中心組學習

• 提高黨建科學化水平的制度保障——兩部重要黨內法規(guī)解讀
  

學習黨的基本理論

• 十八大以來中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的新拓展
• 人本思維——科學發(fā)展觀的內在品格
  

當代政治

• 剖析“新型大國關系”
• 多樣利益格局下的“中國夢”共識

改革與開放

• 公益性事業(yè)單位如何轉型
• 執(zhí)政黨在網(wǎng)絡空間的媒介交流能力
• 城鎮(zhèn)化回歸人文是歷史的必然

黨的建設

• 高校基層黨組織建設要與學科建設并舉

社會建設

• 謠言誘發(fā)的微博圍觀與治理
• 必須重視加強社會誠信體系建設

放眼世界

• 國外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗及其啟示

精神文明建設

• 民營企業(yè)如何履行社會責任

新觀察

• 反思幾個信訪現(xiàn)象

思想政治工作研究

• 大學生思想政治教育的路徑選擇

干部教育與管理

• 走出公開選拔干部制度的誤區(qū)
• 如何寫好干部考察材料

干部修養(yǎng)

• 優(yōu)秀領導干部是如何煉成的

黨校之窗

• 黨校教學內容的分類及其實施

千字文_思想漫筆

• 當個有思想的“筆桿子”

群言堂

• 轉作風永遠沒有“完成時”

實踐中來

• 以隊組黨建為抓手提高農(nóng)村黨建成效
• PDCA循環(huán)在高校學生黨建工作中的應用

• 《黨政論壇》下半月刊《干部文摘》2013年第7期要目