2019年7期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- 觀察幼兒：提升教師專業(yè)能力的有效手段
- 創(chuàng)生課程中幼兒自主學(xué)習(xí)能力的探析
- 利用本土化游戲提升幼兒人文素養(yǎng)的實(shí)踐探索*
- 學(xué)會(huì)放手：游戲中幼兒自主性的體現(xiàn)
- 幼兒園浸潤(rùn)式體育活動(dòng)中教師支持性教學(xué)策略的研究
- 課程游戲化背景下的幼兒玩色活動(dòng)初探
- 幼兒自主散步活動(dòng)中的“行”與“思”
- 從幼兒自制繪本談美術(shù)教學(xué)活動(dòng)新融合*
- 大班課程敘事：我和三葉草的故事
- 大班學(xué)習(xí)故事：放電影啦！
- 培養(yǎng)3～6歲幼兒良好閱讀習(xí)慣的策略研究*
- 幼兒園早期閱讀活動(dòng)培養(yǎng)與指導(dǎo)策略
- 大班幼兒早期閱讀教育的誤區(qū)及對(duì)策
- “讀”享快樂(lè)：幼兒閱讀活動(dòng)中的教師指導(dǎo)策略
- 運(yùn)用多種方法提升幼兒早期閱讀興趣
- 克服不良習(xí)慣 形成有效閱讀
- 家庭閱讀的指導(dǎo)策略與指導(dǎo)研究
- 家園攜手，讓“挫折”成為幼兒成長(zhǎng)的推進(jìn)劑
- 利用本土資源有效開(kāi)展幼兒園體育游戲活動(dòng)
- 親師幼互動(dòng)：親子健康活動(dòng)更精彩
- 提高小班新生對(duì)幼兒園生活的適應(yīng)性
- 農(nóng)村幼兒園開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷分析*
- 思思講故事
- 我是“小老師”
- 興趣是最好的老師
- 請(qǐng)站在孩子的角度理解孩子