng)驗分析及對我國高校圖書館的啟示
- Moodle平臺在“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程中的應(yīng)用
- 大學(xué)計算機信息技術(shù)課程改革探討
- 高校計算機專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究
- 信息技術(shù)的發(fā)展及在學(xué)校教育中的應(yīng)用
- 基于Win School 2100輔助教學(xué)設(shè)計與實踐
- “任務(wù)驅(qū)動”在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用